万宁2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文_万宁2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文下载-范文来试卷

1、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）
A.胡屠户骂范进时，范进都是喏喏连声，说：“岳父见教的是。”
B.在阔绰的舞台上，他的钢琴表演赢得了满场喝彩。
C.世界上很难再找到像巴黎这样的城市，古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。
D.经过老师的讲解，他茅塞顿开，立刻做出了那道题。
2、下列加点成语运用有误的一项是（）
A. 坐落在广西北部湾经济区的国家森林公园——十万大山，蔚然深秀，气象万千。
B. 《诗词大会》竞答过程扣人心弦，主持人风趣幽默，选手对答如流，嘉宾妙语连珠。
C. 面对五花八门的早教机构和课程，家长不应盲目跟风，而应理性判断，科学选择。
D. 毕业典礼那天，男女同学打扮得花枝招展，意气风发，灵动的青春在校园里尽情飞扬。
3、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（     ）
A．绢本（juàn）                 狩猎（shòu）                  惆怅（cóu）
B．倔强（juè）                  畸形（jī）                       狭隘（ài）
C．翩然（piān）                 栈桥（zhàn）                  鲜妍（ yán）
D．缄默（jiān）                 呜咽（yàn）                  　皎洁（ jiǎo）
4、填入文段空格中的句子，衔接最恰当的一项是（）
水文化作为中华文化和民族精神的重要组成部分，内涵丰富，源远流长。自古就有“以水为师”的传统，其中体现的就是水赋予文化的哲学魅力。“上善若水，水善利万物而不争”，水中体现着人生的智慧；“水能载舟亦能覆舟”，水是明君治国的参考；“蒹葭苍苍，白露为霜”，水以朦胧的美感表达着诗情画意的古老爱情。古往今来，水都曾经作为一种文化载体，在几千年文化史上扮演着举足轻重的角色。
A. 不论是齐家治国的理念、人生智慧的哲理还是古代文人墨客的抒情达意
B. 不论是人生智慧的哲理、齐家治国的理念还是古代文人墨客的抒情达意
C. 不论是古代文人墨客的抒情达意、人生智慧的哲理还是齐家治国的理念
D. 不论是人生智慧的哲理、古代文人墨客的抒情达意还是齐家治国的理念

5、（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
（乙）夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪阻。然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声。暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止，任之而已。鲁直所谓无处不可寄一梦也。
（节选自袁中道《夜雪》）
（注释）①雪子：霰，一种不透明的雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。②敲戛：敲打，
【1】解释下列加点词在文中的意思。
（1）杂然而前陈者陈：______ （2）弈者胜弈：______
（3）颓然乎其间者颓然：______ （4）太守谓谁谓：______
（5）自叹每有欲往往：______
【2】翻译下列句子。
（1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
（2）暗窗红火，任意看数卷书。
【3】（甲）文中“醉能同其乐”一句在文中有什么作用？
【4】（甲）文通过描写太守与民同乐的感人画面，表达了作者怎样的情怀？（乙）文通过对雪夜的描写，表达了作者怎样的感情？

6、阅读下面的唐诗，完成下列各题。
淮上喜会梁州故人① （韦应物）
江汉②曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏③鬓已斑④。何因不归去？淮上有秋山。
[注]①作者在淮水边重逢阔别十年的梁州老朋友。②江汉：汉江，流经梁州。③萧疏：稀疏。④斑：头发花白。
【1】颔联运用了什么修辞手法？有什么效果？
【2】诗的结句“淮上有秋山”采用了何种抒情方式？表达了怎样的思想感情？

7、选词填空。
疲惫疲倦
（1）连续不断的考试，令同学们身心（________）。
（2）总理为人民，日夜工作，不知（________）。
悲哀悲痛
（3）破坏自己的家园（地球），是人类的（________）。
（4）人们心情非常（________）。
挣脱挣扎
（5）被压迫人们（________）枷锁求得解放。
（6）贫困人在死亡线上（________）。
深思沉思
（7）我们做事前要（________）熟虑。
（8）他（________）了片刻，立刻做出答案。

8、古诗默写。
① ，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
② ，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》）
③安得广厦千万间，，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
④ ，鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子密州出猎》）
⑤ ，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑥ ，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》）
⑦了却君王天下事，，可怜白发生！（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑧子曰：“巧言乱德，。”

9、阅读下面现代文，完成后面题目。
中国民间年画
连年有余
大吉大利

①中国年画，是一种十分独特的绘画体裁，是历史最久寿命最长的与年俗密切相关的民间艺术。中国民间艺人用他们炉火纯青的技艺，给我们留下了大量十分优美的绘画作品。年画这一独特而又古老的艺术，颇值得我们去探索和研究。
②在中国历史上，四川绵竹年画、天津杨柳青、山东潍坊、江苏桃花坞的木版年画在全国最为著名，被誉为中国“年画四大家”。
③绵竹年画以产于竹纸之乡的四川省绵竹县而得名。绵竹年画历史悠久，它起源于北宋，到明末清初进入繁盛时期。绵竹年画以彩绘见长，具有浓厚的民族特点和鲜明的地方特色。桃花坞年画源于宋代的雕版印刷工艺，由绣像图演变而来，到明代发展成为民间艺术流派，清代雍正、乾隆年间为鼎盛时期。桃花坞年画的印刷兼用着色和彩套版，构图对称、丰满，色彩绚丽，民间画坛称之为“姑苏版”。而杨柳青年画继承宋、元绘画传统，吸收了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台的形式，采用木版套印和手工彩绘相结合的方法，制作时，先用木版雕出画面线纹，然后用墨印在上面，套过两三次单色版后，再以彩笔填绘。既有版味、木味，又有手绘的色彩斑斓与工性。杨柳青年画创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格。
④年画不仅有其独特的寓意，更带着浓厚的装饰意味，美化了民间民众的生活空间。民间年画的欣赏者大都是文化低下的劳动人民，因此要求它在表达人民大众祈福禳灾的心愿时，还起到了装饰房屋的作用。例如新婚之家，则贴麒麟送子。象征天下太平文运昌盛之兆，借以成为各新婚之家悬挂之画。而在祝寿的时候则贴“寿星图”“瑶池祝寿图”等。前者为祝贺年老公公寿诞时挂，后者为老太太生日时用。十分有趣而又装饰味十足。而传说中的驱鬼年画——钟馗画像，大红大绿，热闹非常，同样具有装饰性。
【1】分析文中划线句所运用的说明方法并分析其作用。
【2】除了年画，你还了解我国有哪些民间艺术，举出两例。
10、阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】
走近《天工开物》
《天工开物》，作者宋应星，明代著名科学家。宋应星继承了人应顺应自然（天）、效法自然、调谐自然的天人合一的思想，并创造性地应用到科技领域中去，在历史上独树一帜提出了“天工开物”：“天工”即自然的能量、自然的职责，出自《尚书》“天工，人其代之”：“开物”即开创万物，“天工开物”意为人要利用自然，用才智和技术开发出万事万物。
全书共十八卷，梳理了作物栽培、谷物加工、纺织、制盐、制瓷、冶铸、造纸，兵器等130多项生产技术和工具，且配图123张，栩栩如生，细节传神，被称为“中国第一部关于农业和手工业生产技术的百科全书”。它是一个“聚宝盆”，暗示了中国工艺美术的制作性、实用性，创造性与审美性。它不仅对2000多年间中国民间工匠积累和技艺经验作了比较全面、系统的总结，同时也将物质原料的开发和造物实用功能以及民间工艺文化的内涵从科学的角度揭示出来。
【材料二】
1837年，儒莲受法国工部和农商部大臣之命，结合了《授时通考》和《天工开物》两书中有关桑蚕的内容编译成法文，还引用了不少书中的插图，出版了《桑蚕辑要》。彼时欧洲虽然已经掌握了一些桑蚕养殖技术，但防治疾病经验不足，生丝减产严重，此书出版后，在欧洲迅速引发轰动，短短几年此法文译本便被翻译成7种文字，促进了欧美各国桑蚕养殖业的发展。1840年儒莲将《天工开物》造纸章译成法文刊于《科学院院报》，其中提到以野生树皮纤维、竹类及草类纤维代替破布造纸，还可用各种原料混合制浆，法、英、德国人纷纷效法，以其他原料成功造纸，缓解了欧洲的造纸原料危机。自儒莲摘译开始，整个西方社会掀起了翻译、研究《天工开物》热潮，无论是达尔文，还是李约瑟都对《天工开物》给予了极高的评价，书中记载的各项技术对欧洲的社会生产和科学研究都产生过许多重要的影响：当时欧洲工业虽然发达，但农业却很落后，播种还在使用人工播种，犁设计的也非常原始，而《天工开物》中有中国的播种机与更高效的犁，因此这本书直接推动了欧洲农业革命。
《天工开物》传入日本后引发了日本学者竞相对其传抄、引用和研究的热潮。日本著名儒学家、植物学家贝原益轩的著作《花谱》《菜谱》，两书的参考书目中均列举了《天工开物》。
【材料三】
把《开工开物》送进大众心里
在宋应星《天工开物》传回中国100年后，《天工开物》走上戏剧舞台，通过电视专题节目《典籍里的中国》走进国人心里，使亿万国人自觉成为《天工开物》的“守护人”。《典籍里的中国》在参考学术研究成果和行业领域专家意见的基础上，融合媒体优势和艺术优势对《天工开物》展开精妙解读，这既彰显了文化自信，也传播了创新自信。在九十分钟内，通过话剧舞台把宋应星和《天工开物》讲给电视观众，很好提炼了素材，突出了主题，又能平易近人，具有震撼力。专题片紧紧抓住了“贵五谷而贱金玉”、“此书于功名进取毫不相关也”两句话，凸显宋应星关注生民疾苦的悲悯之心和严谨求实的科学态度。专题片从农业科技入手，讲述宋应星著述《天工开物》的意义，与当前时代关注民生、注重科学的主旋律相吻合，在观众中引起强烈共鸣，效果显著。
【1】下列说法不符合材料原意的一项是（）
A．《天工开物》是中国古代一部综合性科学技术著作，图文并茂地展示了民族传统技艺。
B．《天工开物》在传入欧洲后被翻译为7种文字，促进欧美各国蚕桑养殖业的发展。
C．《典籍里的中国》通过话剧舞台把宋应星和《天工开物》带给电视观众，受到大众的欢迎。
D．三则材料都与《天工开物》相关，各自介绍的重点及选取的角度不尽相同。
【2】请用简洁的语言为材料二拟写小标题：_____________。
【3】网上有人发帖：“重大的科学发现和发明都起源于欧洲人，中国人缺少创新精神和创造力，从古至今如此。”请你结合上述材料的内容，反驳他的观点。
【4】某网站上就“如何促进中国文化古籍落地，让（天工开物》走进大众心底”这个问题征询网友的意见，请你以《典籍里的中国》对《天工开物》的成功解读为参考，提出两条合理的建议。
11、阅读文段，回答问题
意外
乔紫
汪建国驾驶的汽车在行驶到距目的地还有十三公里的地方突然熄火了。他瞅了身旁正呼呼大睡的父亲一眼，又把头探出车窗外看了看渐渐发黑的天空，便小心翼翼地试着发动了几次，但汽车只是空响就是不肯挪窝。汪建国没办法，只好寄希望于父亲，他在用手去推父亲的时候，感觉自己的手在颤颤地抖。
“爸，醒醒，车坏了，你醒醒。”
汪建国的父亲醒来的时候，听完汪建国结结巴巴的叙述，什么也没说。他伸手试着发动汽车，但车依然没动。汪建国感觉父亲用种极其复杂的目光瞪了自己一眼，便拿着张破席子和工具箱下了车。汪建国看见父亲把席子铺在车头下的地上，便钻了进去。之后，他便听见刺耳的金属撞击的声音从车底传出。
这时的汪建国觉得没什么事情可做，便将脑袋探出车窗外，观察起附近的景色来。他发觉这里似乎是个不太好的地方。一条只能并排行驶两辆汽车的柏油路直通向远方。
路两旁是高而瘦的泡桐树。再往前看去，便是生长着农作物的田地，借着黄昏里太阳发出的最后一点光亮，他看见远方有几块红色的屋顶从黑压压的树丛中露出来。
车底下，金属与金属相碰的声音仍在继续，汪建国就是在这时看见那个白衣少女的。最先，他从反视镜里看见远远的有一个白点点在迅速地滑过来。当那白点点变大时，他便看清了那是一个骑着白色自行车的少女汪建国觉得好像在哪里见过这个美丽的少女。但他知道这种可能性等于零。因为这是他第一次跟父亲跑长途，并且是第一次到这个地方来。
白衣少女从汪建国的汽车旁经过时，扭头看了坐在驾驶室里的汪建国一眼，那表情好像是奇怪这辆车为什么会在这个时候停在这种地方。她走过之后，遗留在空气中的香水的气味使汪建国用力地翕了几下鼻子。看着白衣少女渐渐远去的背影，汪建国不禁有些怅然。他的目光被白衣少女的背影牵引着，越牵越长。接下来发生的一切令汪建国猝不及防。他看见当那少女距自己的车约两百米远的时候，从路旁的地里窜出一个人，他看见那人将少女掀下车来，往田地里拖．汪建国很快就明白了那人想干什么。他叫了声不好，手便下意识地向汽车电门的钥匙伸去，引擎轰响起来，车底下传出声极其可怕的惨叫。
“坏了。”这一句话是从汪建国的心底发出来的。
（选自《语文新四书》）
【1】小说以“意外”为题，结合全文请你用简洁的语言概括出小说中的“意外”事件。
【2】小说第一段写到“他在用手去推父亲的时侯，感觉自己的手在颤颤地抖”，为什么会“颤颤地抖”？
【3】文中两次写到听见车底下传出刺耳的金属撞击的声音，有什么作用？
【4】小说结尾“坏了”，是文章的点睛之笔，它共有几层含义？谈谈你的理解。

12、阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
一群刺猬冬眠，天气寒冷，它们相互之间挨得很近结果刺伤了对方；它们相互之间离得远了，就感觉不到温暖。最后，它们选择了一个不远不近的恰当距离，这样，既刺不伤对方，又能互相得到温暖。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③书写工整；④文中不能出现真实的人名、地名；⑤不得抄袭或套作。


连年有余	大吉大利