新余2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列词语书写没有错别字的一项是（ ）

A.静谧   云霄   化装品 花团锦簇

B.诀别   企盼   蓝汪汪 美不盛收

C.匿笑   感慨   探策仪 翻来覆去

D.荫蔽   干燥   水墨画 人声鼎沸

2、下列语段填入横线上的语句，衔接最恰当的一项是（     ）

早在战国时代，人物画就已经出现。战国至秦汉，______。魏晋南北朝时，______。唐宋两代，人物、山水、花鸟画进入全面兴盛的时期，在写实的基础上，创造出工笔、白描、设色、水墨等技法，建立了众多风格的范式。宋代以后，______，主张抒发个人情志，融入书法笔意，追求诗境。

A．是人物画的成长期       人物画渐成画坛的主流       人物画臻于成熟

B．人物画渐成画坛的主流       是人物画的成长期       人物画臻于成熟

C．人物画渐成画坛的主流       人物画臻于成熟       人物画的成长期

D．是人物画的成长期       人物画臻于成熟       人物画渐成画坛的主流

3、下列句子中没有语病的一项是（     ）

A．因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。

B．拥有健康的体魄，是判断一个人能否为社会多做贡献的前提。

C．那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百斤重。

D．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。

4、下列语句中没有语病的一项是（   ）

A.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。

B.随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。

C.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。

D.是否选择对社会、对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好素质的重要标准。

5、对下列语句的修辞手法判断正确的一项是  （   ）

①日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

②会场上爆发出排山倒海的掌声。

③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

④莲在清凉的琉璃中燃烧着炽烈的火焰。

A.比喻  夸张  对偶  拟人 B.对偶  夸张  拟人  比喻

C.对偶  比喻  拟人  比喻 D.比喻  夸张  对偶  夸张

6、选出下列句子中没有语病的一项（ ）

A．为了防止酒驾事件不再发生，长沙市交通管理部门加大了整治力度。

B．通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。

C．能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

D．日前，学校开展的安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护意识。

7、选出下列词语中加点字字音、字形全部正确的一项是(   )

A. 荒僻(bì) 守寡（guǎ）   山涧(jiàn)   微不足道(dào)

B. 醒悟(wù)   取缔(dì) 亘古(héng)   心不在焉(yān)

C. 烦燥(zào)   书斋（zhāi） 污秽(huì) 深恶痛绝(jué)

D. 头颅(lú) 土匪（fěi）   祈祷(qí)   目不窥园(kuī)

8、舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

【1】下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )

A. 畎亩(quǎn) 胶鬲(hé)   B. 傅说(shuō) 拂乱(fú)

C. 曾益(zēng) 拂士(bì)   D. 忧患(yoū) 后喻(yǜ)

【2】给下列各句中加粗的词选择正确的解释。

(1) 舜发于畎亩之中 ( )

A. 发展，开展   B. 发生，生成

C. 发现，显现   D. 起，被任用

【3】下列对“故天将降大任于是人也”解释正确的一项 ( )

A. 因为上天将要降下大的任务给这样的人。

B. 所以上天将要降临重大的责任在这样的人身上。

C. 由于上天将要把大任务给这个人。

D. 这是上天将要降重大的任务给这样的人的缘故。

【4】下列对“生于忧患，死于安乐”翻译最准确的一项是 (   )

A. 在忧愁和病患中生活，在安全快乐中死去。

B. 出生在忧伤和病痛的时候，却死在安乐幸福之中。

C. 生存在忧愁和痛苦之中，死在安逸享乐之中。

D. 忧患(能激励人勤奋)使人生存发展，享受安乐使人萎靡死亡。

【5】下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A. 傅说举于版筑之间 举:发动

B. 故天将降大任于是人也  任：责任，使命

C. 人恒过然后能改   过：犯过错

D. 出则无敌国外患者   出：指在国外

【6】下面句子中加点的词语，不是通假字的一项是（   ）

A. 曾益其所不能

B. 困于心衡于虑而后作

C. 入则无法家拂士

D. 征于色发于声而后喻

【7】下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）

A. 选文第一自然段列举古代贤士的事例，说明有成就的人必先经历苦难的磨练。

B. 选文第二自然段先提出中心论点，再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。

C. 从选文可以看出，“困于心衡于虑而后作”是造就人才的主观因素。

D. 选文善用排比，而且句式灵活，既增添了气势，也给人以美感。

9、填空与默写。

（1）在这四年里，我历尽艰苦，   ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。

（2）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树   ，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，   ，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

（3）文中写赵普刻苦读书的语句是：   。

（4）杜甫的《登岳阳楼》中将洞庭湖的气象描绘得壮阔生动的诗句是：   ， 。

（5）《沁园春  雪》中起到承上启下作用的句是   ，   。

（6）《卜算子  咏梅》（毛泽东）中运用夸张修辞手法，表明梅花开放的环境非常残酷，突出梅花傲雪斗霜难能可贵的句子是 ，   。

10、阅读《孩子王（节选）》，回答下列小题。

①学校计划砍些竹木，将草房顶的朽料换下来。

②到了行动的前一天。将近下课，我说：“咱们班负责二百三十根料，今天就分好组，争取一上午砍好。”忽然有学生问：“回来可是要作文？不如先说题目，我们今天就写好。”我说：“活动还没有开始，你就能写出来，肯定是抄。”王福突然望着我，隐隐有些笑意，说：“定了题目，我今天就能写，而且绝对不是抄。信不信？”“我不信！”大家笑起来。王福举起手说：“好，我打赌！我说：“王福，你赌什么？”学生们纷纷说要我的钢笔，要我的字典。王福听到字典，大叫一声：“老师，要字典。”

③我的字典早已成为班上的圣物，学生中有家境好一些的，已经出山去县里购买，县里竟没有，于是这本字典愈加神圣。我毎次上课，必将它放在讲桌上，成为镇物。王福常常借去翻看，会突然问我一些字，我当然不能全答出，王福就轻轻叹一口气，说：“这是老师的老师。”我将字典递给班长保管。王福把双手在胸前抹一抹，慢慢地说：“但有一个条件，料要到我们三队去砍。”我说：“可以。明天的劳动，大家作证，过程有与你写的不符的，就算你输。”王福并不泄气，说：“好，明天我在队里等大家。”

④第二天一早，我集合了其他队来的学生，向三队走去。在山路上走，露水很大。学生们都赤着脚，沾了水，于是拍出响声，好像是一队鼓掌而行的队伍。大家都很高兴，说王福真傻，一致要做证明，不让他把老师的字典骗了去。

⑤走了近一个钟头，到了三队进山沟的口上。远远望见王福慢慢地弯下腰，抬起一根长竹放在肩上，一晃一晃地向我们过来，将肩一斜，长竹落在地下，我这才发现路旁草里已有几十根长竹。王福笑嘻嘻地看着我，说：“我赢了。”我说：“还没开始呢，怎么你就赢了？”王福擦了一把脸上的汗水，头发湿湿地贴在头皮上，衣裤无一处干，也都湿湿地贴在身上，颜色很深。说：“走，我带你们进沟，大家做个见证。”

⑥山中湿气漫延开，渐渐升高成为云雾，太阳白白地现出一个圆圈。林中的露水在叶上聚合，滴落下来，星星点点，多了，如在下雨。忽然，只见一面山坡上散乱地倒着百多棵长竹，一个人在用刀清理枝权，手起刀落。那人是王七桶。“老王，搞什么名堂？”王七桶向我点头，又指指坡上的长竹。王福走到前面，笑眯眯地说：“我和我爹，昨天晚上八点开始上山砍料，砍够了二百三十棵，抬出去几十棵，就去写作文，半夜以前写好，现在在家里放着，有知青作证。”王福看一看班长，说：“你做公证吧。字典。”王福忽然羞涩起来，声音低下去，有些颤，“我赢了。”

⑦我呆了，看看王福，看看王七桶。学生们看着百多根长竹，又看看我。我说：“好。王福。”却心里明白过来，不知怎么对王福表示。

⑧王福看着班长。班长望望我，慢慢从挎包里取出一个纸包，走过去，递到王福手上。王福看看我，我叹了一口气，说：“王福，这字典是我送你的，不是你赢的。”王福急了，说：“我把作文拿来。”我说：“不消了。我们说好是你咋天写今天的劳动，你虽然作文是昨天写的，但劳动也是昨天的。记录一件事，永远在事后，这个道理是扳不动的。你是极认真的孩子，并且为班上做了这么多事，我就把字典送给你吧。”学生们都不说话，王福慢慢把纸包打开，字典露出来。忽然王福极快地将纸包包好，一下塞到班长手里，抬眼望我，说：“我输了。我不要。我要——我要把字典抄下来。每天抄，五万字，一天抄一百，五百天。我们抄书，抄了八年呢。”

⑨我想了很久，说：“抄吧。”

【1】为了字典，王福做了哪些事？

【2】文章第⑤段划线句子是对王福的描写，作者用到了哪种描写方法？有什么作用？

【3】下面句子加点字表现了人物怎样的心理？

班长望望我，慢慢从挎包里取出一个纸包，走过去，递到王福手上。

【4】文中写到了王福、“我”、班长等人物，请选择一个，概括人物的形象特点。

11、阅读文章，回答问题。

【材料一】

我国高质重视并大力发展载人航天工程，规划了“三步走”战略。从发射载人飞船将中国航天员送人太空，到太空出舱、发射空间实验室，如今已走到第三步，即“建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题”。随着空间站工程全面展开，中国正式迈入了“空间站时代”。

中国空间站基本构型由3个舱段组成，整体呈T字构型，“天和”核心舱居中，“问天”实验舱和“梦天”实验舱分别连接于核心舱的右左两侧。其中，核心舱用来控制整个空间站组合体，两个实验舱分别用于生物、材料、微重力流体、基础物理等方面的科学实验。

【材料二】

航天员培养也是国家大力推进的又一课题。目前，我国的航天员都是从现役空军飞行员中选拔，他们主要是航天驾驶员。未来空间站将开展太空科学实验，现阶段除了训练航天员的身体素质外，还培养他们相关专业背景的科学知识和科研能力。航天员每天需要学习站内维护和管理，模拟参与空间站组装、建造，进行空间站维护、维修和设备更换；同时还必须学习利用专业知识完成大量的空间科学实验、技术试验以及有效载荷操作。执行过神舟十一号飞行任务的航天员陈冬说，空间站任务在轨飞行时间长，实验项目会更多，希望自己通过加强学习，成为型、 型航天员，可以独立设计实验，“将来在太空再去亲手完成，感觉一定非常奇妙。”

【材料三】

中国空间站是能够长时间运行、满足航天员生活和工作需求、以及地面航天员寻访的载人航天器，代表了当今航天领域最全面、最复杂、最先进和最综合的科学技术成果。例如采用的再生生保技术，解决了航天员的补给问题。此前我国航天员在轨飞行时间的最高纪录是33天，航天员生存所必需的水和氧气由航天器直接送入太空。现在，为了让航天员实现更久在轨停留，空间站设计了完整的可再生生命保障系统。航天员呼出的水蒸气会通过冷凝水方式回收，排泄的尿液也会回收净化，重新作为饮用水和生活用水使用。而电解制氧时产生的氢气与航天员呼出的二氧化碳，将通过化学反应生成氧气。

【1】请你结合【材料一】的内容，仔细观察图片，选择表述正确的一项（     ）

A．“问天”实验舱在图中【甲】的位置，“梦天”实验舱在图中【丙】的位置。

B．“问天”实验舱在图中【丙】的位置，“梦天”实验舱在图中【甲】的位置。

C．“问天”实验舱在图中【丁】的位置，“梦天”实验舱在图中【乙】的位置。

D．“问天”实验舱在图中【乙】的位置，“梦天”实验舱在图中【丁】的位置。

【2】请你阅读【材料二】，思考：我国空间站航天员需要具备哪两方面的专业素养呢？

【3】请你结合以上三则材料，具体说说我国载人航天事业取得重大成就的原因有哪些。

12、请阅读下面文字。按要求作文。

生活中有许多事情，我们明明可以做到，却因为被周围的环境所迷惑，被自己的预判所吓倒，往往不敢去尝试。其实，我们只要能够克服内心的恐惧，敢于跨出第一步，很多原本认为的难事实际并不是那么难。

读了以上材料，你有怎样的启示或感想？请结合自己的经历，自拟题目，写一篇记叙文。

要求；①不要套作，不得抄袭；②不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；③不少于600字。