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佛山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一历史

考试时间: 90分钟 满分: 165
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、宋人说:“海舟以福建为上,广东船次之,温、明船又次之。”材料反映宋代造船业十分发达,当时造船技术最为精良的是( )

    A.泉州

    B.广州

    C.温州

    D.明州

  • 2、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,经历了制度化、法律化的过程。下列关于民族区域制度的叙述,错误的是(   

    A.1949年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》确定此制度

    B.1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施

    C.民族自治地方分为自治区、自治州、自治县

    D.目前,全国已经建立了6个民族自治区,30个民族自治州,100多个民族自治县(旗)

  • 3、新航路开辟后,西方开始进行大规模殖民扩张,明朝中期以后,我国也开始了反侵略斗争。以下史实能证明这一观点的是

    A.郑和下西洋

    B.设置驻藏大臣

    C.郑成功收复台湾

    D.平定大小和卓叛乱

  • 4、春秋第一个霸主是 ( )

    A. 晋文公 B. 齐桓公

    C. 楚庄王 D. 越王勾践

  • 5、历史人物总是与历史事件相联,下列历史人物与历史事件搭配不正确的是(  )

    A.唐玄宗——将文成公主嫁给松赞干布

    B.戚继光——抗击倭寇

    C.雍正帝——设立军机处

    D.明太祖——废丞相,权分六部

  • 6、史论结合是我们学习历史的重要方法,下列史论逻辑正确的是

    选项

    史实

    结论

    A

    明长城和北京城的修建

    中国古代劳动人民的智慧结晶

    B

    北宋出现"瓦子"

    经济重心南移完成

    C

    明朝设"厂卫"机构

    封建君主专制发展到顶峰

    D

    清朝大兴文字狱

    有利于文化的发展

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 7、下表是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格,表格中由上到下应依次填写的人物是( )

    人物

    主要事迹

     

    建立女真政权,颁行女真文字

     

    统一蒙古草原,建立蒙古政权

     

    把国号改为元,完成全国统

     

     

    A.忽必烈、阿骨打、铁木真 B.铁木真、阿骨打、忽必烈

    C.阿骨打、铁木真、忽必烈 D.阿骨打、忽必烈、铁木真

  • 8、“草堂留后世,诗圣著千秋”,这副对联称颂的诗人是

    A. 白居易

    B. 李白

    C. 杜甫

    D. 王维

  • 9、元朝时,专门负责管理全国佛教事务和藏族地区军政事务的机构是(  )

    A.中书省 B.行中书省 C.宣政院 D.内阁

  • 10、如下图是元朝最著名画家的代表作《秋郊饮马图》.该画的作者是(  )

    A. 吴道子   B. 赵孟頫   C. 阎立本   D. 张择端

  • 11、宋金的分界线(  )

    A.淮水至大散关一线

    B.长江至大散关一线

    C.珠江至大散关一线

    D.黄河上游至大散关一线

  • 12、每一历史时期都具有不同的历史阶段特征。隋唐时期的历史阶段基本特征的是

    A.文明初露曙光

    B.分裂走向统一

    C.繁荣与开放

    D.统一多民族国家的巩固与发展

  • 13、两宋政府设立的市舶司,其主要职能是

    A.管理对外贸易

    B.监督船舶制造

    C.管理国家财政

    D.管理少数民族事务

  • 14、在我国东南沿海一带广为流传一首民谣:“天皇皇,地皇皇,莫惊我家小儿郎;倭寇来,不要慌,我有戚爷会抵挡。”这首民谣反映的历史时期是

    A.隋朝

    B.元朝

    C.明朝

    D.清朝

  • 15、针对中国某一朝代的某一制度所造成的后果,有人评论道:“一个没有个人独创性和个人意愿的规矩的统一的个人所组成的社会,将是一个没有发展可能的不幸社会。”下列朝代属于这一“不幸社会”的是

    A. 隋朝

    B. 唐朝

    C. 元朝

    D. 明朝

  • 16、五代十国是个大混乱、大破坏时期。但这一时期(       

    A.社会经济获得大发展

    B.采取休养生息政策

    C.中央集权进一步强化

    D.蕴含着统一的趋势

  • 17、统一蒙古草原建立蒙古政权的杰出首领是

    A.忽必烈 B.阿骨打 C.金兀术 D.铁木真

  • 18、四大古典名著是中国文学史中的经典作品,是世界宝贵的文化遗产。这四部名著中出自曹雪芹和高鹗之手的是(  

    A.《水浒传》 B.《红楼梦》 C.《西游记》 D.《三国演义》

  • 19、北宋时期,东京一位居民热情地接待来东京赶考的朋友,他请朋友来到娱乐兼营商业的场所游玩,此场所叫作

    A.交子 B.瓦子 C.市舶司 D.会子

  • 20、隋朝统一南北的历史条件是(  )

    ①江南经济的发展  

    ②北方民族大融合的促进

    ③南北大运河的开通  

    ④科举制度的创立。

    A. ①②③④ B. ①② C. ③④ D. ①②③

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、1635年,_________改族名为满洲;次年,改国号为________

  • 22、唐诗

    (1)概况:唐朝是中国历史上________创作的黄金时期。当时的文人士子,以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式。唐诗题材丰富,风格多样。

    (2)诗人代表

    李白

    他的诗歌歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神,表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,他因此享有“________”的美誉。

    杜甫

    他的诗风淳朴厚重,很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,抒发悲愤凄婉之情。由于杜甫的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称,他被誉为“________”。

    ________

    他的诗直面社会现实,揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他的诗歌平易近人,通俗易懂,深受大众欢迎。

  • 23、宋真宗时期:辽军大举攻宋,一直打到________城下,威胁都城________。宰相________力劝皇帝亲征,最终打退辽军。之后,辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币,这次辽宋盟约称“________”。此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。

  • 24、明代引进了原产于_______的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。

  • 25、汤显祖是明朝后期最负盛名的________,代表作_________曲文流丽,人物内心描写细致,通过杜丽娘与柳梦梅神奇的爱情故事,有力地批判了吃人的_______,达到了很高的艺术水准。

  • 26、代表中国古典小说最高成就,且有高度的思想性和艺术性的是________

  • 27、生活在我国_______地区的党项族,原属________的一支。唐朝时集中到甘肃、陕西一带,与中原文化的接触渐多。

  • 28、火药传播与作用:中国的_______和烟火在13世纪传入_______地区,14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的_______制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。

  • 29、新罗仿唐采用___________选拔官吏;朝鲜的___________也传入中国。

  • 30、根据提示写出相对应的古代民族首领

    (1)统契丹各部,建立辽政权

    (2)创制了西夏文字的大夏皇帝

    (3)建立女真政权,颁行女真文字

    (4)统蒙古草原,建立了蒙古政权

     

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将政权名称与建立人物和所属民族对应连线:

四、列举题 (共1题,共 5分)
  • 32、根据提示写出相对应的历史人物。

    (1)中国历史上唯一的女皇帝——

    (2)他的诗有“诗史”之称——

    (3)他统一契丹各部,建立政权,国号“契丹”——

    (4)他是党项族人,于11世纪前期称大夏皇帝——

    (5)他是女真族完颜部首领,1115年建立金朝——

    (6)继承汗位,建立元朝的是——

五、综合题 (共1题,共 5分)
  • 33、中国自古就是统一的多民族国家。中国的历史就是统一的多民族国家不断形成和发展的历史。自古以来中国境内各民族都为中华文明的形成和发展做出来自己的贡献。阅读材料回答问题:

    材料一:秦汉、隋唐、元明清时期是我国边疆稳定、经济文化繁荣、统一的多民族国家形成、发展和巩固的重要时期。其重要原因之一就是当时的封建统治者政治开明包容、对外开放、能够重视和正确处理和发展与少数民族良好的民族关系,能够重视并积极发展对外友好关系。

    ——编者

    材料二:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。

    ——唐太宗李世民

    材料三:下图,唐蕃会盟碑

    (1)列举两汉重视建立与少数民族友好关系的例子两例。

    (2)据材料二说明唐朝统治者对少数民族采取了怎样的民族政策?举例说明取得了怎样的效果

    (3)材料三反映了唐朝与我国哪一个少数民族和地区亲密友好的民族关系?这个民族和地区在元朝与中央政府的关系发生了怎样的变化?

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得分 165
题数 33

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、列举题
五、综合题
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