1、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
2、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
3、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
4、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
5、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
6、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
7、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
8、如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是
A.加热一定量的高锰酸钾
B.某气体溶解度随温度和压强的变化
C.向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D.向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
9、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.氢氧化钠
10、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
12、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
13、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
14、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
15、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
16、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
A.油库着火,用水浇灭
B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号
17、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
18、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
19、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
20、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
21、以下四个图像,能正确反映对应关系的是
A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
B.加热一定量高锰酸钾固体
C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
22、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
23、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
24、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
25、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
26、下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙、过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、金属在日常生活中有着广泛的用途,常见金属的活动性顺序如图:
请回答下面问题:
(1)金属活动性顺序表中的X是___________(填元素名称)
(2)铝比铁活泼,但抗腐蚀性能却更强,用化学方程式解释其原因__________________
(3)向一定质量AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉,溶液质量随反应时间的变化情况如图所示。AB段发生反应的化学方程式为_________________________图中B点溶液中含有的溶质有___________(填溶质化学式)。
28、盐酸、硫酸、硝酸都是重要的化工原料。
(1)硝酸在水溶液中解离出两种粒子分别是__________和__________(填粒子符号)。
(2)写出盐酸与铁锈反应的化学方程式:________________________________________,该反应的实验现象为:__________________________________________________。
(3)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是__________(填偏号)。
①金属表面除锈 ②制造药物氯化锌 ③实验室制取二氧化碳气体
29、从①镁粉、②干冰、③二氧化硫、④肥皂水四种物质中选择一种物质的序号来填空(每种物质限选一次):
(1)在空气中易形成酸雨的是_____;
(2)可用来人工降雨的是_____;
(3)在军事上可用来制造照明弹的是_____;
(4)日常生活中鉴别软水和硬水_____.
30、为除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质,需进行如下操作:①溶解;②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③过滤;④加适量盐酸;⑤蒸发、结晶。
(1)请写出加入过量氢氧化钠溶液,发生的主要化学反应的方程式_____________________
(2)最终得到氯化钠固体比粗盐中含有氯化钠质量_____,原因是_____。
31、比较铜和银的活泼性可以用铜与_____溶液反应来判断,该反应的化学方程式为_____。
32、用氯化钠固体和水配制100g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液。
(1)配制时,涉及以下实验步骤:A.称量、量取;B.溶解;C.计算;D.装瓶、贴标签。其正确的实验步骤顺序是______(填字母);
(2)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是______;
(3)将已配制好的10g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液稀释成溶质的质量分数为3%的氯化钠溶液,需要加水的质量是______g。
33、以下是芳芳小朋友血液中某些元素检测结果的报告单(部分)。
序号 | 检测项目 | 结果 | 参考值 |
1 | 锌 | 7.7 | 11~22 μmol/L |
2 | 铜 | 16.9 | 14~29 μmol/L |
3 | 铁 | 17.8 | 9.0~21.5 μmol/L |
4 | 钙 | 2.0 | 2.2~2.7 μmol/L |
5 | 镁 | 0.84 | 0.8~1.2 μmol/L |
6 | 铅 | 0.28 | 0~0.48 μmol/L |
根据此份报告单并结合自己所学知识回答以下问题:
(1)芳芳缺乏的常量元素是________(填元素符号);芳芳缺乏此元素会____________;检测项目中属于有害元素的是________(填元素符号)。
(2)根据检测结果,医生建议她每天补充10 mg的锌,芳芳的爸爸给她买了下面的补锌剂:
【药品名称】葡萄糖酸锌片
【性 状】片剂,味酸甜,微涩,有薄荷味
【药物组成】每片含葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)
35毫克
试通过计算说明芳芳每天一共应该吃________片。
(3)芳芳的妈妈认为葡萄糖酸锌片是营养补剂,多吃几片没关系。请你评价这一观点,并说明理由。________________________________________________________________________。
34、写出下列反应的化学方程式并完成相应填空:
(1)铝制品可以长期保存的原因用反应方程式表示为_______,基本反应类型为_____。
(2)铜片放入硝酸银溶液中的反应方程式表示为_______,反应后溶液质量_______(填“变大”或“变小”或“不变”)。
(3)水通电分解:________,生成物中各物质化学计量数之比________。
(4)碳在高温下还原氧化铜的反应方程式为__________,基本反应类型为_______。
35、家庭厨房就是一个化学小世界,“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识。
(1)蔬菜、水果为人体所提供的主要营养素是_____。
(2)家用净水器中会使用活性炭,因为它具有_____作用从而可以净化水。
(3)洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有_____功能。
(4)味精是烹制菜肴的调味品,味精的鲜味与溶液的酸碱度有关,当pH为6~7时鲜味最强;味精的鲜味还与温度有关,其水溶液经120℃以上长时间加热,不仅鲜味消失,而且生成对人体有害的焦谷氨酸钠。据此下列认识正确的是_____(填写字母代号)。
A 谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化
B 菜烧熟起锅后再放味精比炒菜过程中加入味精更有利于人体健康
C 加入味精时,应避免在酸性或碱性较强的条件下使用
36、铁生锈,实际上是铁与空气中的_____共同作用的结果;防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途经之一,写出一种防止铁制品生锈的具体方法______。
37、化学是以实验为基础的科学。
(1)关于下列实验操作的叙述,正确的是_____。
A把氢氧化钠固体放在天平的纸片上称量
B用剩的药品一定要放回原瓶
C蒸发溶液时用玻璃棒搅拌主要是为了加快蒸发
D配制稀硫酸时,要把浓硫酸慢慢倒入水中
(2)盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图1所示。
图1
①根据图示判断,该实验是将_____(填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”)滴加到另一种溶液中。
②取m点时的溶液在蒸发皿中蒸干,得到物质为_____。
③在测定p点溶液的pH时,若用用水润试过的pH试纸测量,会使测量结果_____(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)
(3)如图2是实验室常用的气体制取装置,请回答:
图2
①写出用C装置制取氧气的化学方程式________________。
②与A装置相比,B装置有什么优点__________________?
③可用D装置采用“排空气法”收集并验满二氧化碳,请在图中将导管补画完整_____________。
(4)实验室称取7g含杂质的锌放入烧杯中,向其中加入100g一定质量分数的稀硫酸(杂质不参与反应),恰好完全反应。反应后,称量烧杯中剩余物质总质量为106.8g,则稀硫酸中溶质质量分数是多少_____?
38、用图所示装置进行实验(夹持仪器略去)。
(1)实验 3 中,A 处发生反应的化学方程式为_____;
(2)能证明二氧化碳与水反应的实验现象是_____。
39、如图是甲,乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:
(1)P点的含义是_____。
(2)t2℃时,把50g甲中加入到200g水中充分搅拌,静置,形成的是_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(3)稍微加热丙的饱和溶液即出现浑浊现象,其原因是_____。
(4)除去甲中混有的少量乙,步骤是:加水溶解、加热浓缩、_____、过滤、洗涤、干燥。
(5)将t2℃时等质量的甲、乙两物质的饱和溶液分别降温至t1℃,对所得溶液的叙述正确的是_____(填字母序号)
A.溶剂质量:甲>乙B.析出晶体质量:甲>乙C.溶质质量分数:甲<乙
40、写出下列反应的化学方程式。
①稀盐酸和氢氧化钠溶液反应______;
②适量的稀硫酸除铁锈______。