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黑河2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列表述不正确的一项是

    A.《小石潭记》选自《柳河东集》,作者是唐代文学家柳宗元,为“唐宋八大家”之一。

    B.《名人传》,又称《巨人三传》,包括《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》。

    C.《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。它汇集了从西周初年到战国中叶的诗歌305篇。

    D.《社戏》选自小说集《呐喊》,作者鲁迅以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

  • 2、下列句子表达得体的一项是()

    A. 老师对程禹的爸说“为了您的小儿顺利考上清华大学,望您在假期督促他复习功课”。

    B. 诗文研讨会结束后,张老对王老说:“改日我一定亲自到贵府向您请教,到时还望不吝赐教”

    C. 某校举办文学活动,主持人说:“莫老师,您是我们敬仰的文学泰斗,我们以缅怀之心恭候您驾临。”

    D. 毕业在即,刘奕辰对好友丁夏说:“我把这本散文集惠赠给你,纪念我们三年的同窗之谊。”

  • 3、依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是(   )

    (1)美国无视他国主权、无视国际准则的干涉行动,坑害了中东国家,最终也难免会   自身。

    (2)河北省新闻出版广电局面向社会发布征集   ,寻找有道德、有温度的优秀文艺作品。

    (3)不法分子   设置各种陷阱引诱持卡人上当,消费者应谨慎提防。

    A.涉及 启示 处心积虑 B.殃及 启事 处心积虑

    C.殃及 启事 呕心沥血 D.涉及 启示 呕心沥血

  • 4、下列句子没有语病的一项是( )

    A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。

    B.它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的强盛、活跃和存在。

    C.9月16日,首届传统文化艺术国际交流活动拉开帷幕,吸引书画、紫砂、陶、瓷、微雕等行业的近百家企业参展。

    D.中国历来将发展中国家作为中国外交的基础,高度重视与发展中国家,积极倡导和支持南南合作。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首诗,完成问题。

    蒹葭

    蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

    溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

    蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

    溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

    蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

    溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

    1本诗每一节开头都写景,这些景物描写为我们展现了一幅怎样的画面?景物描写在诗中有什么作用?

    2重章叠句是《诗经》典型的艺术特色,请简要分析这首诗重章叠句的表达效果。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据提示补写名句或填写课文原句

    ①木受绳则直,

    ,流水前波让后波。

    ③角色满天秋色里,

    ,儿女共沾巾。

    ⑤《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的句子是  

    ⑥《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象的句子是  

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读

    有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)?日常琐事要做得neat(干净),等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的,否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸,还比你用的信封小一些,照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢?以此类推,一切小事养成这种neat(干净)的习惯,对你的艺术无形……中也有好处。因为无论如何细小不足道的事,都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。所谓学习,不一定限于书本或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话,又怎么讲呢?我想你每次接到我的信,连寄书谱的大包,总该有个印象,觉得我的字都写得整整齐齐、清楚明白吧!

    1以上文段选自___________,作者是我国著名____________家。

    2从选文中可以看出“我”是一个怎样的父亲?请概括作答。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文章,完成下列小题。

    我的父亲

    徐杰

    ①前天中午,在老家,在老父亲的床上小睡,醒来后,听到父亲在堂屋里说话,父亲问:“这香蕉里又没有籽,那香蕉树从哪儿来的呢?”没人能回答他。我笑了,86岁的老父亲,居然对新知识充满好奇,这真让人开心又钦佩。

    ②父亲做了一辈子农民,但我的农民父亲,出生于上世纪三十年代的父亲,少年时居然读过私塾,在我们村子里,这是十分罕见的。

    ③父亲喜欢读书,在我的记忆里,农闲时节,别人打牌、晒太阳、唠嗑,他就捧着一本书看,那些书都像砖头一样厚重,夏天我在饭桌上午睡,常常拿了父亲的书做枕头,睡醒了,就把书抽出来,囫囵吞枣地瞎看,翻累了,就再垫脑瓜下,糊里糊涂地再睡。

    ④父亲喜欢读书,肚子里就装了很多的故事,夏夜,乡亲们都喜欢来我家门口乘凉,每人一把蒲扇,啪嗒啪嗒地,扇风兼赶蚊子,场中央,是一堆麦芒,点燃了,冒出很多烟,说是可以熏赶蚊子,但常常把人熏得眼泪直流。但没关系,大家都喜欢来,因为父亲能“说法”(我们的方言,即讲故事)。父亲绝对是讲故事的高手, 我发现父亲并不完全照着书上写的来讲,他常常加进去许多自己的“创造”, 能把我们当地的俗语和口语, 骂人的脏话,巧妙地嵌在故事里,使得他讲的故事带有浓郁的地方色彩和生活气息。

    ⑤我常常觉得,我语文成绩好,一定是受了父亲的影响。我有时候也喜欢写点小小说,估计也是遗传了父亲的想象力。

    ⑥父亲非常勤劳,但从不用蛮力。我记得割麦割稻之前,父亲从不急吼吼下地干活,而是很从容地拿块磨刀石,搁条凳的一头,然后打一脸盆水放脚边,慢慢地,耐心地,磨刀,把镰刀磨得锃亮锋快,才下地。后来,我在读书时,读到“磨刀不误砍柴工”,瞬间就懂了这个成语的意思,也懂了这个成语蕴含的生活的智慧。

    ⑦父亲真的不是一般的农民。我家有一辆纺车,一部织布机,父亲和母亲,配合着,能够把棉花纺成线,把线织成布,再把布染上色,然后给孩子们做衣服。这一套流水线作业,居然不要其他人帮忙。父亲和母亲,凭着他们的勤劳和智慧,养大了我们五个孩子。父亲在60岁时,还去另外一个乡镇拜师,学会了种蘑菇;他在65岁时,一边读书,一边对照书本上的介绍,开始栽桑养蚕……

    ⑧父亲脾气特别好,在我们村里是有名的。我从没看到过他与别人有过激烈的争吵,母亲有一段时间,甲亢,容易急躁生气,父亲总是微地,受着母亲的气。母亲大父亲两岁,所以有时候母亲会“欺负”和“指使”父亲,父亲的执行力很好,属于“理解的要执行,不理解的也要执行”那种风格。我们做子女的,有时候看不过,为父亲打抱不平,父亲呢,往往立场不坚定,反而转过来安慰我们,说母亲做得对。

    ⑨脾气很好的父亲,也有生气的时候。我亲眼见父亲大动肝火,有两次。

    ⑩一次是哥哥逃学,不肯去学校,父亲耐心说理,哥哥不听,再说,还是不听,于是父亲把哥哥揍一顿,然后拿了一根绳子,把哥哥绑在自行车后座,送去学校了。

    ⑪还有一次,户族里有个年轻人,我父亲的堂弟,跟他妈妈吵架,居然要动手打自己的妈妈,我父亲本来是去劝架的,眼看堂弟气势汹汹要打亲娘,实在气得不行,冲过去,一个回合就把堂弟摁在地上了……结果呢,他堂弟的母亲,我父亲的婶婶,跑过来为儿子求情,让我父亲下手不能太重,怕伤了她儿子。为这事,母亲没有少责怪父亲,父亲呢,只是尴尬地,并不生气,但也不后悔。

    ⑫父亲和母亲,年岁越大,越离不开故土。前不久,有传言说要拆迁,父亲非常着急,他问我,能不能跟村里申请一块宅基地,哪怕盖两间平房,他才不要住“笼子”(他对住宅楼房子的称呼)。我安慰他,说这是谣传,他才安心。

    ⑬我跟父亲说,只要得空,我们就开车回来,很快的。父亲说,来回一趟要烧汽油,还要交过路费,不用浪费钱。然后,父亲好像又忘记了他刚才说的话,殷切地问:你们,下次什么时候回来啊?

    ⑭唉。

    (有删改)

    1结合全文,参照示例,完成下面表格填空。

    人物特点

    事例概括

    _____

    60岁学种蘑菇,65开始栽桑养蚕,86岁问香蕉树从何处来

    _____

    创造性地嵌入生活语言,让故事带有生活气息

    充满生活智慧

    _____

    ……

    ……

     

     

    2按照要求完成下列两小题。

    (1)说说第⑧段加点词“立场不坚定”的表达效果。

    (2)联系上下文,说说文章第⑨段的作用。

    3选出下列说法不完全正确一项(   )

    A. 第④段横线处可以依次填上关联词语:因为、甚至、乃至于。

    B. 第⑥段中“磨刀不误砍柴工”与第⑧段中的“欺负”两个引号用法不相同。

    C. 第⑧段和第⑪段中两处加点的“笑”,前一处是父亲迁就的笑,后一处则是父亲尴尬的笑。

    D. 第⑪段画线句主要运用了动作和神态描写,写父亲因堂弟不孝,盛怒之下对其进行惩罚。

    4选文第⑭段和链接材料同是结尾文段,但各有特色。请分析它们各自的艺术效果。

    链接材料:真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。

    ——《社戏》

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、文题二:

    历经几个月的战“疫”,新冠肺炎疫情基本得到控制。回顾过往,疫情发生以来,从中央到地方、从城市到农村、从单位到个人,14亿中华儿女团结一心、攻坚克难,生动诠释了中华民族的伟大精神:履职尽责的奉献精神、同舟共济的团结精神、自强不息的奋斗精神、人类命运共同体的担当精神。除此之外,中国制度、中国速度、中国智慧、中国力量、中国制造等,均让中国人民为之骄傲,并赢得世界舆论的高度评价。

    作为一名初中生,中国的哪一面或中国精神的哪一点,让你在疫情期间感触最深?对你未来规划影响最大?请你结合自己的所见所闻,以“点赞中国,未来有我”为话题写一篇作文,表达你的认识与思考,阐述你的行动与规划。

    要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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