咸阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二生物

1、青蛙的发育方式是

A．完全变态发育

B．变态发育

C．不完全变态发育

D．两栖发育

2、下列有关青春期的说法，正确的是（       ）

A．大脑兴奋性强，容易接受新事物

B．遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗

C．身材高大是男性的第一性征

D．性器官已经发育成熟，应避免与异性交往

3、某地一农民在没有任何保护措施的情况下，进入自家沼气池清理废渣，结果晕倒池中，随后又有两人进入池中施救，三人均不幸身亡，你认为这三人死亡的主要原因是（       ）

A．池内缺氧，窒息死亡

B．疲劳过度，体力不支死亡

C．突发暴病死亡

D．沼气中毒死亡

4、学校里种植了品种繁多的月季花，某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花，应该采用的技术是

A．人工授粉

B．扦插

C．嫁接

D．组织培养

5、下列各种饮料中，依靠生物发酵技术生产的是   （       ）

A．鲜榨果汁

B．矿泉水

C．鲜牛奶

D．酸奶

6、大多数遗传病目前仍然难以治愈。下列关于遗传病的说法，不正确的是（       ）

A．由遗传物质改变而引起

B．变异一定会导致产生遗传病

C．近亲结婚会增加隐性遗传病的几率

D．血友病、色盲都属于遗传病

7、动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“人物”。下列对其描述错误的是（       ）

A．①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物

B．②蝙蝠精体表被毛，生殖发育特点是胎生、哺乳

C．③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物，在陆地产卵，用肺呼吸

D．⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸，成体只用肺呼吸

8、下列变异现象不能遗传给后代的是（　　）

A．化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，含糖量增加

B．经常锻炼身体的人，肌肉发达，心肺功能较强

C．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，得到高产抗倒伏小麦

D．普通甜椒种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒

9、我国特有的一种植物，有植物界的“活化石”，又称为“中国鸽子树”的是（       ）

A．珙桐

B．银杉

C．桫椤

D．水杉

10、牛的体细胞中有30对染色体，其性别决定与人类相同。其卵细胞中染色体组成是

A．29条+X

B．29条+Y

C．29对+XX

D．29对+XY

11、嫁接是用来栽培农作物和园林植物的常用方法。嫁接的关键是：(        )

A．接穗要保持湿润

B．嫁接的时间要选好

C．接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起

D．要选择好接穗和砧木

12、原始大气的成分是（　　）

A．水蒸气、氨、甲烷等

B．水蒸气、氧气、甲烷等

C．氧气、氨、甲烷等

D．水蒸气、氢气、氧气

13、下列有关染色体数量的说法不正确的是（　　）

A．同种生物细胞内数量相同，而不同种的生物往往不相同

B．生物体细胞内染色体成对存在，生殖细胞内则成单存在

C．水稻一个体细胞内含12对染色体，一个生殖细胞内含6对染色体

D．受精卵内的染色体数目与体细胞一样

14、如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点正确的是（　　）

A．P可以表示完全变态发育

B．Q可以表示有性生殖

C．E可以表示体温不恒定

D．F可以表示体内有脊柱

15、昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别，也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总，①②③处所代表的内容依次是（　　）

A．变态发育、卵生、体外受精

B．变态发育、卵生、体内受精

C．卵生、体内受精、变态发育

D．变态发育、体内受精、卵生

16、新疆的哈密瓜因甜度大而闻名。有人将其引进到双流种植后，果实的甜度大大降低；再引种回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程可以看出（     ）

A．环境引起甜度的变化不属于变异

B．甜度具有遗传性，不具有变异性

C．引种过程中遗传物质发生了改变

D．环境改变引起的甜度变化不遗传

17、下列都属于鱼类的一组是（        ）

A．鲤鱼、章鱼、鲍鱼

B．带鱼、金枪鱼、海马

C．鲸、鳄鱼、比目鱼

D．鲨鱼、海豚、甲鱼

18、唾液中的溶菌酶杀灭了口腔中某种致病细菌，这是（　　）

A．特异性免疫

B．非特异性免疫

C．计划免疫

D．人工免疫

19、我国很早就掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育成(       )

A．卵

B．幼虫

C．蛹

D．成虫

20、皮肤中与排泄功能相适应的结构是（　　）

A．毛发

B．汗腺

C．角质化细胞

D．皮脂腺

21、根据辛弃疾词“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，写出其中包含的食物链_____。“螳螂捕蝉，黄雀在后”也包含了一条食物链，请写出：______。

22、自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是 。

23、从生物进化的历程来看，生物进化的趋势是：由________到________，由________到________，由________到_________。

24、人体的三道防线：_____。

25、基因：_______________________。

26、精子和卵细胞在__________结合，然后不断进行细胞分裂，逐渐发育成__________，经__________进入__________，并埋入其内膜中。

27、保护生物多样性最为有效的措施是______。

28、自然选择是通过________ 实现的，生物的________ 和适应性是自然选择的结果。

29、青少年应该为保护环境做些什么？___

30、一些微生物（如蘑菇）以的营养方式生活，属于分解者

31、左栏列举的是生物科学技术名称，右栏是生物科学技术的运用实例。请将对应的选项连线。

A.克隆技术 a．用低产抗倒伏水稻和高产易倒伏水稻培养高产抗倒伏水稻

B.杂交技术 b．花药离体培养成完整植株

C.组织培养 c．用乳酸菌制作酸奶

D.发酵技术 d．将细胞核移植到去核卵细胞中，培育性状优良的个体

32、鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，可以提高其后代的成活率。( )

33、下图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形态结构简图，请你根据所做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题：

（1）做“观察酵母菌”实验过程中，显微镜下观察可见酵母菌呈现_______________形，细胞中有明显的[  ]_______________。

（2）显微镜观察酵母菌细胞内形态结构前，先要用_______________对细胞进行染色，显微镜下可见酵母菌细胞中染上颜色的[  ]_______________和[  ]_______________。

（3）做“观察青霉菌”实验时，放大镜观察可以发现青霉的一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的[  ]__________；青霉还有部分深入到营养物质内部的结构，叫[  ]_________，其可以吸收____供霉菌使用。

（4）青霉菌的繁殖是靠[  ]_______________进行的。

34、抗生素的利用为细菌性疾病患者带来福音，但长期使用或用药不当却会导致抗生素失去效力。在二战期间，几十到一百单位的抗生素就可以挽救无数伤员的生命，现在相同病情，用几百万单位也没有效果。图中①②③表示细菌在人体内的变化过程，据图回答下列问题。

（1）由上图可知，细菌后代中存在变异，生物变异的方向是____（定向/不定向）的。当使用抗生素A后，____性状的细菌被保留下来，经过逐代积累，即便加大抗生素A剂量仍无法杀灭。

（2）抗生素A对细菌起了____作用，这种作用是通过细菌与抗生素A之间的____（选填“生存竞争”或“过度繁殖”）实现的。

（3）请写出一条科学使用抗生素的建议：____。