哈密2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、（题文）下列翻译有误的一项是( )

A. 不义而富且贵，于我如浮云。(《论语·述而》)用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像天上的浮云一样。

B. 温故而知新，可以为师矣。(《论语·为政》)在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以做老师了。

C. 君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。(《陈太丘与友期行》)你和我的父亲约定的时间是正午时分。到了正午了还没有来，就是没有信用；对着儿子辱骂他的父亲，就是没有礼貌。

D. 吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？(《论语·学而》)我每天多次反省自己：替人谋划事情，怎能不尽心尽力呢？和朋友交往，怎能不真诚呢？

2、下列句子中加点字的注音有错误的一句是（ ）

A．这时舷（xián）窗已经烧得黑乎乎的，我坐在里面，屏（bǐng）息凝神地等待着配合程序。

B．我们是很重视这段过程的：伞开得好等于安全有保障（zhàng），至少保证生命无虞（yú）。

C．三个羸（léi）弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。

D．在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋（wù）宁（níng）说更害怕回家。

3、下列加点字的字音字形完全正确的一项是（     ）

A．矜持（jīn）          烦燥（zào）       妥帖（tiē）          忍俊不禁（jīn）

B．默契（qì）            伴侣（lǚ）          模样（mó）            妇孺皆知（rú）

C．闲暇（xiá）          气氛（fèn）        糟糕（zāo）          硕果累累（léi）

D．诀别（jué）          撼动（hàn）        胸脯（pú）            姗姗来迟（shān）

4、下列选项中对文章、诗词赏析不正确的一项是（ ）

A.老舍的作品《济南的冬天》中侧重写人的活动，从而突出“温晴”的特点。

B.《次北固山下》以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。

C.《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。

D.《世说新语》中小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。

5、下列表述有误的一项是（ ）

A．鲁迅虽然是伟大的文学家、革命家，但更具有普通人的平凡和朴实，他的这一特点，《回忆鲁迅先生》一文中就有体现。

B．“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”“啾啾”是拟声词，模拟战马的鸣叫声，生动传神。

C．“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱”这句话中“抚摸”是动词，“了”是助词，“小小”是形容词。

D．《孙权劝学》《木兰诗》《陋室铭》中的“学”“诗”“铭”都是文言文的一种文体。

6、下列各项字音和字形不正确的一组是（     ）

A．挚友        谦逊        秩序        鞠躬尽瘁（cuì）

B．咀爵        督促        坚韧        锲而不舍（qì）

C．哀悼        诘问        霹雳        鲜为人知（xiǎn）

D．荒僻        取缔        愧怍        酣然入梦（hān）

7、下列表述不正确的一项是（     ）

A．“树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中“仿佛”“已经”“满”三个副词连用引发了读者美好的想象。

B．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”采用排比，表现木兰接连奔赴四个集市购物的匆忙。

C．古时，君王称亲近的大臣为卿，有的称“爱卿”。古时“卿”也是夫妻或好朋友之间非常亲昵的称呼。

D．《山海经》记载了很多神话传说和寓言故事，如帝江、刑天、精卫填海、夸父逐日等，是一部地理百科全书。

8、对比阅读，完成下面小题。

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（选自《世说新语·咏雪》）

【乙】林道人诣谢公①。东阳②时始总角③，新病起，体未堪劳，与林公讲论，遂至相苦。母王夫人在壁后听之，再遣信④令还，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新妇少遭家难，一生所寄，唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨致可传述恨⑤不使朝士⑥见！”

（选自《世说新语·林道人诣谢公》）

【注】①林道人：指晋代和尚支遁，世称林道人、林公。谢公：谢安，东晋名相，世称谢太傅、谢公。②东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。其父谢据早逝，下文“家难”指此事。③总角：古时儿童头结发成小髻，指代小孩。④信：传信的人。⑤恨：遗憾。⑥朝士：朝廷官员。

【1】解释句中加点的字词。

（1）谢太傅寒雪日内集          （2）撒盐空中差可拟

（3）而太傅留之        （4）谢公语同坐曰

【2】给文中画波浪线的句子断句，正确的一项是（     ）

A．家嫂辞情慷慨/致可传述/恨不使朝士见

B．家嫂辞/情慷慨/致可传述/恨不使朝士见

C．家嫂辞/情慷慨致可传/述恨不使/朝士见

D．家嫂辞情慷慨/致可传述恨/不使朝士见

【3】翻译文中划横线的句子。

（1）未若柳絮因风起。

（2）东阳时始总角，新病起，体未堪劳。

【4】王夫人为什么两次传信要东阳回去？结合甲乙两文，概括谢太傅的人物形象。

9、古诗文名句填空。

（1）树木丛生， ______________。______________，洪波涌起。（曹操《龟虽寿》）

（2）强欲登高去， __________。 ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》

（3）______________，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，______________。（李益《夜上受降城闻笛》）

（4）_______，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，   。（杜甫《江南逢李龟年》）

（5）李白生性喜爱明月，他在《峨眉山月歌》中描写的“______________，______________”这两句诗如画境一般，给人以宁静之美。

（6）王湾在《次北固山下》中通过“______________，______________”的优美诗句，把江水浩淼、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。

（7）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将关切和同情的心意托明月带给对方，用诗句“______________，______________”表现了诗人和王昌龄之间的深厚情谊。

（8）马致远在《天净沙．秋思》中，纯用白描勾画漂泊羁旅图的诗句是“______________，______________，古道西风瘦马”。

10、我那“窝囊”的父亲

父亲的“窝囊”在村里是出了名的。他不善言辞，老实巴交，胆小怕事，遇到困难就爱流泪。小时候，我是个非常顽劣的孩子，天天逃学，从没有一天静下心来学习。每到年终，父亲眼巴巴地望着邻家的孩子捧回三好学生的奖状，而我两手空空地回家时很是失望。四年级的一次年终考试，我的数学考了个“大鸭蛋”，语文也不及格。班主任老师劝我留级，学校也勒令我退学。当我将这个消息告诉父亲时，没有一点思想准备的他顿时惊呆了，继而，便蹲在地上“吧嗒、吧嗒”地抽起了旱烟。

第二天，父亲提着一篮子鸡蛋领着我来到了校长家里，满脸恳求地站在校长面前。校长还是坚持让我退学，丝毫不肯松口。这时，令我终生为父亲感到屈辱的一幕出现了：父亲突然“扑通”一声跪下，流着泪说：“校长，将我这娃留下吧！下学期他拿不到三好学生奖状您再开除他行吗？”

父亲这一“壮举”，虽然使我免遭到退学的厄运，但那时的我却认为父亲给家人丢尽了脸。父亲下跪的事很快就像长了翅膀，传遍整个校园，我成了人们嘲笑的“跪读生”，那一段时间我发了疯似地学习，但年少的我不感激父亲，认为父亲是个“窝囊”透顶的人。

第二年，当我把平生获得的第一个三好学生的奖状交给父亲时，他竟像喝醉了酒似的，在那两间简陋的、巴掌大的小草房里转来转去，对母亲不停地唠叨着：“贴在哪里好呢？”最后，父亲决定贴在他炕头的墙上。父亲用图钉摁好后，笑呵呵地摸着我的头。

以后的岁月里，我每年都能带回几张“三好学生”、“优秀团员”之类的奖状，父亲总会庄重地把它们一一贴好，并且按时间顺序井井有条。土墙上的奖状，成了那两间穷得连一张年画都没有的小草房里唯一的一道风景。每逢家里来了客人，父亲总是把人领到那面土墙前“参观”，并摇头晃脑地拖着长腔给人家念上几张。有时还拿到村上去，向人家炫耀。看到父亲的这些“表濟”，我心里感到滑稽可笑。

高一那年，我在全县语文竞赛中获得了一等奖，当我将奖状交给父亲时，一向不善言辞的父亲竟像着了魔一样疯瘋癫癫地跑到街上，逢人就说：“我儿子考了全县第一名。”

“别吹牛了，难道你忘了为儿子下跪的事？”有人趁机揭父亲的疮疤。“我儿子有这个奖状为证，你儿子有吗？”父亲不服气，举起奖状和人家吵起来。想不到一生谨慎、胆小怕事的父亲，这次竟和人家动起武来。这是他有生以来第一次和外人打架。最后结果可想而知，老实的父亲被人家打得肋骨折了几根，最后住进了医院。

事后，我不但不同情父亲，反而认为父亲是自作自受。

待父亲出院回到家后，我压在心头多年的火终于爆发出来，冲着父亲大声吼道：“爹，你往后不要再这样丢人现眼了行不行？这些破奖状有什么好炫耀的！”父亲低着头一声不吭，那表情像是一个做错了事的孩子。我越说越气，随手从墙上撕下几张奖状，边数落父亲边撕得粉碎。这时，我发现父亲的眼里蓄满了泪水……

第二天，我惊异发现昨天被我撕碎的奖状又被一点点地粘了起来，重新贴在原来的位置上。母亲告诉我说：“你别跟爹过不去了，他窝囊了一辈子，你又不是不知道。为了这几张撕碎的奖状，你爹流着泪整整拼了一个晚上。”听了母亲的话后，我心想，父亲“窝囊”了大半生，没得过什么荣誉，大概是借儿女的奖状来满足自己的虚荣心吧！

数年后，考上了大学，父亲收集奖状的劲头也就更足了。待我参加工作后，那面黑乎乎的土墙已被父亲用花花绿绿的奖状和证书贴满了。每当看到这面土墙，我就想，这些年来，父亲辛辛苦苦地摆弄这些奖状到底是为了什么？我甚至怀疑父亲是不是有点心理变态。

但真正使我认识父亲的.却是家里发生的那一场火灾。

据母亲讲，那场火灾是因为邻家的孩子玩火，不小心点着了自家的房子，我家的房子也跟着遭了殃。当时，父亲刚从田里回来，二话不说，扔下锄头，便闯入了那两间烈焰腾騰、浓烟滚滚的小萆房里。母亲和周围的邻居都惊呆了，窝囊了大半辈子的父亲哪来这么勇敢、果断，难道这几间破屋里藏着比他生命还重要的宝贝不成？几分钟后，父亲满身是火，摇摇晃晃地跑了出来，一双胳膊紧紧地护着胸口，好像护着什么稀世珍宝似的。就在父亲跑出来没几步，身后“轰隆”一声闷响，那两间草房惨然倒下，父亲也昏厥过去……待母亲和邻居把父亲抬到安全的地方，小心翼翼地挪开父亲那双瘦骨嶙峋的胳膊时，才发现父亲怀里揣着的竟是一摞发黄的奖状——那是我从小学到今天获得的全部荣誉。

我的眼泪“吧嗒、吧嗒”地掉了下来。那一刻，我终于明白，儿子本身就是父亲的作品，儿子的每一点成績，每一分进步，都是贴在父亲心头的奖状，儿子的成功就是父亲终生渴望、梦寐以求的莫大荣誉。

这时我才明白，父亲原本并不“窝囊”，为了儿女的前途，那父爱何计生死荣辱呀！

【1】本文写了父亲哪些事？请用简洁的语言加以概括。（至少答出三点）

【2】请分析文中划线句子的作用。

【3】品析下面句子中加点词语的表达效果。

父亲用图钉摁好后，笑呵呵地摸着我的头。

【4】文章的标题是“我那‘窝囊’的父亲”，而文章的结尾却说“父亲原本并不‘窝囊’”请问这样写有什么好处？

11、学校即将举办“科技节”活动，同学们查阅了“嫦娥五号”的几则材料。

“挖土”归来，嫦娥五号闯过了几道关？

①12月17日凌晨，嫦娥五号带着中国科学家梦寐以求的月球样本，稳稳降落在内蒙古四子王旗，宣告了我国首次月面自动采样返回任务取得圆满成功。

②不过，荣耀归来的道路并非坦途。你可知道嫦娥五号回家迈过了几道坎？

③近地轨道航天器再入返回大气层时，速度通常为每秒约7.9公里的第一宇宙速度。而嫦娥五号从月球风驰电掣般向地球飞来，速度接近每秒11.2公里的第二宇宙速度。

④每秒3公里多的速度差，带来的力道大不相同。假如嫦娥五号冲劲过猛，一头撞向地球，整个任务都将前功尽弃。要避免这种风险，首先要解决速度的问题。

⑤这是一个世界级难题。科研人员在反复学习和研究美、苏经验的基础上，结合我国航天器实际情况，他们提出了一个大胆的方案——半弹道跳跃式再入返回。“就像在太空中打水漂一样，返回器先是高速进入大气层，再借助大气层提供的升力跃出大气层，然后再以第一宇宙速度扎入大气层，返回地面，整个过程环环相扣。”五院嫦娥五号探测器总体主任设计师孟占峰介绍说。

⑥嫦娥五号能否成功打出一个漂亮的“水漂”，关键在于气动技术研究工作的全面性和正确性。五院总体部设计师李齐介绍。

⑦面对重重考验，五院总体部气动团队开展关键技术攻关，最终，他们提出了适用于第二宇宙速度再入的高空跨流域气动特性的计算方法研究。

⑧高温是嫦娥五号返回途中的另一道难关。

⑨为此，五院总体部防热结构设计团队从33种新研材料中筛选出了7种防热材料，完成了防热材料的布局和局部防热结构设计，实现了我国防热结构设计由近地轨道再入到深空轨道再入的跨越。

⑩同时他们提出了三维传热烧蚀分析方法，采用整体变厚度、变密度，分区域、偏轴设计方案，突破了轻量化设计关键技术，并利用一维烧蚀分析和三维温度场分析相结合的数值分析方法，实现了用局部烧蚀试验代替整器烧蚀试验，为任务成功奠定了基础。

⑪在返回大气层对抗烧蚀环境之前，嫦娥五号在飞行过程中还有大热耗散热需求。五院总体部热控设计师们攻克了异构式环路热管热控技术，相当于给返回器增加了可调节热导的“热开关”，有效解决了返回器再入大气前的大热耗散热、热导调节和再入过程中热阻断的难题。

（选自《科技日报》，有删改）

【链接一】

中国探月工程概况

（摘编自：百度百科）

【链接二】

被誉为“嫦娥之父”的欧阳自远表示，嫦娥五号发射，标志着我国探月“三步走（绕、落、回）”进入收官阶段。人类此前几次无人月球采样任务，采用的都是月面起飞直接返回地球的方案；嫦娥五号则采用达到世界先进水平的月球轨道交会对接技术。这种以无人交会对接的方式来进行月表样品的采集返回，在世界历史上还是首次。

（摘选自《广州日报》，有删改）

【1】小志同学读完材料后写下阅读笔记，并组织讨论。有同学指出其中一条笔记有误，请问是下列哪一项？（     ）

A．为减缓嫦娥五号从月球返回的第二宇宙速度，拉长着陆轨道距离，中国采用了一种全新的返回方式——半弹道跳跃式再入返回。

B．中国探月有“绕”“落”“回”三步走之说，嫦娥一号和二号主要完成第一步“绕”的任务。

C．嫦娥五号发射，标志着我国探月工程“三步走”在原基础上又进了一步，进入了收官阶段。

D．嫦娥五号的设计团队用三维传热烧蚀分析方法，有效解决了返回器再入大气前的大热耗散热、热导调节和再入过程中热阻断的难题。

【2】小志同学最近对说明文很感兴趣，他划出材料中第三小节的一个句子，请小梦同学判断划线句子所用的说明方法。

小梦：用了_____、_____两种说明方法。

小志：那这个句子在文中的作用你知道吗？

小梦：当然。_______

【3】小志：“嫦娥五号”“挖土”归来面临两个主要的技术难题，是______和_____。

小梦：别急，中国探月工程团队已经有了解决方案：_____

12、记忆中，总会有一些东西撞击你的心灵，在你的心海里激起朵朵浪花。

请以《心海里的那朵浪花》为题目，写一篇文章。

要求：（1）按题目作文；（2）立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外），不少于600字；（3）书写规范，卷面整洁；（4）文中不得出现考生姓名及与考生相关的真实的人名、校名、地名等。