1、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A. 万众瞩目的猪年春晩,为观众奉上了一顿美轮美奂的“年夜大餐”。
B. 班长提出的建议非常有价值,大家都随声附和。
C. 百花洲景色怡人,令游人瞻前顾后,流连忘返。
D. “绿水青山就是金山银山”的理念在人们心中根深蒂固。
2、下列加横线成语使用有误的一项是( )
A.与书为友能够让你收益匪浅,将书视为朋友,就能增长阅历,丰富思想,增添情趣。
B.如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷,无疑会成为极其危险的人。
C.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。
D.真正的朋友应该是心有灵犀的,伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。
3、(18届广东省深圳市龙华区九年级第二次调硏测试)请选出下列句子中加点成语运用错误的一项是( )
A. 最近,共享单车事故频发,深圳交委联合城管、交警决定约谈他们,滴滴公司依然我行我素,连夜继续投放青桔单车,滴滴公司当之无愧地成为第一个被约谈对象。
B. 领导要善于任用人才,他们应该让每个职员都能得到充分施展才华的机会,使所有人才都能各得其所。
C. 听说张杰要来深圳开演唱会,他欣喜若狂地跳起来,完全忘记了自己腿上的伤疤还在隐隐作痛。
D. 台湾发生地震后,他一马当先,捐钱捐物。
4、从传统文化的角度来看,下列说法不正确的一项是( )
A.小敏的姐姐向小敏介绍说:“ 小满是夏季的第三个节气,此时麦子已经渐渐饱满,但是尚末成熟,所以叫小满”。
B.小敏的姐姐属狗,小敏比姐姐小八岁。因此,小敏的属相是马。
C.小敏的父亲生日,她的同学对她说:“祝令尊福如东海,寿比南山!”
D.小敏认为“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。”描绘的是元宵节。
5、阅读下面语段,完成各题。
许衡尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也,”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独无主乎?人所遗(wèi),一毫弗义弗受也。庭有果,熟烂堕地,童子过之,亦不睨视而去,其家人化之如此,帝欲相之,以疾辞,卒后,四方学士皆聚哭,有数千里来聚哭墓下者。谥文正。
【1】用现代汉语翻译下面的句子。
人所遗,一毫弗义弗受也。
【2】读了许衡的故事,你受到了怎样的启示?
6、阅读下面两首古诗,完成小题。
鄂州南楼书事四首(其一)①
(宋)黄庭坚
四顾山光接水光,凭栏十里芰荷香。
清风明月无人管,并作南楼一味凉②。
夏日南亭怀辛大③
(唐)孟浩然
山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。
荷风送香气,竹露滴清响。欲取鸣琴弹,恨④无知音赏。
感此怀故人,中宵劳梦想⑤。
(注)①本诗是诗人被贬谪、罢官后寓居鄂州登南楼时所作。②凉,清凉,佛家常用语,指摆脱一切憎爱之念而达到的无烦恼境界。③辛大,孟浩然的朋友,排行老大,名不详。④恨,遗憾。⑤梦想:想念。
(1)黄诗中“芰荷香、清风”所写之意与孟诗中“__________”所写之意相同。
(2)结合两诗内容,比较分析两首诗所表达情感的异同。
7、阅读下面材料,完成下面小题
在上海市民文化节中,为了提升市民的文化涵养,让市民“放慢脚步,体会幸福”,组织方举办了品读经典、读书访谈、步量百年路等系列活动。
【1】“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,重温经典作品,传承中华文化,让市民在“温故”中而“知新”,在阅读体会中享受独有的幸福味道。请你为此次“品读经典”活动推荐一篇6-9年级语文课本中的经典作品,并简要说明你的理由。
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推荐理由:
【2】为了深入开展“品读经典”活动 ,组织方特邀请诗人S女士、作家Z先生为嘉宾,举行一次“读书访谈”活动。请你在活动现场向其中的一位嘉宾提一个问题。
【3】上海城市本身就是经典,很值得幸福品味。为此主办方组织了“换个角度看上海——品味经典,享受休闲,步量深幽百年路”活动。以下是组织方提供的文字和图片。
根据文字和图片,你认为下列作为活动标语最恰当的一项是( )
A.春风吹拂多伦路,百年沉醉名人街。
B.走一条多伦路,懂百年上海滩。
C.曲径通幽之街,绵绵不尽之忆。
D.走近名人塑像,聆听高跟鞋声。
8、根据要求填空。
①落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
② ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
③潮平两岸阔, 。 (王湾《次北固山下》)
④ ,猿则百叫无绝。(吴均《与朱元思书》)
⑤《过故人庄》中表明诗人希望再来探访的句子是 , 。
⑥杜牧《江南春》中抒发兴亡之感的诗句是: , 。
⑦古诗词中富有哲理性的句子很多,请写出其中相邻的两句: , 。
⑧古诗文中表达忧国忧民情思的语句很多,请写出相邻的两个句子: , 。
9、二、现代文阅读
神奇的“致幻植物”
①什么叫“致幻植物”呢?简单地说,就是指那些食后能使人或动物产生幻觉的植物。具体地讲,就是指有些植物,因它的体内含有某种有毒成分,如裸头草碱、四氢大麻醇等,当人或动物吃下这类植物后,可导致神经或血液中毒。中毒后的表现多种多样:有的精神错乱,有的情绪变化无常,有的头脑中出现种种幻觉,常常把真的当成假的,把梦幻当成真实,从而做出许许多多不正常的行为来。
②有一种称作墨西哥裸头草的蘑菇,体内含有裸头草碱,人误食后肌肉松弛无力,瞳孔放大,不久就发生情绪紊乱,对周围环境产生隔离的感觉,似乎进入了梦境,但从外表看起来仍像清醒的样子,因此所作所为常常使人感到莫名其妙。当人服用哈莫菌以后,服用者的眼里会产生奇特的幻觉,一切影像都被放大,一个普通人转眼间变成了硕大无比的庞然大物。据说,猫误食了这种菌,也会慑于老鼠忽然间变得硕大的身躯,而失去捕食老鼠的勇气。这种现象在医学上称为“视物显大性幻觉症”。褐鳞灰生的致幻作用则是另外一种情形。服用者面前会出现种种畸形怪人:或者身体修长,或者面目狰狞可怕。很快,服用者就会神智不清、昏睡不醒。大孢斑褶生的服用者会丧失时间观念,面前出现五彩幻觉,时而感到四周绿雾弥漫,令人天旋地转;时而觉得身陷火海,奇光闪耀。
③美国学者海·姆,曾在墨西哥的古代玛雅文明中发现有致幻蘑菇的记载。以后,人们在危地马拉的玛雅遗迹中又发掘到崇拜蘑菇的石雕。原来,早在3000多年前,生活在南美丛林里的玛雅人就对这种具有特殊致幻作用的蘑菇产生了充满神秘感的崇敬心情,认为它是能将人的灵魂引向天堂、具有无边法力的“圣物”,恭恭敬敬地尊称它为“神之肉”。
④国外有不少科学家相继对有致幻作用的蘑菇进行过研究,他们发现在科学尚未昌明的古代,秘鲁、印度、几内亚、西伯利亚和欧洲等地有些少数民族在进行宗教仪典时,往往利用致幻蘑菇的“魅力”为宗教盛典增添神秘气氛。应该引起注意的是,这种带有浓厚迷信色彩的事情,在科学已很发达的今日,仍被某些人利用,作为他们骗取人们钱财的一个幌子,这是非常可悲的!
⑤除了蘑菇,大麻也有致幻作用。大麻是一种有用的纤维植物,但是在它体内含有四氢大麻醇,这是一种毒素,吃多了能使人血压升高、全身震颤,逐渐进入梦幻状态。再比如,在南京中山植物园温室中有一种仙人掌植物,称为乌羽飞,它的体内含有一种生物碱——“墨斯卡灵”,只要口服少量,就能使人恶心、颤抖、出汗、1~2小时便会进入梦幻状态。通常表现为又哭又笑、喜怒无常。这种植物的原产地在南美洲。由于致幻植物引起的症状和某些精神病患者的症状颇为相似,药物学家因此获得新的启示:如果利用致幻植物提取物给实验动物人为地造成某种症状,从而为研究精神病的病理、病因以及探索新的治疗方法提供有效的数据,那将是莫大的收获。现在它们已成为药用植物宝库的重要组成部分,正在为治疗神经病发挥积极作用。
【1】下列给“致幻植物”下定义表述最为准确的一项是( )
A. “致幻植物”是指那些食后能使人或动物产生幻觉的植物。
B. “致幻植物”是指裸头草、哈莫菌等含有致幻成分的植物,服用者食后中毒会产生某种幻觉。
C. “致幻植物”是能够引起和某些精神病患者的症状颇为相似的幻觉,并且能够为研究精神病病理、病因以及探索新的治疗方法提供有效数据、发挥积极作用的植物。
D. “致幻植物”是体内含有某种有毒成分,人或动物吃下后会产生幻觉或做出种种不正常行为的植物。
【2】第②段中对加点词“这种现象”指代的内容表述最为准确的一项是( )
A. 人服用后瞳孔放大,不久会情绪紊乱,对周围环境产生隔离的感觉,似乎进入了梦境,行为常常使人感到莫名其妙。
B. 人在服用了类似裸头草、哈莫菌等含有“致幻”作用的蘑菇后,产生奇特的幻觉,一个普通人转眼间变成了硕大无比的庞然大物。
C. 人在服用了含有“致幻”作用的蘑菇后,会产生奇特的幻觉,一切影像都被放大,一个普通人转眼间变成了硕大无比的庞然大物。
D. 服用者会神智不清,出现奇特的五彩幻觉,一切影像都被放大,所作所为常常使人感到莫名其妙。
【3】下列对文段内容、写法的分析,全都正确的一项是( )
A. 本文是一篇介绍“致幻植物”的事物说明文,从植物“致幻”的原理、食用“致幻”植物的症状表现以及“致幻植物”的应用价值三个角度介绍了“致幻植物”的本质特征。
B. 文章采用举例子、下定义、作比较等说明方法,将“致幻植物”的特征、表现、功用介绍得全面、准确。
C. 文章第②段写猫误食哈莫菌后失掉捕捉老鼠的勇气这则趣闻,能更加生动地描写吃下哈莫菌后产生的“视物显大性幻觉症”的表现症状。
D. 本文将科学知识融于通俗表述之中,第⑤“通常”“往往”“颇为”等词语的使用,体现了本文说明语言严谨、平实的特征。
10、比刹那更短,比时光更长
包利民
①一个不眠的寒夜,窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中,一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动,仿佛静静地滋润了一生的时光,从来不需要想起,却一直在心底盈然①。
②有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。
③沿着时光的脚步追溯,我想起了最初的那个刹那。那个时候,我刚刚从农村搬进城里,内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响,便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后,被老师叫去办公室了。当时心里正愤愤,便与老师顶撞了。当我离开,老师关上门的瞬间,我看见他嘴角扬起一丝笑意,一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来:“这孩子和我小时候特别像……”
④那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。老师曾经那么多的严厉话语,都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道,是他当年的微笑和话语,使一个叛逆的少年从此有所改变。
⑤短短的一瞬,影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节,看似遗忘,却一直在散发着温暖与力量,像落在心间不经意的一粒种子,刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。
⑥就像一个朋友所说,自闭恐惧与防备,一直是她从小到大的常态,只因为她是孤儿。就这样一直到高中,她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交,她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人,对她也总想关心,可是不管是否真心真诚,她都不予理会,她只觉得是怜悯。有一天,好些天没来上学的女生遇见她,低沉地说:“现在咱们一样了,我也成了孤儿了!”
⑦原来,那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。
⑧朋友说,只那一句,就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变得和她一样,而是女生眼中的真诚与失落。对于朋友来说,刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。
⑨想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈,可是每年中总有固定的一天,终日无言。后来我们知道了原因,却是久久震撼。他的父母是聋哑人,有一年冬天,父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上,汽车忽然出了故障,慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开,人们砸开车窗时,车身已经向下倾斜。大家纷纷涌向车窗向外跳,父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。他回头看,父母眼中全是不舍和牵挂,脸上带着微微的笑意。
⑩从此,每一年的那一日,他都会禁言一天,用来体会父母当年的沉默无声,脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天,邻家大伯就是用这样的方式,来怀念着那份爱与悲情。
⑪足够了,漫长的岁月中,哪怕有过一个能融入我们生命的刹那,所有的日子便都有了意义。不管风雨起落,长路夜路,那份感动,那份爱,成为念念间最美的心灵家园!
(选自《做人与处世》,有删改)
【注释】①盈然:漫溢的样子。
【1】作者写了令人感动的三个片断,请概括出第二、三片断的内容。
片断一: 我因为当年老师的微笑和话语,从此,叛逆的性格有所改变。
片断二:____________________________________________________________________
【2】从内容和结构两个方面分析选文第一段的作用。
【3】按括号里的要求,结合语境,分析语言的表达效果。
(1)一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。(分析加点词的表达效果)
(2)父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。(从描写的角度分析句子的表达效果。)
【4】试分析选文题目的作用。
11、 一起做“读书种子”
①“读书种子”一词的“发明权”,当属宋代的黄庭坚。他在《山谷别集》中说:“四民①皆当世业②,士大夫家子弟能知忠信孝友,斯可矣,然不可令读书种子断绝,有才气者出,便名世矣。”
②做一粒“读书种子”,让阅读成为一种力量,推动文化传统薪火相传,可以说正是读书人的自我期许。从“每有会意,便欣然忘食”的陶渊明,到“读书破万卷,下笔如有神”的杜甫,再到“不是老夫朝不食,半山绝句当朝餐”的杨万里,无不是“读书种子”的精彩写照。读书滋养美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界。所谓“耕读传家久,诗书继世长”,重视学习、重视诗书,千百年来融入中国人的血脉里,成为中国特有的文化禀赋。
③在老一辈无产阶级革命家中,不少人是“读书种子”。彭德怀带兵打仗“横刀立马”,平时非常注重抓学习,而且还经常督促身边工作人员养成读书习惯。他常用吕蒙“士别三日,即更刮目相待”的故事激励大家,乐于把自己收藏的书拿出来共享。为了检查大家是否认真读过了,他用饭粒把书中的页码粘起来,如果发现有人读书做样子,没有把粘饭粒的书页打开,他就会提出严厉的批评。在彭德怀关心督促下,在他身边工作的同志都养成了读书习惯,以至终身受益。
④“童心便有爱书癖,手指今馀把笔痕”。植物种子是有形的,延续繁衍,生生不息;读书种子则是一种无形的东西,不知不觉中变化气质、增长才干,承接弘扬中耳濡目染、潜移默化。正因为这样,文明薪火不断发扬光大。黄庭坚所处的北宋,上推文治、下重文教,造就了一片孕育“读书种子”的沃土,于是就有了国学大师陈寅恪所说的,“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。做一粒“读书种子”,静下心来读一点书、做一点学问,因为其中有优秀传统文化的承袭,对高雅生活的追求,对时代潮流的引领。
⑤“善学者尽其理,善行者究其难。”研究植物种子的钟扬不拘泥于书本知识,在科学上敢于“奇思妙想”,在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种成功。钟扬的故事向我们所展示的,不只是知识的力量,更有实践的力量、创新的力量,赋予“读书种子”以新内涵。世人常常说,“知识就是力量”,但知识必须与实践结合,使之变成能力或本领之后,才能产生力量。“读书种子”与实践“沃土”的紧密结合,必能孕育壮苗、结出硕果。
⑥阅读是一种超越世俗的力量。今天我们提倡多读书、读好书,并不是为了满足“书中自有黄金屋”的功利心,缓解“书到用时方恨少”的紧张感。读书足以怡情,足以长才。少一点对物欲的追求,多一点对知识的渴求;少一点无谓的应酬,多挤一点时间读书;少一点人云亦云的跟风,多一点独立思考的精神,人生境界就能达到崭新高度,活出不一样的精彩自我。
(作者:向贤彪 有删改)
注:①四民:士、农、工、商。②世业:世代相传的事业。
【1】从全文看,作者的主要观点是什么?用自己的话简要概括。
【2】第①段在文中有什么作用?请简要分析。
12、阅读下面的文字,按要求作文。
做一个好听众,鼓励别人说说他们自己。——戴尔·卡耐基
推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林
读了上面两句话,你有怎样的联想、感悟或思考?请自选角度,写一篇文章。
要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;②题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭;④卷面整洁,字迹清晰。