2024-2025学年（上）泉州七年级质量检测语文

1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（       ）

________，________，________，________。________；________。娜拉要求个性解放表现在家庭上，贾宝玉对个性自由的追求则集中体现在爱情方面。爱谁不爱谁他做得了主，但娶谁不娶谁他是做不得主的。封建的婚姻要听从于父母之命，媒妁之言，而宝玉的婚姻还要服从于家庭的整体考虑。可是贾宝玉一心追求真爱，从不考量家族的现实利益。他爱林黛玉，因为林黛玉冰清玉洁的思想品貌十分符合他爱情理想的最高追求；林黛玉的音容笑貌蕴含了他所处的生活环境中女孩们与生俱来的那种能使他感动，使他亲密的主客观特质。他和林黛玉的相爱，是以含有丰富社会内涵和蔑视权贵的反叛精神为基础的。

①在婚姻上，他又是老太太和王夫人以及凤姐等“女人的傀儡”   ②但他同娜拉一样也是个傀儡   ③在学业上，他是道貌岸然的政老爷的傀儡   ④同时也是女人的傀儡   ⑤不仅是男人的傀儡   ⑥贾宝玉是个男人

A．⑥②④⑤③①

B．③①⑥②⑤④

C．⑥②⑤④③①

D．③①⑤④⑥②

2、下列各句中加点词语的运用，全都正确的一项是（ ）

①“葛优躺”图片源自曾热播的大型家庭情景剧《我爱我家》，葛优饰演的“二混子”去别人家蹭吃蹭喝，像一摊烂泥瘫坐在沙发上，神态妙趣横生。

②随着社交工具不断普及，信息传播速度不是一传十十传百，而是“病毒式”传播。在传播过程中，一旦有人添油加醋，则可能出现消息失真或变形，加重大众疑虑。

③上海决定从今年9月起在小学阶段全面推行“等第制”评价，淡化具体分数。无独有偶，北京一些小学也开始实行低年级“乐考”。这一改革，无疑符合素质教育的理念。

④捐款的初心是献爱心，如果是校外人士和校友借校庆的特殊时机捐款，帮助学校改善教育教学环境，当然值得倡导。而在校生本应该享受校庆的“光辉”，却被倡导出钱捐助校庆，无疑显得荒腔走板。

⑤人民沉浮如电光石火，盛衰起伏，变幻难测。如果你有天才，勤奋则使你如虎添翼；如果你没有天才，勤奋将使你赢得一切。命运掌握在那些勤勤恳恳，劳作不息的人的手中。

⑥《圆梦巨人》这部奇幻冒险电影不温不火，推动了锐度和跌宕，斯皮尔伯格越是用纯熟圆润的技术、高超的描写细节，越是令有更多期待的观众失望。

A. ①②④

B. ①③⑤

C. ②④⑤

D. ③④⑥

3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

庄巧真老师那孱弱_________的脸上没有憔悴，只有坚毅；那清凉的眼眸里没有对癌症的恐惧，只有勇敢。她_________教书，因为那一双双_________的眼睛，一颗颗求知的心，一串串外出打工家长临行前的嘱托！手术后的四年多来，庄巧真所任教的语文学科成绩都在中心校_________。

A.清瘦  固然  希望  首屈一指 B.枯瘦  显然  渴盼  率先垂范

C.消瘦  依然  期待  名列前茅 D.精瘦  当然  企求  独占鳌头

4、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（  ）

查韦斯在国内被认为是个“勇敢的改革者”。他认为新自由主义发展模式不适合拉美发展中国家，因此，他试图建立一种以人为中心、结合市场机制和国家调节作用、充分利用国内优势、实行合理开放的发展道路，______“不现实”的共产主义，______“野蛮”的资本主义，______一条有拉美和委内瑞拉特色的“第三条道路”，______在全球化浪潮中，“______要适当加入，______要确保自己的民族特性”。

A. 即是  也是  而不是 更不是  既  又

B. 既不是 也不是 而是 而且   既  又

C. 既不是 也不是 而是 而且   虽然 但是

D. 既是  也是  而不是 更不是  虽然 但是

5、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

御史沈汝梁者，巡视下江，用馈遗为名，尽括所部赎锾，自修劾奏之。帝方欲惩贪吏，乃命逮治汝梁，而召自修为左都御史。十五年大计京官政府欲庇私人去异已卖部尚书杨巍承意指惟谨自修患之先期上奏请勿以爱憎为喜怒排抑孤立之人帝善其言，而政府不悦。

（节选自《明史·辛自修传》，有删改）

A．十五年/大计京官政府/欲庇私人/去异己/吏部尚书杨巍承意指惟谨/自修患之/先期上奏/请勿以爱憎为喜怒/排抑孤立之人/

B．十五年/大计京官政府/欲庇私人/去异己/吏部尚书杨巍承意指惟谨/自修患之先期上奏/请勿以爱憎为喜怒/排抑孤立之人/

C．十五年/大计京官/政府欲庇私人/去异己/吏部尚书杨巍承意指惟谨/自修患之/先期上奏/请勿以爱憎为喜怒/排抑孤立之人/

D．十五年/大计京官/政府欲庇私人/去异己/吏部尚书杨巍承意指惟谨/自修患之先期上奏/请勿以爱憎为喜怒/排抑孤立之人/

6、阅读下面的文字，完成各题。

李清照说：“词别是一家，知之者少。”她最早指出词是有别于一般诗歌的一个流派，有它的历史意义。

词在中唐以后流行，它为晚唐五代以来诗人在五七言诗体之外提供了一种新的诗形式，而且体裁比五七言诗更丰富多彩。根据万树《词律》所列，就有六百六十调，一千一百八十多体，实际还不止此数。然而词在中晚唐开始流行时，五七言诗已发展到极盛的阶段，举凡封建社会各方面的题材，如田园、山水、边塞、闺情，以及有关国计民生的重大问题，都有大量名篇流传，在诗坛上产生广泛的影响，使后起的词人不容易在各方面跟它争奇竞胜。另一方面，作为一种讲究句调平仄的格律诗，词的调子更多，可以适应不同的内容自由选用。这比之只有五绝、七绝、五律、七律等几种格调的近体诗，有它的优越性，但就每个词调看，它的句调平仄比近体诗有更严格的限制。如比之篇幅长短不拘、声律限制更少的五七言古体诗，形式上的束缚就更多。词在从中晚唐到南宋的流传过程中，虽然也出现不少优秀的词家，却始终没有取代五七言诗的传统地位，成为诗人们普遍掌握的形式，像五七言诗的逐步取代四言和骚体诗的地位那样。向来认为词创作成就最高的宋代，除了柳永、晏几道、李清照、辛弃疾等少数词家外，像欧阳修、苏轼、陆游、范成大等大多数诗词兼擅的作家，仍是以主要力量写五七言诗的。这除了受魏晋以来五七言诗的传统影响之外，还由于词调本身也存在较大的局限性。

中唐以后，出现一些工商业比较集中的城市，市民阶层壮大，妓乐繁兴，需要有一种新的诗体，配合当时在城市流行的乐曲，比较细致曲折地表现城市人民的生活，抒发他们的思想感情。从中唐以后，农村流行的歌谣大多数仍不出五七言，而城市里新兴的长短句歌曲越来越多。在宋元以来的说唱文学和戏曲里，长短句的词曲更居于压倒优势，使五七言诗体仅仅在定场白或下场诗里偶然出现，就充分说明这个问题。

从现传唐代民间流行的敦煌曲子词及最初文人拟作的词调看，题材本来相当广泛，然而到了晚唐五代时期，文人写的词调却逐渐集中在妇女情态的描写上。因为初期流传的很多词调来自民间，最初出现的文人词也多数是直接模拟民间歌曲的，到了中唐以后，妓乐繁兴，许多新出词调往往是在歌妓的传唱过程中为文人所掌握。这些歌妓是封建社会受压迫最深的妇女，她们既比较熟悉各种妇女的生活，自身又各有其惨痛的经历。这样，她们在唱词时既容易流露自身的不平，往往也倾泻出一般妇女的痛苦。如敦煌曲子词里的两首《望江南》：

“莫攀我，攀我太心偏。我是曲江临池柳，这人折去那人攀，恩爱一时间。天上月，遥望似一团银。夜久更阑风渐紧，为奴吹散月边云，照见负心人。”

后来有些文人嫌这些歌妓们唱的词过于俚俗，自己动手来写。为了适应歌妓的声口和情态，他们的歌词虽然比较华美，内容仍不出痴男怨女离别相思的调调，只是作品所表现的对现实不满的情绪已不及早期歌妓们传唱的词调强烈，生活气息也没有那样浓厚。正是在这种创作情况之下，形成了词的传统风格：“以清切婉丽之词，写房帏儿女之事。” 从北宋以来，词这种传统风格虽不断为少数具有远大政治抱负、关心国计民生的词家所突破，却仍然影响着后来绝大多数的词家，直到清代的浙西词派、常州词派。前人以婉约派为词的正宗。婉约派总的看来成就不及豪放派，却更多地表现了词的特点，表现了这“别是一家”的词有别于五七言诗的风格上的特点，这特点是从晚唐到宋初，在词的长期创作过程中形成的。

（摘编自王季思《词的欣赏》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（   ）

A．中晚唐而至南宋，词无法和五七言诗竞争的原因是五七言诗已涉及多种题材，名篇流传，呈现极盛之态。

B．中唐以后，农村流行的大多数歌谣仍是五七言，城市里却流行长短句歌曲，所以词开始渐渐兴起。

C．在说唱文学和戏曲里，词曲处于压倒性优势，说明随着城市发展，人们需要一种新的诗体来抒发情感。

D．晚唐五代时期，文人动手创作词，歌词华美，内容仍是围绕歌妓们的生活和离别相思的调调。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ）

A．文章先用李清照的话总述，然后从多个角度分别进行阐述，论证结构清晰。

B．第二段运用对比论证，比较近体诗和词的特点，指出词的优越性和局限性。

C．文章以两首《望江南》为例，证明最初歌妓用词曲体现自己生活的痛苦。

D．文章最后两段分析了词传统风格形成的过程，说明词曲的影响比诗歌深远。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ）

A．词的传统风格清切婉丽，和早期文人词多数直接模拟歌妓唱词密切相关。

B．婉约派是词的正宗，其作品更能体现词的特点，代表了词的最高成就。

C．词最初来自民间，通过词的内容，可以了解到当时人们的生活和社会现状。

D．词的内容如果一直局限于房帏儿女之事，就无法拥有如今的成就和地位。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《离骚》中，屈原面对群小诬陷、风气败坏的环境，在发出优愁苦闷、走投无路的慨叹后，仍坚定地表示“______________，______________”。

（2）范仲淹《岳阳楼记》中“_________________，_________________”两句描写了烟雾散去，皓月朗照下湖面波光粼粼明月倒映水中的景色。

（3）苏轼《赤壁赋》中，“___________”句与感叹生命的短暂形成对照，引出了下文与神仙相交、与明月同在的描写。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾《破阵子》中“_________________，_________________”两句，突出表现了军容的雄壮及将士们战斗情绪的高昂。

（2）庄子《逍遥游》中，用被“誉”而不“劝”，被“非”而不“沮”的表现来表明宋荣子对自我、荣辱有“_________________，_________________”的明确认识。

（3）《阿房宫赋》中，杜牧从秦始皇的角度分析，认为之所以导致天下起义，函谷关被占，阿房宫被焚的原因是：“_________________，_________________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《劝学》以蚯蚓为例说明用心专一的重要性，接着以“_________，_________”两句从反面论证用心浮躁的危害。

（2）《观沧海》中，写沧海之上水波荡漾岛屿高耸的诗句是：“_________，_________。”

（3）庄子在《逍遥游》中写到，宋荣子面对世人的称赞和诋毁，处之泰然，原因是“_________，_________。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子·逍遥游》中指出宋荣子不受外界褒贬影响的句子是“__________________________，__________________________”。

（2）辛弃疾《永遇乐》（千古江山）中写刘裕率军北伐气势威猛的句子是“__________________________，__________________________”。

（3）《送东阳马生序》中宋濂衣着破旧，却不羡慕那些衣着华美的同学，表明原因的句子是“__________________________，__________________________”。

11、用古诗文原句填空。

①晴川历历汉阳树，___________。（崔颢《黄鹤楼》）

②非淡泊无以明志，___________。（诸葛亮《诫子书》）

③________，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

④___________，教然后知困。（《礼记》）

⑤面对人生的荣辱得失，我们要有刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中豁达、乐观、积极进取的人生态度：________，__________。

⑥共产党人要时刻将杜甫“___________，__________ ”的体察人间冷暖、救济天下的责任放在心间。（《茅屋为秋风所破歌》）

12、—词多义

可怜

可怜楼上月徘徊（______） 可怜九月初三夜（______）

楚人一炬，可怜焦土（______）

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

皇甫遇，常山人也。遇少好勇，及壮虬髯，善骑射。唐明宗在藩时，隶于麾下，累从战有功。明宗即位，迁龙武都指挥使，遥领严州刺史。所至苛暴，以诛敛为务，其幕客多私去，以避其累。

高祖入洛，移领中山，俄闻与镇州安重荣为婚家，乃移镇上党，又改平阳，成以憸人执事，政事隳紊。及镇河阳，部内创别业，开畎水泉，以通溉灌，所经坟墓悉毁之，部民以朝廷方姑息郡帅，莫之敢诉。少帝即位，罢归阙下。二年，契丹南寇，从至澶州，战于郓州北津，契丹众大败，溺死者数千人，以功拜滑州节度使。三年，契丹率众屯邯郸，遇与安审琦、慕容彦超等御之。遇将渡漳河，契丹前锋大至，遇引退，转斗二十里至邺南榆林。遇谓审琦等日：“彼众我寡，走无生路，不如血战。”遂自辰及未，战百余合，所伤甚众。遇所乘马中镝而毙，遇有纪纲杜知敏以马授遇，遇得马复战，久之稍解。杜知敏已为所获，遇谓彦超日：“知敏苍黄之中，以马授我，义也，安可使陷于贼中！”遂与彦超跃马取知敏而还，敌骑壮之。俄而生军复合，遇不能解。时审琦已至安阳河，谓首将张从恩日：“皇甫遇等未至，必为敌骑所围，若不急救，则成擒矣。”从恩日：“敌甚盛，无以枝梧，将军独往何益？”审琦日：“成败命也。设若不济，则与之俱死。假令失此二将，将何面目以见天子！”遂率铁骑北渡赴之。契丹见尘起，谓救军并至，乃引去。遇与彦超中数创得还时诸军叹日此三人皆猛将也四年契丹复至从杜重威营滹水重威送款于契丹遇不预其议及降心不平之时契丹欲遣遇先入汴，遇辞之，因私谓人日：“我身荷国恩，位兼将相，既不能死于军阵，何颜以见旧主！更受命图之，所不忍也。”明日，行至赵郡，泊其县舍，顾从者日：“我已信宿不食，疾甚矣，主辱臣死，无复南行。”因绝吭而殒，远近闻而义之。

（节选自《旧五代史·皇甫遇传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 遇与彦超中数创／得还时／诸军叹日此／三人皆猛将也／四年／契丹复至从杜重威／营滹水／重威送款于契丹／遇不预其议／及降心不平之／

B. 遇与彦超中数创／得还／时诸军叹日／此三人皆猛将也／四年契丹／复至从杜重威营／滹水重威送款于契丹／遇不预其议／及降／心不平之／

C. 遇与彦超中数创得还／时诸军叹日／此三人皆猛将也／四年／契丹复至／从杜重威营滹水／重威送款于契丹／遇不预其议／及降／心不平之／

D. 遇与彦超中数创得还／时诸军叹日／此三人皆猛将也／四年／契丹复至／从杜重威营滹水／重威送款于契丹／遇不预／其议及／降心不平之／

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. “领”，兼任的意思，古代官员常常身兼多职，一般指兼任较低的官职。

B. “幕客”，又称为“西宾”“西席”，是指家塾教师或官僚们的私人秘书。

C. “高祖”是年号，是中国封建王朝用来纪年的一种名号，由汉武帝始创。

D. “节度使”是唐代开始设立的地方军政长官，受职之时，朝廷赐以旌节。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 皇甫遇少时好勇，及长善战。他小时喜好勇武，到年长时，善于骑马射箭；后唐明宗还在藩国时，把他收留在部下，历次跟随作战，屡建功绩。

B. 皇甫遇苛刻暴戾，奢侈扰民。所在任上，勒索钱财，以致幕客多离去，以逃避受他的牵累；镇守河阳时，建造别墅，毁坏坟墓，百姓不敢控告。

C. 皇甫遇重情重义，知恩图报。手下的杜知敏将坐骑给他后，却被敌军俘获；皇甫遇与慕容彦超跃马杀回敌营，去解救杜知敏，将他平安带回。

D. 皇甫遇注重气节，忠义凛然。杜重威投降契丹后，他心里极为不平；契丹国主打算派皇甫遇先进入汴州，他推辞了，绝食而亡，以身殉国。

【4】把文中面横线的句子翻译成现代汉语。

(1)知敏苍黄之中，以马授我，义也，安可使陷于贼中！

(2)我身荷国恩，位兼将相，既不能死于军阵，何颜以见旧主！

14、阅读下列材料，根据要求写作。

一个小男孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天，他将一个个空木桶擦拭干净，摆放得很整齐。但往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。父亲摸着孩子的头说：“孩子，别伤心，我知道你会想办法征服风的。”小男孩擦干眼泪，终于想出了一个办法；把每一只空桶都装满清水。从此，那些木桶再也没有被风吹倒过。他高兴地对父亲说：“我懂了，木桶想要不被风吹倒，就要加重自己的重量。”父亲赞许地笑了。 

要求：请全面理解材料，选择一个角度构思作文，立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。