琼海2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（     ）

A．喧嚣（xiāo）       遏制（jié）        振聋发聩（ɡuì）

B．禁锢（ɡù）          丘壑（hè）          殚精竭虑（dān）

C．遒劲（jìn）        俯瞰（kàn）        屏息敛声（pínɡ）

D．佃农（diàn）       濒临（pín）        深恶痛疾（è）

2、下列各句中，划线成语使用不恰当的一项（ ）

A. 两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契，相得益彰。

B. 欧亨利的短篇小说情节跌宕起伏，吸引了各国读者。

C. 对于传统文化的精华，我们应该敝帚自珍，发扬光大。

D. 2017年4月1日，中共中央、国务院决定设立国家级新区——雄安新区，这体现了以习近平同志为核心的高瞻远瞩，是千年大计、国家大事。

3、下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）

A.《水浒传》是一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”展开情节。

B.《水浒传》中宋江在浔阳楼曾写诗“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”。

C.《水浒传》中鲁智深绰号花和尚，他曾倒拔垂杨柳，醉打蒋门神。

D.《水浒传》中“浪里白条”指的是张顺，和他相关的故事有夜闹金沙渡。

4、下面对课文内容理解的表述不完全正确的一项是（     ）

A．《回延安》是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成，有很浓郁的乡土气息，表达了作者对“母亲”延安的深情。

B．《安塞腰鼓》通过对安塞腰鼓表演前、表演中、表演后三个场面的描写，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量，表现了西北汉子的阳刚美。

C．形聚神散是散文的重要特点，如：吴伯箫的《灯笼》抒写了作者关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义；鲁迅的《社戏》叙述了作者少时在水乡看戏的一段往事，抒发了对童年美好生活的回忆和留恋。

D．“记”是古代的一种散文体裁，可叙事、写景、状物、抒怀。陶渊明的《桃花源记》，借“世外桃源”展现了作者的理想图景；柳宗元的《小石潭记》，触景生情，写出了自己被贬谪之后的孤寂悲凉。

5、隋宫

唐·李商隐

紫泉①宫殿锁烟霞，欲取芜城②作帝家。玉玺不缘归日角③，锦帆应是到天涯。

于今腐草无萤火④，终古垂杨⑤有暮鸦。地下若逢陈后主⑥，岂宜重问后庭花。

【注】①紫泉：长安河名。②芜城：指隋朝的江都，即今江苏扬州。③日角：额角突出，古人以为此乃帝王之相。此指唐高祖李渊。④萤火：《隋书·炀帝纪》载：“大业十二年，上于景华宫征求萤火，得数斛，夜出游山放之，光遍岩谷。”⑤垂杨：隋炀帝开黄运河；堤岸遍布杨柳。⑥陈后主：即陈叔宝，南朝陈末代皇帝，在位期间，荒废朝效，耽于酒色，醉心诗文和音乐。《隋遗录》卷上载，炀帝曾梦见和前朝皇帝陈叔宝相遇，畅饮甚欢，席间曾请陈的宠妃张丽华表演《玉树后庭花》舞蹈。

【1】对本诗的理解不正确的一项是（     ）

A．诗文开篇描述雄伟壮丽的长安宫殿大门紧锁，是因为隋炀帝想要另外选取江都作自己的新家。

B．颔联做出假设，如果不是李渊夺取了隋朝的政权，隋炀帝的船只大概已经游到天边了。

C．颈联通过描写眼前荒凉的景象：隋炀帝放萤夜游的热闹景况已经不复存在，只有傍晚杨柳堤岸哀鸣的乌鸦，发出内心的慨叹。

D．全诗选取极具代表性的景物，在轻松愉悦的情感基调之上，借古讽今，借对隋炀帝荒淫亡国的批判，来告诫晚唐荒淫腐朽的统治者。

【2】请结合颈联与尾联，分析作者是如何通过虚实结合的方式，表达内心情感的。

6、古诗文默写。

①复行数十步，   。（陶渊明《桃花源记》）

②无丝竹之乱耳，   。（刘禹锡《陋室铭》）

③ ，万物生光辉。（《长歌行》）

④树树皆秋色，   。（王绩《野望》）

7、《红星照耀中国》中作者对党内最有代表性的人物进行了精准的点评，请根据作者的点评说说以下的“他”分别指谁，并简要说说他的性格。（任选一个作答）

A.他是“东方和西方的军事权威机构公认的现代最有才华的军事战略家之一”。

B.他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，他是一个书生出身的造反者。

8、阅读下面的文学类文本，完成下面小题。

延安交响

刘成章

①我回到了阔别多年的故乡延安。

②记得那年离别时，风吹着我的黑发。今天，当我再来时，头上已是白雪厚积。

③虽然我老了，臃肿了，但延安应能认得我；而延安，却变得令我目眩神迷。

④眼前是延安吗？当然是。信天游依旧，革命旧址依旧，宝塔山连同宝塔依旧，依旧的延河依旧哗哗啦啦地哼唱着奔流。此刻云彩此刻风，也有几分当年的感觉。可是，除了这些，延安变得我也认不出了！

⑤枣园那几棵比我小不了几岁的大梨树，曾经给领袖们许多清凉，现在它们擎天矗立，蓊蓊郁郁，越长越茂盛了。实在想象不到它们居然可以长到那么高！来自天南海北的人们，脸上闪烁着梨叶间撒下的光斑，灰布军装八角帽，手提小马扎，瞻仰，流连，围坐一圈讨论。既是重温滚烫的初心，也是寻找那绝美的伏笔。一队一队，摩肩接踵，出入于每一位领袖的窑院，立定天地精神。枣园四周的梁梁峁峁，沟沟岔岔，以至全延安的千山万岭，一改当年黄漠漠的干瘪的颜色，全都变绿了，水意溶溶。一丝丝轻灵的细雨，说来就来了，就像秦岭之南。雨中的枣园，燕子低掠翅带雨，宛若唐寅笔下的江南小景。千百年来，一直被老黄风频吹的延安，成了翠绿的延安、湿润的延安、水晶晶的延安、江南一样的延安。

⑥包心菜似的，宝塔山、凤凰山、清凉山，紧抱着延安。古书上说：“三山鼎立，太和第一。”太和就是清凉山。清凉山最高。它山顶上的太和庙，被巨掌捧着，金碧辉煌。可是现在，你退回到凤凰山上看看吧，清凉山上那一握金光，猛扎扎落下来了，落了好几个层级。其实，清凉山一点儿也没有变矮，只是在它的后边，削平了33个山头，填埋了更多的沟壑。削平和填埋中，金属的悬崖隆起，隆起；玻璃的绝壁隆起，隆起；钢筋混凝土的山峦，隆起，隆起。延安新区，灿烂地隆起了。78.5平方公里的辽阔，40余万的人的喜和乐，陕北口音的歌腔笑韵，硬生生地被托起来了，举起来了，在半空里，在云中，在霞中，在鹰翅旁。

⑦犹记得，古延安沟壑纵横，街市只在逼仄的夹缝中喘息。而现在，有一种力量，使亘古不变的延安街市，有如庄子笔下的大鹏，一飞冲天，好一派万类霜天竞自由的蓬勃景象！

⑧也记得，延安城周边的千百条沟壑，年年月月冷清无人，纵有野花野草，也是道不尽的寂寞，自生自灭。现在，摩天楼丛掩去了沟壑，那楼丛开的花朵是一扇一扇的玻璃窗，和那窗里的三弦弹奏、小曲轻唱：“酒瓶瓶高来酒杯杯低。”那一丛一丛的马兰花，一丛一丛的野艾，则成了人们阳台上的摆设。

⑨驾车在延安行走，总会碰到一座座大山，不由分说地挡住你的去路，你还来不及思索，车子已进入一条条隧道，满壁灯光，云霞明灭。延安自古挖窑而居，延安的黄土天生是挖窑的好材料。现在，人们把挖窑的本事发挥到了极致。无论是杨家岭、大砭沟，还是黄蒿洼、万花山，处处都有隧道。延安周围的群山，都被隧道串起来了。唐朝诗人章碣的《对月》诗，好像是专门为今天的延安写的：“琼轮正辗丹霄去，银箭休催皓露凝。别有洞天三十六，水晶台殿冷层层。”今日之延安，真是别有洞天。汽车快如银箭，车轮碾着丹霄，满眼是水晶台殿般的隧道风光。

⑩上中学的时候，我读过一首歌谣：“燕子回来找旧窝，找了一天没着落。”现在，我就像这只燕子，怎么也找不见我的旧窝了。一溜一溜的房舍，一块一块的牌匾，温馨而浪漫的小街，虽然还弥漫着当年的气息，但我扑上前去攫①住的是一连串的迷失。真可谓费了九牛二虎之力，总算在旧窝前用手机留了影。延水汤汤，在不远处流过，在我的心头流过。

⑪此次回延之前，我和97岁高龄的诗人贺敬之通过话。贺老说，他和我很近。我听了心里热乎乎的。贺老和我，都对延安有着特殊的感情。我欣喜地发现，许多前来瞻仰延安的人，都可以随口背出“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”。这句诗最贴切地道出了时代的心声，不管把它放到哪段历史的诗词中，都会力压群芳，引人叫绝。

⑫在《回延安》中，诗人还说：“一盏盏电灯亮又明，/一排排绿树迎春风……/对照过去我认不出了你，/母亲延安换新衣。”

⑬此刻，面对母亲延安，我的感受完全不是这样了。“一盏盏电灯”“一排排绿树”，早已是过去的故事。而母亲延安，也绝不只是换了一件新衣。被锁在山沟里、千百年闭塞着的延安——风，通了；气，通了；经脉，通了！面对如此巨大的变化，我一时想不出恰当的语言，索性借用贺老写过的一句唱词来表达我的感触：“看眼前，是何人？/又面熟，又面生。”

⑭回看革命的来路，延安的秧歌一直扭到了北京城，我们的队伍一直载歌载舞。而今天的延安，在欢庆我们党的百年辉煌之际，阳光照透的林间，光线有如各种琴弦，其间还有笛子、唢呐、圆号、萨克斯，一场恢宏的交响乐，响彻云天。

（有删改）

［注］①攫（jué）：抓。

【1】参照已知内容，在下列方框内填写文字，概括延安新貌。

( )——( )——楼丛林立人民幸福——( )

【2】结合语境，按要求赏析。

（1）犹记得，古延安沟壑纵横，街市只在逼仄的夹缝中喘息。（赏析加点词语）

（2）现在，我就像这只燕子，怎么也找不见我的旧窝了。（赏析句子）

【3】面对变化巨大的延安，作者借用贺敬之写过的唱词表达感触。请说说你对“又面熟，又面生”的理解。

【4】分析文中第⑥段划线句子，结合《安塞腰鼓》鼓声内容，说说你对刘成章作品语言风格的理解。

【5】请联系课文《回延安》第四节内容，体会作者的感情基调，为本文第13段中“被锁在山沟里、千百年闭塞着的延安——风，通了；气，通了；经脉，通了！”设计一处朗读。

示例：一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风……对照过去我认不出了你，母亲延安换新衣。

作者选取了“街道”“楼房”“电灯”“绿树”等典型事物来描写延安城，一条条、一座座、一盏盏、一排排等重叠量词应重读，突出延安城的具体变化，表达对延安建设成就的赞美之情。

9、阅读下面的材料，根据要求写作。

莫言说：“我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。我获奖后发生了很多精彩的故事，这些故事，让我坚信真理和正义是存在的。今后的岁月里，我将继续讲我的故事。”

李丹崖说：“故事是一座用语言搭建的戏台，有的人在看，有的人在演，动情处，人人都想客串一把；其实，人人也都曾经客串过，因为，故事的别名叫生活。”

同学们，莫言给我们讲了卖白菜的故事，这个学期我们还读了不少故事，比如石壕村里老妇一家灾难深重，名为“宫市”实为掠夺行为中卖炭老人的处境催人泪下……你的生活里一定也有不少故事。今天，我们来听你讲故事。我们熟悉的各种事物，都可能引发故事，比如眼镜、头发、校服、书包、照片、手机、墙、窗子、操场，又比如军训、旅游、上体育、学书法、看电影，等等。这些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少藏在你心底的故事。请你以《 的故事》为题，写一篇作文。

友情提示：

（1）填充的词语既是故事情节的核心要素，也能引发故事的主题意蕴。

（2）可以先在脑海中列一个提纲，把主要情节构思好，让情节有波澜。

（3）要有合理的联想和想象，使人物形象丰满，凸显人物个性。使故事情节更加生动、曲折、感人。

要求：腹有诗书气自华，一笔好字闯天下，相信同学们能够注意到内容、语言、结构、书写等方面，写出文质兼美的好文章。另外，文中不得透漏个人信息，600字以上。