娄底2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三历史

1、诗句“千年礼乐归东鲁，万古衣冠拜素王”赞誉的人物是

A. 老子

B. 孔子

C. 墨子

D. 韩非子

2、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，王安石这首诗描述了宋代哪一节日气氛（ ）

A. 元宵节   B. 端午节   C. 中秋节   D. 元旦

3、“国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流，有关这一主题的史实表述不正确的是(   )

A．北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程

B．唐朝时，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布

C．元朝时，形成一个新的民族──“回族”

D．清朝时，设伊犁将军加强了对西藏地区的管辖

4、“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的办法。我为印度独特方式而骄傲，他教会世人如何摆脱暴力引起的混乱”，“我” 指的是（ ）

A.章西女王 B.甘地 C.扎格鲁尔 D.卡德纳斯

5、毛泽东认为：”脑袋长在自己肩上，文章要靠自己作，苏联红军的经验要学习，但这种学习不是盲目的，要同中国革命的实际相结合。”符合这一认识的实践活动是

A．中共“一大”的召开

B．黄埔军校的创办

C．南昌起义的发动

D．井冈山革命根据地的开辟

6、70年前有一场战役创造了战争史上的海战奇迹，开启了海南历史的新纪元，这次战役是：（   ）

A.海南岛战役 B.那大战役 C.白沙起义 D.渡江战役

7、标志着战后美苏冷战开始的事件是

A. “杜鲁门主义”的出台

B. “马歇尔计划”的提出

C. “铁幕”演说

D. “北约”和“华约”组织建立

8、“经济增长时，女人会穿短裙，因为她们要炫耀里面的长丝袜；当经济不景气时，女人买不起丝袜，只好把裙边放长，来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。”根据乔治·泰勒的这一可能流行长裙的时期是

A. 20世纪初   B. 经济大危机时期

C. 20世纪五、六十年代   D. 20世纪九十年代

9、下面示意图反映了哪个朝代的历史？

A. 秦朝

B. 西汉

C. 东汉

D. 唐朝

10、“列强是太平天国运动的打击对象；国民党将反对帝国主义写进新三民主义；中国共产党人明确提出推翻帝国主义的纲领。”上述材料说明

A．反对外国侵略者是中国人民的共同心愿

B．近代各阶级的革命目标具有一致性

C．太平天国运动是近代民主革命的开端

D．帝国主义的侵略阻碍了中国的发展

11、1937年12月南京失守后蒋介石发表《告国民书》，指出：“中国持久抗战，其最后决胜之中心，不在南京，也不在其他各大城市，在于全国的乡村和广大强固之民心。”这则材料反映了

A．国民党决定与共产党合作抗日

B．国民党把工作重心转向农村

C．国民党决定开辟敌后战场

D．国民党号召全国民众进行抗日

12、高度集中的政治经济体制的严重弊端留给我们许多启示，其中说法不正确的是（     ）

A．农、轻、重要协调发展

B．要提高经济效益，降低资源消耗

C．要切实保护农民的利益

D．社会主义经济只能是计划经济

13、1937年8月13日，日本借口一名军官在上海虹桥机场被中国守军击毙而挑起事端，中国军队奋起反击，由此爆发的战役是（     ）

A．徐州会战

B．淞沪会战

C．长沙会战

D．武汉会战

14、下图为美国《时代》周刊刊登的一幅图片,从中反映出总统奥巴马步罗斯福“新政”的后尘,来一个“新‘新政’”。据此可以推断奥巴马推行的“新‘新政’”的特点是(  )

A.大力整顿银行,恢复银行信用

B.缩减耕地,屠宰牲畜

C.建设公共工程,减少失业队伍

D.国家干预经济

15、当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是(　　)

A. 古罗马   B. 古希腊   C. 古埃及   D. 古印度

16、史论结合是历史学习的基本方法。下表中的史实与史论相符合的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

17、唐代是诗歌创作最繁华时代，各种诗风百花齐放，其中以诗写史最突出的是

A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.李商隐

18、下表为1880—1913年部分资本主义国家在世界制造业产量中所占的相对份额（%）

对上表分析正确的是

①美国已成为世界霸主

②英国逐渐丧失“世界工厂”地位

③美德在制造业上已超过英法

④第二次工业革命推动了这种变化

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

19、下图是分封制的结构图。对这一制度理解准确的一项是

A.贵族阶层由周天子直接分封 B.诸侯不需承担奉命征伐义务

C.中央实现了权力的高度集中 D.建立起上下蕃屏的统治网络

20、“它是希腊的学校，是西方民主政治的摇篮，它是奥林匹克的故乡，奥运圣火在那里点燃。”这里的它是指（   ）

A. 斯巴达   B. 雅典   C. 马拉松   D. 迈锡尼

21、人类历史上，一些人遗臭万年，厌恶战争，关心人类的命运。他提出的著一些人流芳百世。写出下列与之相关的人物。

(1)英国资产阶级革命中被推上断头台的国王：_________

(2)法国资产阶级革命中被推上断头台的国王：__________

(3)印度民族大起义中的英雄：____________

(4)工业革命中蒸汽机的改进者：_____________

22、南北矛盾的加剧：

领土扩张：美国独立后，经济发展迅速，领土不断扩张。到19世纪中期，美国已经成为东临___________、西濒________________的大国。

23、中国古代第一个治世局面是汉初的______。汉武帝颁布______削弱封国势力。

24、第一次世界大战的进程和结果

（1）第一次世界大战爆发后，战争主要在___________上进行，后来，战争逐渐扩大到非洲、亚洲等地。1916年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了阵地战。由于死亡人数太多，____________有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。德国企图打破僵持局面，但遭遇失败。

（2）1917年，美国参加____________一方作战；俄国十月革命后，____________第一次世界大战。

（3）1918年11月，德国投降，战争以____________的失败而结束。

（4）第一次世界大战是人类历史上一次____________的战争，是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场____________。这场战争持续时间长、规模大、使用新式武器、伤亡惨重。大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。大战还削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的____________。

25、中国共产党将________制度确立为解决我国民族问题的基本政策。

26、根据下列提示写出相对应的国际组织名称。

（1）一战前形成的以德国为核心的军事集团

（2）巴黎和会决定成立的国际组织

（3）冷战时期分别以美苏两国为首成立的军事组织

27、杰出人物推动社会进步。

（1）他的作品被誉为“中世纪向近代社会过渡的标志”，该作品是______ 。

（2）_________被誉为“美利坚合众国之父”。

（3）1885年德国人_________试制汽车成功，被称为“汽车之父”。

（4）爱因斯坦提出了著名的_________，打开了原子时代的大门。

(5)创作了《哈姆雷特》，为人们的精神世界开辟了一个崭新天地的英国人是_______。

28、司马迁编著的《______》和司马光编著的《______》，并列为中国史学的不朽巨著。

29、国家之间交往既有合作交流又有竞争博弈。

（1）二战爆发前，三个法西斯国家组成了______军事侵略集团。

（2）20世纪30年代西方大国推行______政策，放纵了法西斯侵略。

（3）1923年7月凯末尔政府签订了《______》，土耳其取得了民族独立。

30、土地制度变革是时代变化的反映。请以序号指示，写出表格中空白处的内容。

31、人民军队是党领导下的威武之师。革命年代，它致力于争取人民解放，国家独立。和平时期，他积极投身社会主义现代化建设事业。结合所学知识回答：

（1）毛泽东担任党代表的部队是哪支部队？该部队是怎样诞生的？

（2）人民军队在革命年代曾有几次会师，这促进了革命形势的发展。1934年10月，发生在南腰界的会师是什么？1935年10月，发生在吴起镇的会师又是什么？

（3）1937年9月，经改编后的八路军取得的全民族抗战以来第一个胜仗是什么？人民军队在抗战期间创造了多种打击日军，使其攻防无措，疲于奔命的战法，请列举一例。

32、美国南北战争的性质。

33、德国和日本都曾给世界人民带来了深重的灾难，但今天两国对这段历史的反思却不同。请比较二战后初期盟国对德国和日本处置的异同，面对今天日本的“历史修正主义”逆流，我们应该采取哪些对策?

34、近代中国的历史是一部探索史，中国的各个阶级通过不同的方式在政治、经济、思想文化领域不断探索，希望能够挽救国家危亡，实现民族振兴。

材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国的利器，欲学习外国的利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料二：1911年10月10日，革命党人在武昌起义成功，成立湖北军政府，随后南方各省纷纷响应，宣布独立，清政府在全国的统治土崩瓦解。

——人教版历史教材节选

材料三：我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。

——陈独秀  

（1）材料一主张向西方学习什么？为此他领导了什么运动？这一运动有何积极影响？

（2）材料二反映了什么历史事件？这一历史事件的领导人和指导思想分别是什么？这一历史事件有什么意义？

（3）材料三中的“德先生”和“赛先生”分别是指什么？为了救治中国的黑暗，陈独秀领导了什么运动？