1、下列加点字注音全部正确的是( )
A.字帖(tiē) 契约(qì) 亘古(gèng) 祸不单行(huò)
B.惩罚(chěng) 滞笨(zhì) 粗拙(zhuó) 颠沛流离(pèi)
C.俯瞰(kàn) 污秽(huì) 忏悔(chàn) 血气方刚(xuè)
D.憎恶(zèng) 吞噬(shì) 拯救(zhěng) 五脏六腑(fū)
2、下列加点字注音全部正确的一项是( )
A.烦躁(zào) 奠基(jiàn) 气氛(fēn) 锲而不舍(qiè)
B.侮辱(wū) 挚痛(zhì) 咀嚼(jué) 迥乎不同(jiŏng)
C.骨(gū)碌 谰语(lán) 震悚(sŏng) 深恶痛绝(wù)
D.呜咽(yè) 亘古(gèn) 揩(kăi)油 鲜为人知(xiăn)
3、下面词语中,没有错别字的一项是( )
A.元勋 笼罩 祸不单行 千钧重负
B.卓越 吟唱 忧心冲冲 语无论次
C.哀掉 严谨 颠沛流离 大延广众
D.吞噬 拖踏 海市蜃楼 天崖海角
4、阅读下面古词,完成下面小题。
鸟鸣涧·王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
【1】对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.诗中花落、山空、月出、鸟鸣这动态的描写,反衬出月夜无人声的幽寂。
B.第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”。从听觉上给人动静的对比。
C.全诗描绘了一幅淡雅幽远的泰山月夜图,真是“诗中有画,画中有诗”。
D.全诗语言清新自然,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
【2】诗人将静与动巧妙地统一在本诗中,共同构成动人的意境。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是( )
A.桥响犬遥吠,庭空人散眠。 B.炉火照天地,红星乱紫烟。
C.寒树鸟初动,霜桥人未行。 D.鹤鸣楚山静,露白秋江晓。
5、下列表述有误的一项是( )
A.龚自珍,字璱人,号定盦,仁和(今浙江杭州)人,是清代著名思想家、文学家。
B.“哎呀,美极了!真是美极了!”中“哎呀”二字是叹词,表示对美的感叹。
C.“基本条件”“空气干燥”“摘下军帽”“品德高尚”这四个短语中,“空气干燥”与“品德高尚”结构相同。
D.“铭”是一种议论性文体,是古代刻在器物上用以警戒自己或者称颂功德的文字。“说”则是古文中的用韵文体,这种文体中叙事也是为了说明道理的。
6、下列句子没有语病的一项是( )
A.在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见。
B.专家表示,通过开通快速公交,使主城区交通拥堵问题得到解决。
C.为了防止H7N9疫情不再大规模扩散,各级政府都及时采取了措施。
D.北城新区的建设,对进一步提升临沂对外开放新形象具有重要意义。
7、下列各组词语中注音全部正确的一组是( )
A. 忏悔(chàn) 迸溅(bìng) 孱头(càn) 久久伫立(zhù)
B. 枯槐(huái) 颤抖(chàn) 矜持(jīn) 忍俊不禁(jīn)
C. 遗憾(hàn) 猥琐(wěi) 恍然(huǎng) 一摞一摞(luó)
D. 凝望(níng) 服侍(shì) 萋萋(qī) 仙露琼浆(qíng)
8、阅读下面的文言文,完成下面小题。
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【1】解释下列加点字的含义。
(1)公亦以此自矜( ) (2)释担而立( )
(3)但手熟尔( ) (4)以钱覆其口( )
【2】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)见其发矢十中八九。
(2)康肃笑而遣之。
【3】下列说法有误的一项是( )
A.选文选自《归田录》卷一,作者欧阳修是北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。
B.文章篇幅短小,写了射箭和酌油两件事,但不是平均着墨,重点写了酌油。
C.文章在人物刻画中,主要运用了神态描写、语言描写和动作描写。
D.选文在突出康肃公善射但自矜的过程中,重点运用了夸张的手法来刻画人物。
【4】读了文章,你能从中获得哪些启示。(任答2点)
9、填空
(1)《游山西村》选自________,作者________,字________,号________,________(朝)著名诗人。
(2)《望岳》作者是________代伟大的现实主义诗人________,字________,自号“________”,诗风沉郁顿挫,忧国忧民,他的诗被称为“________”
(3)《己亥杂诗》选自________, 共350首。作者________ ,号定庵,________人,近代思想家、文学家。由于力主改革弊政,受当局排挤,48岁那年愤然辞官南归。
(4)古诗给我们以启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,________”让我们坚信光明就在前方;陆游“________ ,柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折,但要乐观自信;龚自珍“________ ,________ ”让我们明白人应该有无私奉献的精神。
(5)《己亥杂诗》中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发,富有哲理的句子是:________,_________这一句,运用________,表明诗人的心志:虽然辞了官,仍然会________;为培育人才来维护自己崇高理想而________的情怀。后人也常用此来比喻 ________ 。
10、阅读下文,完成小题
老山界
陆定一
①满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
②大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。
③“不要掉队呀!”
④“不要落后做乌龟呀!”
⑤“我们顶着天啦!”
⑥大家听了,哈哈地笑起来。
⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
⑧走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一个多小时,传下命令来说,就在这里睡,明天一早登山。
⑨就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。
⑩但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。
⑾半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
【1】①段中的“奇观”在文中具体是指:
【2】请用简洁的语言概括选段的主要内容。
【3】选文③—⑥节是对红军战士的什么描写,它表现了红军战士们的什么精神。
【4】赏析文中画线的句子。
黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。
【5】请结合选文内容谈谈老山界难走,“难”在哪里?
11、阅读下面文章,完成下面小题。
好一朵木槿花
宗 璞
①又是一年秋来,洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点儿也不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法,现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。
②木槿以前给我的印象是平庸。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。
③近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。
④前年秋至,我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。
⑤忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。
⑥这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。
⑦惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,作出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。
⑧去年,月圆过四五次后,几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园中,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。没想到秋来时,一次走在这崎岖山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!
⑨我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!
⑩我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱褶,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。
⑪忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。
⑫紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地看着我。
⑬今年果然又有一个开始,小园经过整治后,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。
⑭我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花。它不再来。
⑮即使再有花开,也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑,纪念那逝去了的,昔日的悲壮?
【1】标题“好一朵木槿花”中“好”流露出作者怎样的感情?
【2】结合语境,理解下列句子中加点词语的含义。
(1)在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。
(2)我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。
【3】从修辞的角度赏析第⑦段中画线的句子。
【4】全文运用了什么写作手法,突出了木槿花哪些精神特点?
【5】同样的花草对于不同的人,可能会唤起不同的感受。阅读完本文,你想到了什么,为什么?请简要说明。
12、请根据自己的生活经历和成长体验,以”生命需要 “为题,写一篇文章。
要求:(1)补全题目。(2)字数不少于600字。(3)除诗歌外,文体不限。(4)文中不得出现真实的地名、校名和人名。 遂宁市市城区初中2021届第二学期期末教学水平监测