和田地区2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列句中，文学常识错误的一句是(  )

A. 鲁迅,,原名周树人，字豫才。是我国现代伟大的文学家、思想家、教育家，中国无产阶级现代文化的奠基人。

B. 贺敬之,诗人,剧作家。代表作有诗集《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集》等。

C. 《灯笼》选自《吴伯萧散文选》。吴伯萧，散文家、教育家。

D. 《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成，展示出了浓郁的陕北风情。

2、下列加点字注音完全相同的一组是（   ）

A.要塞/堵塞   镌刻/隽永   呓语/怡人   惧惮/殚精竭虑

B.娴熟/嫌疑   着陆/着急   澎湃/膜拜   摒弃/屏息敛声

C.凌空/棱角   悄然/悄悄   酷似/似的   悲哀/惨绝人寰

D.磅礴/螃蟹   追悼/悼念   杀戮/山麓   崩溃/振聋发聩

3、下列说法不正确的一项是（     ）

A．“顶天立地”“丰功伟绩”“支持和关怀”都是并列短语。

B．“他酒没沾边，心早就热了”这句话运用了夸张的修辞手法。

C．“住在山中的一位老人微笑着喝水”的主语中心语是“老人”。

D．“他从不和别人吵一句嘴”的主干是“他吵嘴”。

4、下列加点字的注音字形完全正确的一项是（  ）

A.宛如（wǎn） 教诲（huì） 杀戮（lù）   深恶痛疾（è）

B.辍学（chuò）  酒肆（sì）   黝黑（yǒu）  杳无消息（yǎo）

C.诘责（jié）   篡改（cuàn）  裹挟（xiá） 气宇轩昂（áng）

D.缰绳（jiāng）  脸颊（xiá） 躁热（zào） 惨绝人寰（huán）

5、阅读下面的诗歌，完成下面小题

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】首联的①“_______________”字，形象地写出了三秦大地护卫着长安城的景象，使诗歌意境开阔，②“_____________”字将相隔千里的京城和蜀地联系起来，拉近了两地的距离，拓展了诗歌的意境。

【2】人们说王勃的《送杜少府之任蜀州》一洗古代送别诗凄凉伤感的风格，你从诗中哪些句子可以看得出来？请举出一例作简要分析。

6、古诗文默写。

（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；______，______。（《答谢中书书》）

（2）陶渊明的《饮酒》中，表现从大自然中悟到了无法言说的人生真谛，悠然忘我的诗句是：______，______。

（3）《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中将自然现象与人的感受巧妙结合，引发词人对年华流逝感伤的句子是：______，______。

7、名著阅读：（2分）

我终于看到了，你那钢铁般的身躯；又一次领悟了，你那钢铁般的精神；你用你顽强的生命奏响了，一曲无悔的生命赞歌。

上面的这段文字可以用来赞颂《钢铁是怎样炼成的》中的主人公 ，小说主人公创作的一部中篇小说名称是   。

8、“三好生”

（1）上小学的时候，从一年级到五年级，他从未当过“三好生”，也从未想过当“三好生”，尽管他成绩不错，表现也很好。

（2）村子很偏僻，村子的东北方向有一个军营，军营子女就成了学校里的一个特殊群体。他们比农家子弟“得宠”。村里的孩子只要不是很出色，很难引起老师的注意。他那时很自卑。

（3）五年级临放寒假时，学校照例在小操场上召开表彰会，“三好生”上台领奖往往是表彰会的高潮。校长在上面讲话，学生在下面说话，老师在后面吸烟，整个操场乱哄哄的什么也听不见，他坐在下面低着头想自己的心事。

（4）“ 要发奖了！”有人喊了一声，同学们的目光都聚到主席台上。被喊到的大都是军官子女，他很羡慕他们。当然仅仅是羡慕，即使夜里做一百零八个梦也不会梦见自己 当“三好生”，他觉得“三好生”不是他这种人当的。直到旁边的“大棍”用胳膊肘捣他，“快！校长喊你到台上领奖，你是‘三好生’啦！”福星真的照到了自己的头上。他简直不知道该怎么办才好，激动得不知所措。

（5）“快去呀！”旁边的几个人叫道。

（6）就这样，在小学临近毕业的那个学期，他第一次被评上了“三好生”。

（7）领奖的时候，为了替农家子弟争回些面子，他走得郑重其事。到主席台上，他也像军官子女那样向校长敬了一个标准的队礼。

（8）接下来，就该双手接奖状了。

（9）“你来干什么？”校长的神色奇奇怪怪，脸上没有一丝笑容。

（10）“我来……领奖呀。”他不明白，为什么校长对别的“三好生”笑容可掬，惟独对他冷冰冰的。他有些委屈。

（11）“领什么奖？！”校长一下子暴怒起来，“简直是胡闹！”

（12）他一下子懵了，“不是你喊我来领奖的吗？”

（13）“我叫你来领奖？”校长把“三好生”名单往他面前一递，“你看看，上面连你的名字都没有，我会叫你来领奖？”

（14）他听到身后传来了同学们的笑声。只听“大棍”一边笑一边大声嚷嚷：“哎，他信了！他信了！”

（15）这时他才知道自己被人捉弄了。当着这么多人的面，他无地自容，转身就跑。

（16）他的班主任，一个不苟言笑、做事认真得近乎古板的人，走过来拦住他：“别走，这次‘三好生’有你呀。”

（17）全场一下子静了下来。

（18）班主任走到校长面前：“这次‘三好生’有他。怎么能没有呢？我明明记得有嘛。”

（19）校长生气地把名单递给他。他仔细地看了两遍，一拍脑门：“哎呀，你看我！我写名单的时候把他漏掉了，都怪我！”

（20）校长脸一沉，“胡闹！亏你平时那么认真，也能出这种错！现在怎么收场？”

（21）全场静得出奇。

（22）班主任把上衣口袋里的钢笔拿下来递到他手上：“没有奖状和红花了，这个奖给你吧！”班主任平时常穿一件蓝色中山装，上衣口袋里常常别着一支钢笔，钢笔的挂钩露在外面，在阳光下白灿灿的，常引得学生羡慕不已。要知道，那个时候对一个农村孩子来说，钢笔还是奢侈品啊。

（23）那个寒假，他过得既充实又兴奋。他拥有了第一支钢笔，最主要的是，这支笔代表着一种荣誉，是自己应该得到的奖品。他的自卑感一下子就消失了，从此和“三好生”结下了不解之缘，直到高中毕业，进入大学。

（24）他当时对班主任虽有感激，但更多的是埋怨。埋怨他一时的疏忽让自己在众人面前出了丑。要是领奖那天没有那令人难堪的一幕该有多好！他常这样想，并遗憾万分。从此以后，无论在校内校外，他见了班主任总觉得不自在，尽量躲着走。班主任一笑置之，待他如故。

（25）二十年后，他已是某中学的一位班主任。

（26）一天，他向妻谈起了往事，提到他当年的班主任，那个平时不苟言笑、做事认真得近乎古板的人。

（27）“你说，他那么认真的一个人，怎么能把我漏掉呢？”他感慨道。

（28）妻子笑吟吟地反问道：“他那么认真的一个人，怎么能单单把你漏掉呢？亏你现在还是班主任。”

（29）半晌无语。夜半，他披衣而起，两眼含泪，拿起信笺……  

( 作者：陈庆苞)

【1】请用简洁的语言概括第（24）段中“那令人难堪的一幕”所指的内容。

【2】文中第（3）段划线句子属于场面描写，它在文中起怎样的作用？

【3】第（27）段：“‘你说，他那么认真的一个人，怎么能把我漏掉呢？’他感慨道。”请你揣摩“他”说此话时的心理。

【4】文章结尾，“他”为什么“两眼含泪”？

【5】读了本文，你一定会喜欢文中的那位小学班主任的，请你对他作点评价。

9、作文

人的一生，总要面临各种各样的告别。我们会与亲人告别，与朋友分别，我们也会与自己的懦弱、胆怯、悲伤告别，当然，也有与一段时光的告别。告别一个人，告别一个地方，告别一段岁月，告别一种心绪……告别中见真情，告别中见哲思。

请从以下题目中任选一个，写一篇记叙文，讲一讲你记忆中那些印象深刻的告别。

A.那次让我　　　　的告别

B.我记忆中的告别

要求：（1）书写工整，卷面整洁。（2）选择自己的亲身经历来写，写出真情实感。（3）不得抄袭，不得套作，不少于600字。（4）文章中不得出现真实的人名、校名。