1、下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )
A.望江楼头,锦江之畔,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或漫步,或对弈,或垂钓,或舞蹈,怡然自得.,其乐融融。
B.网络热词在学生作业中出现的频率越来越高,针对这一现象,大家各执己见,争论激烈,一时间众说纷纭,莫衷一是.。
C.在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种“山寨名牌”如雨后春笋搬不断涌现,严重扰乱了市场的正常秩序。
D.围绕“科学与文学”的话题,杨振宁、范曾、莫言三位大师引经据典,侃侃而谈,给大家献上了一道丰盛的文化大餐。
2、下列文学常识表述正确的一项是( )
A. 《我爱这土地》的作者纪弦,原名蒋海澄,现代诗人,被称为“一生追求光明的作家”。
B. 《长城谣》的作者席慕容,当代作家,诗人。她的作品多写爱情、人生、乡愁,文笔极美。
C. 《故乡》的作者鲁迅,伟大的文学家、思想家、革命家,我国现代文学的奠基人之一。
D. 志贺直哉,日本评论家,日本“白桦派”的代表人物,被誉为“小说之神”。
3、下列各句中,没有语病的一项是( )
A.《西游记》拍摄精彩,故事传奇,这部电视剧对广大中学生十分感兴趣。
B.我国要全面加强农村生态文明建设,提高土地资源开发利用的效率和范围。
C.通过阅读《中国古代园林》,我感受到了前人的非凡智慧与杰出创造力。
D.我们在学习上要有超越自我、挑战自我的拼搏精神,为实现远大理想而奋斗。
4、下列词语中加横线字注音完全正确的一项是( )
A.差使(chāi) 熟稔(rěn) 唾手可得(chuí )
B.颓唐(tuí) 隘口(yì) 肆无忌惮(dàn)
C.陨落(yǔn ) 轻蔑(mèi ) 懵懵懂懂(méng )
D.讪笑( shàn) 嗫嚅(rú) 造谣生事(yáo)
5、阅读下列宋代词人朱敦儒的两首词,完成两小题。
相见欢
金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。
减字木兰花
刘郎已老,不管桃花依旧笑。要听琵琶,重院莺啼觅谢家。
曲终人醉,多似浔阳江上泪。万里东风,国破山河落照红。
【1】《相见欢》中“万里夕阳垂地大江流”写夕阳、大地、长江,营造出宽广、宏大的氛围,但中原沦丧,此句难掩沉郁苍凉。《减字术兰花》中与“万里夕阳垂地大江流”有异曲同工之妙的一句是________。
【2】北宋灭亡,改变了许多文人的命运.南宋时代诗词创作的主旋律也因此发生了变化,朱敦儒也不例外。朱敦儒的早年过着锦衣玉食的生活,但之后的残酷现实让他警醒,试结合两首词的末句,谈谈你的理解。
6、根据提示填写名句或课文原句。
① ,不尽长江滚滚来。
②独学而无友, 。
③丝竹之乱耳, 。
④ ,病树前头万木春。
⑤马致远《天净沙 秋思》中 “ , ”两句与温庭筠《商山早行》中“鸡声茅店月,人迹板桥霜”都选用典型意象点染意境,可谓诗中有画,情景交融。
⑥范仲淹的《渔家傲》中写出了戍边征夫思乡与报国的矛盾心理的两句是 “ , ”。
7、阅读下面的语段,按要求作答。
“舒伯特,我仍然迷恋他,他是一个被遗忘了的世界,我最近弹的《a小调钢琴奏鸣曲》,即李赫特在上海弹过的,自己弹了才越来越觉得它的伟大、深刻和朴素。
……
除了音乐,我的精神上的养料就是诗了。还是那个李白,那个热情澎湃的李白,念他的诗,不能不被他的力量震撼;念他的诗,我会想到祖国,想到出生我的祖国。”
(选自《傅雷家书》)
选段中的“我”是谁?语段表达了“我”对什么的热爱?
8、阅读下面文字,完成下面小题。
齐白石的人格
①一代国画大师齐白石,不但艺术成就为世人所叹服,而且人格也别具魅力,其傲,其痴,其谦,堪称三绝。
②齐白石傲,傲如古松。
③在近代,画而优则仕的人屡见不鲜。但先生傲骨一身,耻于从俗。不仅自己布衣一生,还刻了一方“白石书屋不出公卿”的印来儆戒子孙不要混迹官场。
④先生出身农家,早年靠做木工维持生计,所以常遭人轻视。34岁那年作客胡沁园家中,胡家有位门客丁拔贡擅长治印,先生求他赐印一枚,丁拔贡因瞧不起这个出身寒微的画匠而婉言拒绝,先生遂傲然不复再求,回家买了印泥,又拣回石头一担,照着一本借来的《二金碟堂印谱》,磨了刻,刻了磨,弄得房间里石浆满地,无处落足。先生也许没想到,自己这一傲,竟傲出了个治印高手。
⑤齐白石痴,痴如顽石。
⑥先生喜欢画螃蟹,也非常喜欢吃螃蟹。一日与家人吃饭,先生忽然停箸,敛气凝神地盯着盘中螃蟹,若有所思。夫人见状惊问何故,先生如梦方醒,一边把蟹腿指给夫人看,一边眉飞色舞地说:“蟹腿扁而鼓,有棱有角,并非常人所想的滚圆,我辈画蟹,当留意。”夫人素知他痴,也懒得去数落,罚他吃一只螃蟹了事。
⑦先生让弟子侍画于侧,常出其不意地考问:“虾背从第几节弯起”,“螳螂翅上的细筋有多少根”,“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么区别”等诸如此类怪问题,弄得众弟子往往手足无措,先生却娓娓而谈,如数家珍。
⑧齐白石谦,谦如空谷。
⑨同行相轻,是文人的通病。先生虽然誉满华夏,但对前辈画家和同辈画家都非常恭谨,显示了一位大师,一位长者应有的谦逊风范。
⑩先生作画,师古而不拘古意,主张“下笔要我有我法”,但他对先辈画家的成就却深表景仰,尤其推崇徐渭(号青藤),朱耷(号雪个)和吴昌硕三人,曾赋诗说:青藤雪个远凡胎,老缶衰年别有才。我愿九泉为走狗,三家门下轮转来。
⑪先生对同时代的画家也尊重有加,他常以一句话来自律:“勿道人之短,勿说己之长,人骂之一笑,人誉之一笑。”正是这种谦逊和宽容,使先生和同时代的许多画家保持着深厚的友情和艺术上的取长补短。30年代中期,某记者造谣说先生看不起徐悲鸿,认为徐悲鸿只不过到国外镀了层金而已。先生得知此事勃然大怒,对人说:“悲鸿是我多年的知己,他画人画马冠绝当世,我佩服之至!”
⑫先生的傲,使他卓然不群;先生的痴,使他精益求精;先生的谦,使他博采众家。如果先生没有这人格上的三绝,又怎能成为集诗、书、印、画四绝于一身的巨擘呢?
⑬欲立艺者,先立人。——这也许是齐白石留给后来者的一点启示。
【1】用简洁的语言概括齐白石的三个特点。
【2】从人物描写方法的角度赏析文中第⑥段划线句子。
先生如梦方醒,一边把蟹腿指给夫人看,一边眉飞色舞地说:“蟹腿扁而鼓,有棱有角,并非常人所想的滚圆,我辈画蟹,当留意。”
【3】作者前面说齐白石先生“傲如古松”,后面又说他“谦如空谷”,请你联系文章内容概括地说说这样行文是否矛盾?为什么?
【4】文章第⑩段和第⑪段能否颠倒顺序?为什么?
【5】请结合本文内容和传记的文体知识,概括分析“人物传记”的特点。
小贴士 传记是记述人物生平的作品。传记要求真实、凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的。有时还要引用一些可靠的资料,保证叙述的真实可信。但是,传记又不是枯燥的生平简介或履历表,作者可以发挥想象,以填补事实的空隙,生动传神地表现人物。在记述事件时,要具体表现人物的言行,让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点。传记不一定要像散文、小说那样对人物做细致入微的描摹,记录典型语言和重要行为,往往就能达到所需要的表达效果。 (节选自统编八年级上册教材第二单元《学写传记》) |
9、◎温州IP
写作。
山水诗词IP、非遗文创IP、名山雁荡IP、特色美食IP……温州IP不仅要做火爆的“网红”,更是做城市的根与魂。
“寻找温州IP”研学夏令营邀你一起活动,请任选一项任务,完成写作。
| 写作情境 | 内容参考 | 写作文体 |
任务一 | 在开营仪式上,作为学员代表发表演说。 | 我所了解的“温州IP”/我与温州IP的关系/寻找温州IP的意义…… | 演讲类 |
任务二 | 向温籍外地学员介绍你心目中的“温州IP”。 | 说明该IP的特征,以及成为温州IP的缘由与意义等。 | 说明类 |
任务三 | 向同营伙伴分享一次自己的温州游览体验。 | 记述游览见闻,描摹山水风光,吟咏人文胜迹,表达思考感悟。 | 游记或散文类 |
要求:①题目自拟;②不少于600字;③不出现校名、人名等透露作者真实身份的信息。