1、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
2、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
3、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
4、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.氢氧化钠
5、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
6、铀235是核电站的主要燃料,其原子核内有92个质子,相对原子质量为235。下列有关说法正确的是
A.铀元素为非金属元素
B.铀235原子的核电荷数为92
C.铀235原子的核外电子数为143
D.铀235原子的质量为235g
7、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
8、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5
B.面粉
C.镁粉
D.CO
9、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
10、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
12、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
13、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
14、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
15、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
16、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
17、工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为
A.+1价
B.+2价
C.+4价
D.+6价
18、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.石油、乙醇均是可再生能源
19、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
20、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
21、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
22、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
23、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
24、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
25、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
26、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
27、请按要求从下列物质中① O2 ② KNO3 ③ N2 ④ NaHCO3 ⑤ CaO ⑥ CaCO3选择合适的物质填空:
(1)空气中含量最多的气体__________
(2)可用作食品干燥剂的固体__________
(3)发酵粉的主要成分是___________
(4)属于复合肥的是______________
28、分析下列物质:①石墨②金刚石③一氧化碳④二氧化碳,回答问题。(填写相应的序号)
(1)天然存在的最硬的物质是_________。
(2)煤气的主要成分是____________。
(3)可用作电极的是_____________。
29、“双减”政策出台后,同学们的课业负担减轻了,小鸿每天很快完成作业后,就帮父母分担些家务,在做家务时,他感受到生活与化学息息相关。
(1)烹饪:蒸鸡蛋和炒白菜是小鸿的拿手好菜,鸡蛋清富含的营养素是_______,白菜中富含的维生素______(选填“A”、“B”或“C”)可预防坏血病。
(2)饭后:小鸿主动洗碗,用洗洁精去除餐具上的油污是利用了洗洁精的_______作用。
(3)洗衣服:手抓洗衣粉放到水中时,有发热的感觉,说明洗衣粉溶于水_________(填“放出”或“吸收”)热量:用肥皂洗袜子时小鸿判断所用的水硬度偏大,他依据的现象是__________。
(4)种植花草:小鸿发现盆载月季倒伏并长了虫子,经判断应施用钾肥,下列属于钾肥的是 (填序号)
A.CO(NH2)2
B.NH4H2PO4
C.K2SO4
D.KNO3
30、已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质,A、E是空气中常见的气体,其中A在空气中的含量为21%,B在常温下为液体。(说明:“—”表示相连的两种物质能发生化学反应,“→”表示相连的两种物质能向箭头所指方向转化)。试根据如图所示的关系回答下列问题:
写出有关物质的化学式:C_______,D_____,E_________。
31、通过一年的化学学习,我们认识了许多物质。请从①二氧化碳、②活性炭、③氖气、④聚乙烯、⑤氧气中,选取相应物质的序号填空。
(1)用于急救病人的气体是___________________;
(2)有利于促进植物光合作用的是_____________;
(3)可用于冰箱除异味的是__________________;
(4)可用于制作食物包装袋的是___________________。
32、在AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入适量铁粉,充分反应后过滤。
(1)加入一定量的铁粉后,一定发生反应的化学方程式是什么______?
(2)往滤渣中加盐酸,若无明显现象,则反应后滤液中一定含有哪些溶质______?滤渣中一定含有哪些物质______?
33、请根据金属括动性顺序,回答下列问题:
(1)据Mg和Fe的排序可知Mg的活动性比Fe ;
⑵要验证Cu和Ag的活动性,可选用 溶液。
34、化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题。
(1)生活中硬水软化的方法是_______。
(2)洗洁精由于有_______作用,用来除去餐具油污。
(3)腈纶袜子、蚕丝领带、涤纶围中这几种物品中,主要由天然纤维制成的是_______。
(4)全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的四分之一,请你写出一种防止铁制品锈蚀的方法_______。
(5)干粉灭火器中的NH4H2PO4可做化肥,但不能作为_______ 选填 (“氮肥”“磷肥”“钾肥”“复合肥”)使用。
35、化学与人类生活密切相关。
(1)厨房中的下列物品,所使用的主要材料属于天然纤维的是_____ (填字母代号)。
A橡胶手套 B棉布围裙 C塑料保鲜膜
(2)下列食物中能大量提供维生素的是_____(填字母代号)。
A牛奶 B豆油 C苹果 D米饭
(3)加碘盐中的“碘”是指_____(填“分子”、“原子”或“元素”),身体中一旦缺碘,可能患有的疾病是_____。
(4)①房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出来的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的_____。
②如图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3﹣5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄天。“火立熄”的灭火原理是_____。
(5)汽车是现代生活中常见的一种交通工具。目前我国已推广使用车用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量的乙醇,作为汽车的燃料。乙醇燃烧的化学方程式为:____________。
36、用适当的化学符号或数字填空:
(1)2个氩原子_______;
(2)2个亚铁离子_______;
(3)人体含量最多的氧化物_______;
(4)硫代硫酸钠(Na2S2O3)中硫的化合价为_____。
37、实验室要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。
(1)需氯化钠的质量为_____g;配制时应选择_____(选填“10”“50”或“100”)mL的量筒量取所需水的体积。
(2)某同学按如图所示步骤依次操作:
以上操作中会导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏低的步骤是_____(填字母序号)。
(3)操作E中用玻璃棒搅拌,其目的是_____。
(4)若改用20%的氯化钠溶液和水配制上述溶液,需要20%的氯化钠溶液质量是_____g。
38、气体制备、收集是初中化学的重要知识。请你结合如图,回答有关问题。
(1)写出图中仪器b的名称:_____。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____(填字母), 用E装置收集氧气,则气体应从_____ (填“①”或“②”) 端进入。写出该反应的化学方程式_____。
(3)实验室可用装置C代替装置B制取二氧化碳,其优点是_____;写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:_____;如果用E装置收集二氧化碳,验满方法是:_____。
(4)实验室用C装置制取氢气,则锌粒放在_____;若要干燥氢气,可将气体通入装有_____(填试剂名称)的D装置中。
(5)已知用氯化铵(固体)与熟石灰(固体)混合加热可制取氨气,且氨气易溶于水,密度比空气小,则实验室制取并收集氨气,应选择的发生装置和收集装置为_____(填序号)。
39、铁是目前世界上使用最多的金属。
(1)生铁和钢都是铁的合金,其中_____含碳量较高,生铁的硬度比纯铁_____。
(2)铁在下列_____情况下容易生锈(填字母)。
A 在干燥的空气中 B 在潮湿的空气中 C 部分浸入食盐水中 D 浸没在植物油中
(3)铁锈疏松,如不及时除去,会加速铁制品的锈蚀,可以用稀硫酸除去。写出硫酸除铁 锈的化学方程式_____。
(4)农业上常用硫酸铜、生石灰和水配制波尔多液,配制时不能使用铁制容器,原因是_____(用化学方程式表示)。在金属活动性顺序里,金属能 否把其他金属从盐溶液里置换出来的判断依据是_____。
40、通过学习化学,你会发现化学就在身边。可以用化学知识解释生活中的一些现象。
(1)生煤火炉时,可点燃木柴(劈柴)来引燃煤,其原因是木柴的______。
(2)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,其原因是______。
(3)在加油站、油库附近,都标有“严禁烟火”的字样,其原因是______。
(4)氢氧化钠固体不能作食品干燥剂,其原因是______。