1、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
2、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
3、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
4、互为同素异形体的是
A.氧气、液氧
B.石墨、金刚石
C.水、过氧化氢
D.干冰、冰
5、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
7、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
8、如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是
A.加热一定量的高锰酸钾
B.某气体溶解度随温度和压强的变化
C.向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D.向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
9、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.Z>Y>X
10、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
11、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
12、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
13、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
14、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.K2CO3
D.K2SO4
15、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
16、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
17、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
18、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
19、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是( )
A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械
B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具
C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料
D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体
20、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为( )
A.10
B.34
C.44
D.78
21、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
22、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
23、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
24、下列物质中氮元素的化合价最高的是
A.N2
B.NO
C.NO2
D.N2O
25、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
26、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
27、(4分)从C、H、O、Cu、Na五种元素中选择,写出符合下列要求的化学式:
⑴水电解负极产生的气体 ;⑵最简单的有机物 ;
⑶实验室制氧气的氧化物 ;⑷难溶于水的碱 。
28、化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置回答问题.
(1)实验室用装置B制取二氧化碳,发生的化学反应方程式为 ;若用装置F收集CO2,则接口②应与 (填接口序号)相连.
(2)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体来制取甲烷(CH4)气体,甲烷是一种无色无味、密度比空气小,极难溶于水的气体.制甲烷时,气体的发生装置是 ,气体的收集装置可选用 .
29、归纳、分类是学习化学的重要方法。
(1)请根据物质的构成角度从下图五种物质中选出部分物质归为一类,回答下列问题:
①测电笔中的氖气 |
②体温计中的水银 |
③实验室制取的蒸馏水 |
④浓氨水挥发出的氨气 |
⑤用于超导体等方面的C60 |
选出的一组物质的化学式有______;分类的依据是______。
(2)通过课外阅读湘教版教材时发现:金属的冶炼一般有三种方法,活动性强的采用化合物电解法,如铝、镁、钠;较强的采用化合物热还原法,如锌、铁、铜,较弱的采用化合物热分解法如银、铂、金等金属。汞的冶炼方法是:,据此可知汞的金属活动性比铜______(填“强”或“弱”);钠的冶炼采用电解氯化钠的方法,其反应为
,请写出用氧化铝制取金属铝的化学方程式______。
30、位于山西省境内的云冈石窟是我国著名的四大石窟之一,近年来石灰石大佛雕像严重腐蚀,它反映出最主要的环境污染问题是酸雨问题,酸雨问题主要是由燃烧含硫的煤、汽车排放的尾气等造成的;就如何解决这一环境污染问题提出你的建议(至少提出两条)_____;_____.
31、我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系, 使水煤气中的 CO 和 H2O 在 120℃下发生反应,反应微观模型如图所示。
(1)反应微观模型中,除钼外还有____种元素,有____种单质分子。
(2)该反应过程中:
①构成催化剂的各原子_______(填“有”或“没有”)变化。
②金原子对______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
32、根据报道每年因锈蚀而损失的金属设备、材料相当于年产量的20%-40%,国家大力提倡废旧金属回收,废旧金属回收的意义________(至少两条).金属的生锈在我们的生活中可以避免,请你写出一条铁制品防锈的具体方法:________.
33、请从A或B两题中任选一个作答,若均作答,按A计分。
A物质—用途 | B物质—俗称 |
34、请写出符合下列要求的物质的化学式。
(1)食醋中含有的酸是______;
(2)炉具清洁剂中含有的碱是______;
(3)农业上可用来作复合肥料的盐是______。
35、结合下列实验,回答有关问题:
(1)去除粗盐中的不溶性杂质。
①溶解:将粗盐放入烧杯中,加入足量的蒸馏水溶解,用玻璃棒搅拌的目的是_____;
②过滤:向过滤器内倾倒滤液进行过滤,要控制液面的高度不超过_____;
③蒸发:当蒸发皿内出现_____时,停止加热,利用余热蒸干剩余滤液。
(2)用氯化钠配制 60g 20%的食盐水。
①经计算,需要称量氯化钠的质量为_____g;
②若量取所需蒸馏水时仰视读数,而其他操作均正确,则配制出的食盐水的浓度比20%_____(选填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
36、(6分)常州亿晶光电是一家专业从事光伏发电产品的研发、生产和销售的高新技术企业,主要从事硅片切割、电池制备、组件封装和光伏发电等业务。
⑴硅在地壳中含量位于氧和 元素之间;
⑵太阳能电池是把太阳能直接转化为 能的装置;
⑶二氧化硅是玻璃的主要成分,也是生产高纯硅的原料。玻璃属于 材料;
⑷二氧化硅与碳在高温下反应生成粗硅(Si)和一有毒气体的化学方程式是: ;
⑸粗硅生产过程必须在无氧的容器中进行,除了考虑到硅易被氧化成二氧化硅外,还有一个可能原因是 。
37、在粗盐提纯并计算产率的过程中,其中有下列几项操作:①过滤、②溶解、③蒸发、④称量
(1)正确的先后操作顺序应该是(填序号,可重复)______。
(2)在粗盐提纯实验中,进行______时(填操作名称)用到仪器C;此实验除用到铁架台、铁圈和以上提供的仪器外还缺的仪器是______。
(3)得到的食盐产率偏低的可能原因是______(填序号)。
①未待固体充分溶解就过滤②过滤或蒸发时有液体飞溅
③蒸发时没有蒸发至干④滤液浑浊就进行蒸发操作
38、根据下列装置图,回答有关问题。
(1)仪器①的名称是_______。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的发生装置应选_______(填装置序号),化学方程式为_______;若在F装置中装满水,用排水法来收集氧气,则氧气应从_______(填“a”或“b”)端进入。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______,收集二氧化碳用D装置的原因_______;图G是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的制取二氧化碳的发生装置,该设计与A装置比较,除了废物利用的优点外,请另写一个优点_______。
(4)氢化钙(CaH2)固体是一种储氢材料,是登山运动员常用的能源提供剂。
(阅读资料)
①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物;
②钙遇水立即发生剧烈反应,生成氢氧化钙和氢气;
③氢化钙要密封保存,遇水反应,生成氢氧化钙和氢气。
(氢化钙的制备)
氢化钙通常用氢气与钙加热制得,某化学兴趣小组设计的制取装置如下图所示(固定装置省略)。
回答下列问题:
①装置B的作用是_______;
②钙与水反应的化学方程式为_______,属于基本反应类型中的_______反应。
39、碱式碳酸镁密度小,是橡胶制品的优良填料。其组成一般以xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O表示。
【探究一】碱式碳酸镁的制备
碱式碳酸镁可用复盐MgCO3·(NH4)2CO3·H2O作原料制备。取一定量的该复盐放入三颈烧瓶中,并将三颈烧瓶放在恒温水浴锅中加热(如图所示),按一定的液固比加入蒸馏水,开启搅拌器同时加入预定的氨水,待温度到达 40℃时开始分解,此时滴加卤水(氯化镁溶液)并继续滴入氨水,保持10分钟,一段时间后过滤洗涤,滤出的固体在120 ℃干燥得到碱式碳酸镁产品。
回答下列问题:
(1)①搅拌的目的是 ;②选择水浴加热方式,其优点是 。
(2)所得碱式碳酸镁产品中常检出有少量Cl-,其原因是混有 (填化学式)。
(3)设计实验检验碱式碳酸镁中含有Cl-
实验操作
| 实验现象
| 实验结论
|
①取样溶解,向样品溶液中滴加过量稀硝酸。 ②再向上述所得溶液加 溶液
| 现象① ; 现象② ;
| 含有 Cl-
|
【探究二】定量测定碱式碳酸镁的组成
300℃
|
已知:碱式碳酸镁分解反应方程式为:xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O ="==" (x+y)MgO + xCO2↑+ (y+z) H2O探究小组利用下图测定xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O组成。
实验步骤:
步骤1:检查装置的气密性,将过滤、洗涤并干燥过的样品置于平直玻璃管中。
步骤2:打开活塞K,鼓入空气,一段时间后关闭,称量相关装置的质量。
步骤3:加热装置B直至装置C中无气泡产生。
步骤4: (请补充该步操作内容)。
步骤5:称量相关装置的质量。
某同学在实验过程中采集了如下数据:
A.反应前玻璃管的质量100.0 g
B.反应后玻璃管与残留固体总质量120.0 g
C.装置C实验后增重9.0 g
D.装置D实验后增重17.6 g
回答下列问题:
(1)检查整套实验装置气密性的方法如下:将装置A的左端、装置E的右端分别接上导管,放入盛有水的烧杯中, ,对装置B用酒精灯微热,观察,若 ,则气密性良好;
(2)如果没有装置A,则测定得到的Z值 (填“偏大”、“偏小”、“无影响”),
装置C中的酸为 (写名称);
(3)根据实验测定的数据,求出碱式碳酸铜(xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O)
中x∶y∶z= (要求写出过程,4分)。
【交流反思】
(4)如果不称量装置C实验前后的增重,要根据实验数据,求出x∶y∶z的值,还可测量的实验数据是 。
40、请用所学的知识回答下列问题:
(1)铵态氮肥能不能和碱性物质混合施用?为什么?_________
(2)电解水实验时,为什么要向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠?负极的产物是什么?_________