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连云港2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列各项没有语病的一项是(     

    A.谁也不能否认家庭教育是其他一切教育的基础,父母在孩子成长过程中起着极重要的作用。

    B.“低头族”之所以感到忙碌,是因为大量网络信息占用了他们的时间造成的。

    C.改革开放40年来,科普事业在科学的春天里蓬勃发展并恢复生机,公众科学素质的城乡差距、地区差距不断缩小。

    D.“垃圾分类进校园”活动,美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。

  • 2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )

    A.泥人张用他神乎其神的手法捏出一个个活灵活现的泥人,令现场观众十分叹服

    B.我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

    C.云办公,云课堂,云看展,“云化”生活极大方便了疫情期间足不出户的普通百姓。

    D.一场“日坏食”天文景观现身天宇,奇特景象震耳欲聋,吸引观者无数。

  • 3、下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是(     

    A.《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编,是苦心孤诣的教子篇。

    B.《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

    C.傅聪英国留学期间,傅雷对儿子在做人和生活方面进行了许多有益的指导。

    D.傅雷、傅聪不但是生活中的朋友,而且是艺术研究上的知音。

  • 4、下列加点词语运用不恰当的一项是(   )

    A. 中国父母普遍是“老黄牛”,呕心沥血地培养孩子,对孩子有求必应,不图回报。

    B. 这位著名演唱家的歌声气冲斗牛,声入九霄,赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。

    C. 在举行“互联网+”的论坛上,中国互联网发展基金会联合百度、阿里巴巴、腾讯共同发起倡议,成立“中国互联网+联盟”。

    D. 老实厚道低眉顺眼的农民们,现在也都有了社会地位。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读诗歌,回答问题

    南湖早春

    唐  白居易

    风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发,平铺新绿水蘋生。

    翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好,年年衰病减心情。

    【注】 本诗为白居易被贬江州任职时所写。

    1作品抓住春雨初晴, ,山杏吐艳,水苹争绿, ,黄鹂语涩几个最富早春特征的意象进行了突出的描绘。

    2末两句借景抒情,抒发了诗人怎样的心情?

     

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文默写

    (1)陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话来表现自己安贫乐道、不慕虚荣的磊落胸怀的语句是  

    (2)长风破浪会有时,

    (3)《小石潭记》中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:佁然不动,  

    (4)《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:海内存知己,  

    (5)贺铸的《青玉案》中写到一川烟草, ,梅子黄时雨。

    (6)   ,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)

    (7)剪不断,理还乱,是离愁,  

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面的材料,完成各题。

    (1)虽然狼蛛很多时候都是等而无获,但它的确不大会受到饥饿的威胁,因为它有一个能节制的胃。它可以在很长一段时间内不吃东西而不感到饥饿。比如我那实验室里的狼蛛,有时候我会连续一个星期忘了喂食,但它们看上去照样气色很好。在饿了很长一段时间后,它们并不见得憔悴,只是变得极其贪婪,就像狼一样。

    (2)在狼蛛还年幼的时候,它还没有一个藏身的洞,不能躲在洞里守洞待虫,不过它有另外一种觅食的方法。那时它也有一个灰色的身体,像别的大狼蛛一样,就是没有黑绒腰裙——那个要到结婚年龄时才能拥有。它在草丛里徘徊着,这是真正的打猎。当小狼蛛看到一种它想吃的猎物,就冲过去蛮横地把它赶出巢,然后紧追不舍,那亡命者正预备起飞逃走,可是往往来不及了——小狼蛛已经扑上去把它逮住了。

    (3)我喜欢欣賞我那实验室里的小狼蛛捕捉苍蝇时那种敏捷的动作。苍蝇虽然常常歇在两寸高的草上,可是只要狼蛛猛然一跃,就能把它捉住。猫捉老鼠都没有那么敏捷。

    (节选自《昆虫记》)

    【1】第(1)段说狼蛛“等而无获”,第(2)段又说年幼狼蛛不能躲在洞里“守洞待虫”,这两段的内容是否矛盾?请说明理由。

    【2】结合选文,说说狼蛛捕食具有哪些特点。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、   被陨石砸中?你想太多了

    ①一直以来,都曾有人深信只要自己被陨石砸中就一定能梦想成真。可事实上,被陨石砸中这一想法,纯属一厢情愿的“想得美”。

    ②在太阳系内,有很多小至沙尘、大至巨砾的碎片,被人们称为流星体,它们是陨石的直接来源。不过,流星体要到达地球成为陨石并不是一件容易的事,它需要经历一系列的考验。在进入地球大气层时,它们会与大气进行一场艰难的搏斗。那些在大气中发出光亮摩擦燃烧殆尽的流星体,就只能成为人们仰望的流星。唯有那些经过千难万险最后落到地球表面的“幸存者”,才被称之为陨石。

    ③科学家们说,地球每天都要接受约5万吨来自上天的“礼物”。5万吨?乍一听,人们肯定喜出望外,因为这个数字不小哦。这约5万吨犹如天女散花般的“礼物”,会不会因为被祈求而落到自己身上呢?不要想太多!其实,这约5万吨的“礼物”大多数在高空就被燃烧殆尽。即便谁被幸运地“砸”中了,也只会认为是天上掉下来的灰尘。难道地球上每天收到的都是假“礼物”?当然不是。“礼物”肯定是真“礼物”,但是收货地址错了,“礼物”基本上都被送到地球上人迹罕见的地方去了。

    ④当然,人被陨石击中的事例也确实存在。1991年8月,一块3.6克的陨石碎片曾经光临乌干达的姆巴莱,“亲吻”了一个小男孩的头部。无论怎样,真正被陨石砸中的人屈指可数。相对而言,建筑物及地面物体和这些不速之客打照面的机会更多一点。

    ⑤由此可见,人们祈求被陨石砸中的概率不亚于买一张彩票而中了头奖,陨石作为天外“礼物”确实不是随便就能邂逅的。

    (摘自《知识窗》,有删改)

    1对于第④段划线句的说明方法及其作用,分析正确的一项是

    A.运用举例子、列数字的说明方法,真实具体地说明了真正被陨石砸中的人屈指可数。

    B.运用列数字、打比方的说明方法,说明想被陨石砸中,纯属一厢情愿的“想得美”。

    C.运用举例子、列数字的说明方法,具体准确地说明人被陨石击中的事例也确实存在。

    D.运用列数字、打比方的说明方法,准确说明陨石作为天外“礼物”确实是很难邂逅的。

    2下列对选文理解有误的一项是

    A.陨石直接来源于太阳系内的流星体,不过它需要经历一系列千难万险的考验,才能到达地球,成为陨石。

    B.地球每天都要接受约5万吨来自上天的“礼物”,只可惜这些“礼物”都被送到地球上人迹罕见的地方去了。

    C.文章标题采用了设问的修辞手法,有引起读者注意和思考的作用,整篇文章语言生动活泼、诙谐有趣。

    D.这是一篇事理说明文,文章采用了逻辑顺序,说明了陨石作为天外“礼物”,不是随便就能邂逅的原因。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、人的一生是漫长的,在时光赛道上,我们正忙碌的行走着,而那一段段逝去的生活却让我们忍不住回头观望,或温暖,或开心,或烦恼引人无限遐想。

    请以“那段 的生活”为题目,写一篇文章。

    要求:①将题目补充完整;横线上可填“温暖”“奋斗”“诗意”“幸福”……

    ②文中不得出现真实校名、姓名;

    ③不少于600字。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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