营口2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列选项中字音字形都正确的一项是(       )

A．殷(yīn)红             尴尬(gà)               烦燥               大庭广众

B．倔(jùe)强             愧怍(zùo)             修茸               锋芒必露

C．震悚(sǒng)            琢(zuó)磨             累赘               颠沛流离

D．荒僻(bì)                 譬(pì)如               晶莹               侮人不倦

2、下列句子没有语病的一项是

A．因为过度开采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。

B．通过“一师一优课”活动的开展，使我县教师的教学水平跃上了一个新台阶。

C．最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。

D．晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。

3、下列加点字的注音有误的一项是（   ）

A. 哽住（ɡěnɡ）  镐头（ɡǎo）  可汗（hán）

B. 哺育（bǔ）   机杼（zhù）  懊悔（ào）

C. 金柝（tuò） 挚痛（zhì）  污秽（huì）

D. 字帖（tiě） 燕山（yān）  澎湃（bài）

4、下列说法不正确的一项是（   ）

A.“桌椅”、“美丽”、“天空”都是表示事物名称的名词。

B.老舍的长篇小说《骆驼祥子》描写了人力车夫祥子由上进好强沦为自甘堕落，最后变成失去灵魂的行尸走肉的悲惨命运。

C.“孤岂欲卿治经为博士邪？”这句中的“孤”是古代王侯自谦的称呼。

D.“四书五经”中“五经”是指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。

5、下列词语中，每组加点字的读音都相同的一项是（       ）

A．小楷/揩油        选聘/驰骋

B．哺育/胸脯        霹雳/沥尽心血

C．劈开/荒僻        门槛/尴尬

D．取缔/递增        推卸/至死不懈

6、下列词语没有错别字的一项是（ ）

A.恳切   幼稚   忧郁   天崖海角

B.竹篾   颤抖   延绵   精疲力竭

C.修葺   嫌弃   漫步   跃武扬威

D.躬行   缈小   闲暇   如释重负

7、下列关于文学常识表述有误的一项是（ ）

A.《回忆鲁迅先生》一文是萧红以女性特有的细腻捕捉老师日常生活琐事，包括饮食起居、会友、与家人相处等，以多片段组合的形式烘托出一个有人情味、生活化的鲁迅形象。

B.《阿长与<山海经>》选自散文集《朝花夕拾》，《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散文集。

C.《伟大的悲剧》作者茨威格，意大利作家。代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。

D.《登飞来峰》作者王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。

8、阅读下面的文段，回答后面的问题。

卖油翁

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

【1】下面句子中加点字解释有误的一项是（ ）

A.公亦以此自矜（夸耀） B.尝射于家圃（菜园，指场地）

C.释担而立睨之（瞪眼睛） D.徐以杓酌油沥之（慢慢地）

【2】下列句中加点的“以”与例句中“以”用法完全不同的一项是（ ）

例句：公亦以此自矜

A.有好事者船载以入 B.虎见之，庞然大物也，以为神

C.贫者自南海还，以告富者 D.以我酌油知之

【3】翻译下面的句子。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）以我酌油知之。

【4】“康肃笑而遣之”这个句子放在结尾，令人回味无穷。你能用简洁的语言说说一个“笑”字中所包含的内容和情感吗？

9、按要求默写。

（1）写出《假如生活欺骗了你》一诗中，表达了诗人对美好未来的热烈向往与追求，勇于面对现实、拥抱苦难的诗句。

（2）写出《未选择的路》一诗中表现了“我”对已选择的路无怨无悔的诗句。

10、阅读下面这则说明文，完成小题。

蜜蜂的“冬季俱乐部”

①不知你注意到没有，从春季到秋末，在植物开花的季节，蜜蜂四处飞舞，天天忙碌不息。然而冬日里蜜蜂都到哪里去了？它们是怎样度过严冬的呢？

②冬季是蜜蜂的休闲时期。蜜蜂是变温动物，没有冬眠的习性。作为个体，它无法维持必要的体温。寒冷的天气、蜂巢内的低温，对蜜蜂是不利的，因为它的体温会随着周围环境温度的改变而起伏。

③一只蜜蜂无法度过严寒的冬天，一群蜜蜂则不同。智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的办法来抵御严寒。作为一个机制健全的社会自控群落，蜜蜂具有战严寒抗冰冻的整体实力，因为它们有自得其乐的“冬季俱乐部”。

④“俱乐部”在每年初冬时节开始运作。当外界气温下降，巢内温度低到13℃时，蜜蜂们在巢内互相靠拢，以蜂王为中心抱成团，形成一个由蜜蜂的血肉之躯构筑的球体。温度越低结团越紧，使蜂团的表面积缩小，密度增加，防止降温过多。球体最外面的一层是工蜂，它们拼命地煽动着翅膀，像厚厚的衣服一样阻隔着外面的寒冷。在这样严严实实的“包裹”之下，里边的温度保持在13℃左右，舒适如春。据测量，在最冷的时候，蜂球内的温度最高仍可达到24℃左右。

⑤为了抵御寒冷，产生更多的热量，蜜蜂只能加快新陈代谢。它们用多吃蜂蜜和加强运动来产生热量，以提高蜂巢内的温度。天气寒冷时，蜂球外表温度比球心低，此时在蜂球表面的蜜蜂向球心钻，而球心的蜜蜂则向外转移，不停歇地爬来爬去，经常与外面的工蜂交换岗位，如此反复换岗，从一定程度上也调节了蜂团的温度，使得蜜蜂家族安然度过寒冬。那么越冬结球期间它们又是怎样取食存放在蜂房中的蜜糖的呢？聪明的小蜜蜂自有妙法，它们不需解散球体，各自爬出取食，而是通过由外向内的互相传递得到食料。这样，外层的蜜蜂保持为一个动态稳定的隔热层，使里层的弟兄们免受风寒之苦。

⑥蜜蜂的幼虫每天要接受“保姆”给予的1300多次喂食，从而获得了丰厚的热量。但幼虫无法在单个的巢房中独自越冬，为了使“育婴室”内的温度不低于35℃，工蜂以密集的聚会形式，结成严密的绝热层，以血肉之躯保全幼蜂免受严寒的侵袭。倘若如此这般还达不到升温的目的，工蜂就像抱窝鸡那样，振翅飞舞，使蜂房迅速升温，确保幼蜂的越冬安全。

⑦蜜蜂正是依靠这“冬季俱乐部”来度过寒冷的冬天的。

——选自《自然科学》，有删改

【1】为了产生更多的热量以抵御寒冷，蜜蜂须多吃蜂蜜，加强新陈代谢。除此之外，蜜蜂还有哪些办法来保持蜂团的温度？

【2】“在这样严严实实的“包裹”之下，里边的温度保持在13℃左右，舒适如春。据测量，在最冷的时候，蜂球内的温度最高仍可达到24℃左右。”此句运用了什么说明方法？有什么作用？

【3】联系上下文说说下列句子中加点词语能否删去。

蜜蜂的幼虫每天要接受“保姆”给予的1300多次喂食，从而获得了丰厚的热量。

【4】仔细阅读本文和下面的材料，谈谈蜜蜂身上有哪些值得我们学习的精神。

（材料一）一群蜜蜂通常由一只蜂王、大批的工蜂和少量的雄蜂组成。它们的形态和职能各不相同，它们分工合作，互相依存，正像人类社会中的一个大家庭乃至一个国家一样。

（材料二）蜜蜂酿的蜜自己吃的很有限，每回割蜜，留下一点点，够它们吃就行了。它们从来不争，也不计较什么，还是继续劳动，继续酿蜜。

11、阅读下面的短文，完成后面小题

汉字之美，美在多维

⑴汉字是全世界最美丽的文字之一，今天，我们不妨从几何学的角度来发掘汉字之美。

⑵几何学研究空间，空间具有维度，维度越多自由度越大。维度较抽象，举例以明之：洞中潜蛇为洞壁所限，只能前进后退，它的空间只有一维。原上奔马除前进后退外还能左转右转，它的空间是二维的。空中飞鸟除前进后退、左转右转外，还能向上腾飞向下滑翔，语云：“天空任鸟飞”，鸟比谁都自由，因为三维空间具有最大的自由度。

⑶先看一下拉丁语系的拼音文字。以字母为单元的拼音文字本质上是一维的。以圆珠笔写英文字，弯弯曲曲犹如蛇行。英文书法精品是用鹅毛笔或沾水钢笔写出的，随用力轻重不同，笔迹宽度略有变化显示出空间韵律，比圆珠笔写出的笔迹更美，源出于宽度方向的附加自由度。但钢笔字宽度变化有限，犹如前例之蛇洞略放宽些而已，充其量也只能说具有一维半空间。

⑷汉字书法琳琅满目美不胜收：甲骨文之神秘美，钟鼎大小篆之古朴美，隶体之端庄美，楷体之隽秀美，行书玉树临风之飘逸美，草书笔走龙蛇之旷世奇美难以言语形容。

⑸字如其人：王羲之、褚遂良、颜真卿、柳公权、张旭、怀素、苏、黄、米、蔡……名家辈出，各领风骚。书法容百家而各显其个性之瑰丽奇美，源出于汉字具有极大的自由度。

⑹自由度来自多维空间。汉字有指事、象形、形声、会意、转注、假借六书。象形字从图形转化而来，理所当然是二维的。其余五书也多半包含象形部分，例如形声字一半象形一半拟声，非二维不足以容纳。再者，汉字是由横、竖、点、撇、捺等笔划构成的，好比在桌面上拼七巧板，必须有二维的自由度才能拼出千变万化的美丽图案来。可见，汉字本质上是二维的，如原上奔马纵横驰骋，为汉字之美奠定了坚实基础。

⑺汉字的书法突破汉字二维的局限，独具一格，演绎出汉字的多维之美。

⑻书法讲究构架，类似于绘画之构图。至少须有二维空间所提供的大量自由度，字形才谈得上构架，才能体现出篆、隶、楷、行、草之特色，才能将各家之不同风格表现得淋漓尽致。

⑼书法讲究悬腕，书法家手腕悬空，方能随心所欲运臂挥毫，在三维空间中发挥最大的自由度。

⑽书法讲究笔法，这在很大程度上应归功于其独特的工具，毛笔是所有笔中最神奇的。笔也有自由度：圆珠笔只有一个自由度。鹅毛笔和钢笔的笔尖分叉，可在宽度上略为施展，其自由度介于一二之间。毛笔由千百根毫毛组成，每根毫毛可有不同程度的弯曲，其自由度岂止千百？正因为毛笔有这么多的自由度，书法家才能得心应手挥洒自如，一支笔写出千般字。尊毛笔为众笔之王，谁曰不宜？毛笔的众多自由度运用得宜，可增加书法之维度。笔颖蓄墨之丰欠，运笔力度之轻重，笔锋走向之偏正，运用之妙存乎一心。颜真卿楷书严正丰厚极富质感，柳公权笔力遒劲挺拔而具骨感，均能产生视觉之立体效应，是为三维。不信吗？笔力千钧之赞语曰：力透纸背。如无垂直于二维纸面的第三维度，朝哪儿透啊？

⑾汉字之美，美在多维！

（节选自《科学是大众的》）

【1】下面对汉字书法演绎出多维之美的主要原因的分析不正确的一项是

A. 汉字书法讲究构架

B. 汉字书法讲究悬腕

C. 汉字书法讲究笔法

D. 汉字有六书造字法

【2】下列分析不符合文意的一项是

A. 空中飞鸟比原野骏马享有更高的自由度，证明维度越多则自由度越大的道理。

B. 汉字的自由度来自它的多维空间，来自众多书法家的瑰丽奇美的个性和风格。

C. 毛笔能够创造出更多的维度，是因为毛笔比其他书写工具具有更大的自由度。

D. 颜柳书法力透纸背，能产生视觉上的立体效应，体现了汉字书法的三维效果。

【3】下面说法符合原文相关知识的一项是

A. 书法课上，书法老师强调：“手腕要悬空，使汉字在三维空间中发挥最大的自由度，从而具有三维美。”

B. 语文课上，小红说：“中国的汉字真美啊！象形字可以模拟事物的外形，指事字可以指向事情事物，会意字可以让人体会其中的意义，形声字义与声相结合，这就是汉字的三维美啊！”

C. 书法展览会上，小刚说：“这一幅幅毛笔书法作品、钢笔书法作品、圆珠笔书法作品真美啊！它们的美是三维的。”

D. 郊游时，在田野上奔跑的小明面对着天空大喊：“我是一只小小鸟，我最自由，因为我的活动空间是三维的。”

12、请以“那些美好的眼神”（或“那双美丽的眼睛”）为题，写一篇不少于600字的记叙文。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。