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日喀则2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列文学文化常识的表述,有误的一项是(     

    A.《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封信,所写内容既是诸葛亮一生经历的总结,更是对儿子的谆谆教诲、殷切希望,可谓是一篇充满智慧的家训。

    B.泰戈尔,印度诗人,著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》等。

    C.鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》,记叙了他童年的生活和求学的经历,追述那些难以忘怀的事,抒发了对往日亲友和师长的思念之情,同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。

    D.“君与家君期日中”中,“家君”是对人谦称自己的父亲。常用的谦辞还有家父、舍弟、鄙人,劳驾、赐教、寒舍、见谅等。

  • 2、下列关于《朝花夕拾》和《西游记》的表述,正确的一项是(     

    A.辑录了《阿长与〈山海经〉》《风筝》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》,是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。

    B.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。”这是鲁迅第一次在日本的同乡会看到的范爱农,当时两人因志趣相投,结为好友。

    C.因人参果树被推倒,唐僧师徒被阻五庄观,孙悟空多方求助,请来观音菩萨救活了果树。最终镇元子和唐僧结为兄弟,并请各位仙家品尝人参果。

    D.“正行处,忽见一座高山,那怪把红光结聚,现了本相,撞入洞里,取出一柄九齿钉钯来战。”这里所说的“那怪”就是后来的猪八戒。

  • 3、阅读下面的古诗,完成下题。

    题大禹寺义公禅房

    [唐]孟浩然

    义公习禅寂,结宇依空林。

    户夕—峰秀,阶前众壑深。

    夕阳连雨足,空翠落庭阴。

    看取莲花净,方知不染心。

    【注】①义公:唐代高僧。②结宇:建舍。宇,本义是屋檐,这里指禅房。③壑(hè):沟壑。④连:紧跟着。⑤雨足:指像线一样一串串密密连接的雨点。⑥空翠:明净的翠绿色。

    下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是(     

    A.首联交代了义公禅房坐落在空寂的山林旁,环境幽静。

    B.颔联描写禅房外一座秀丽山峰、道道幽深沟壑的景观。

    C.颈联写黄昏后的一场大雨使树叶明净的翠绿笼上阴影。

    D.尾联借“莲花”赞美义公一尘不染、超然世外的心境。

  • 4、下列表述不正确的一项是( )

    A.《阿长与<山海经>》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,文章通过先抑后扬的手法,既刻画了阿长好事粗俗、迷信可笑的一面,又凸现了阿长朴实善良、仁厚慈爱的天性,同时表达了成年后的鲁迅对阿长既同情又愧疚,既感激又思念的复杂情感。

    B.《陋室铭》的作者是宋代文学家刘禹锡,文章通过对居室情景的描绘,极力形容陋室不陋,表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。

    C.驿道也被称为古驿道,是古代中国设置驿站的通途大道,古代陆地交通主通道,同时也是属于重要的军事设施之一,主要用于转输军用粮草物资、传递军令军情的通道。如著名的丝绸之路,古代的湖广驿道、南阳-襄阳驿道、青蒿驿道、梅关古驿道等。

    D.《卖油翁》的作者是北宋政治家、文学家欧阳修,文章记述了卖油翁对陈尧咨善射的不以为然,并演示倒油绝活,油穿过铜钱方孔而未沾湿铜钱,卖油翁以此讽喻因善射而自负的陈尧咨,精湛的技艺无非是反复练习的结果,没有什么值得夸耀的。

  • 5、下列句子中运用的修辞手法与其他三句不同的的一项是( )

    A.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜。

    B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你都开满花赶趟儿。

    C.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

    D.母亲啊,你是荷叶,我是红莲。

  • 6、下列句子中没有语病的一项是(   )

    A. 目前,中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。

    B. 校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。

    C. 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

    D. 如何适应新学校、新班级是我们初一新生眼下的当务之急。

  • 7、下列加点成语使用正确的一项是(   )

    A. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

    B. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。

    C. 科学工作者在会上高谈阔论,突出了许多宝贵的建议。

    D. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。

     

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文言文,完成下面小题。

    【甲】

    ①屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

    ②少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。

    《狼》(节选)

    【乙】

    休宁县有村民张五,以猎为生。张尝逐一母鹿。鹿将二仔行,不能速,遂为张五所及。母鹿度不可免,顾旁有浮土,乃引二子下,拥土覆之,而身投于张五网中。值张母出户,遥望见,遂奔至网所,具以所见告子。即破网出鹿,并二仔亦纵之。张母曰:人有母子之情,畜亦有之。吾不忍母死仔孤,故破网纵仔。张五闻之,心感动焉。由是焚网,永不复猎。

    【注释】①将:带领。②及:追上。③引:带领。④纵:放。

    【1】解释下列句子中加点的词。

    (1)而两狼之并如故。   驱:            (2)屠乃奔倚其下,担持刀。       弛:

    (3)张逐一母鹿。       尝:            (4)母鹿度不可免,旁有浮土。   顾:

    【2】用现代汉语翻译下列句子。

    (1)一狼径去,其一犬坐于前。

    (2)人有母子之情,畜亦有之。

    【3】选文【甲】中哪些内容表现了“狼”的狡诈?

    【4】结合【甲】【乙】两段选文内容,说说你得到了哪些启示?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、小清对所学古诗文进行了分类整理,请你填空。

    类别

    名句

    出处

    诗文中有景

    晴空一鹤排云上,(1)_____

    刘禹锡《秋词》(其一)

    千里黄云白日曛,(2)_____

    高适《别董大》

    诗文中有情

    (3)_____,却话巴山夜雨时。

    (4)_____《夜雨寄北》

    僵卧孤村不自哀,(5)_____

    陆游《十一月四日风雨大作》

    (6)_____

    (7)_____,山入潼关不解平。

    谭嗣同《潼关》

    非淡泊无以明志,(8)_____

    诸葛亮《诫子书》

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读《不速之客》,完成下面小题。

    不速之客

    盛慧

    ①这只白猫,是个不速之客。一天早上,父亲打开门,看到它趴在门槛上,像草结一样缩成一团。它轻轻叫唤一声,眼神可怜极了,父亲动了恻隐之心,喂了它几条小鱼。从此以后,它便把这里当成家,再后来,干脆在粮仓里找了个角落,生下四只小猫。

    ②当了母亲之后,白猫立刻变成一个“女强人”。除了捉老鼠,它还会找些“零食”来补充营养。它特别擅长偷袭,河里的鱼、天上的鸟、沟里的泥鳅,全成了它的食物。由于吃得好,它有了充足的奶水,小猫们个个胖乎乎的,圆得像球。

    ③村里人爱开玩笑,白猫生下小猫后,邻居便跟父亲说:“恭喜你当外公了。”可父亲一点儿当外公的喜悦都没有,他很纠结。家里也曾养过猫,后来,走的走,死的死,想起来都是伤心的往事。最后一次养的是一只黄猫,很爱撒娇,喜欢在父亲的小腿边蹭来蹭去。后来,黄猫失踪了,三天后被发现时已经死在了河滩边,尾巴被人打断了。它的尸体在阳光下晒着,侧着头,眼睛睁得大大的,还是那么明亮,好像没有一丝痛苦。父亲以为它还活着,叫了一声,它没有应,叫了两声,还是没有应……父亲把它装进麻袋,挂到村西小树林里的树上。从那天起,他就暗暗发誓不再养猫。

    ④一天上午,趁着母猫出门觅食,他悄悄走进粮仓。这四个小家伙刚吃完奶,睡得正香,它们咬着粉红的小舌头,一只枕在另一只的小肚子上。听到脚步声,它们很不情愿地睁开眼睛,只睁了一条缝,旋即合上,发出轻得不能再轻的叫声,那声音温柔极了,听得人心都要融化了。父亲轻轻地抚摸它们,又像抱外孙一样,将它们抱起来,放进纸箱。纸箱里垫了一件旧棉衣,它们在里面晃来晃去,像坐上了轿子,很是享受。

    ⑤母猫回家后,发现小猫不见了,立刻叫唤起来。起初是低声短促地叫,充满着母亲的温柔,它以为淘气的孩子躲起来了。可是,声音在空荡荡的房间里消散,没有一点回应。它的叫声马上变了,拉得长长的,带着哭腔。它满屋子找,声音越来越嘶哑,越来越无助。

    ⑥父亲在睡午觉,母猫便跑进父亲的房间,换了一种声调叫唤,好像在责问,又像在哭诉。父亲装作没有听见,它犹豫了一下,跳上床,在父亲的枕头边躺下来,温柔地叫唤着,好像在说:“请问,你有没有见过我的孩子?”任凭它怎么叫唤,父亲始终没有睁开眼睛。

    ⑦见父亲无动于衷,母猫便冲出房子,满村地找,边找边叫唤,声音凄惨至极,让人不忍心听。它仔细搜索着每一个角落,每一间房子,每一个草垛……仍然一无所获。后来,它纵身一跃,跳到村口的草垛上,望着通往镇上的小路,一动不动,眼神呆滞,好像那几个调皮的小家伙偷偷跑到镇上买零食去了。

    ⑧那天晚上,下起了雨。雨势很大,天空和大地好像连在了一起。父亲有些内疚,无法入睡。他放小猫的地方,是旷野里的一片草丛,离我家有足足一里地远。他不知道那四只小猫会不会找地方躲雨,他想起身去看一看,但终究还是没有下床。他安慰自己说,不管怎么说,反正家里不能再养猫了。

    ⑨第二天,雨过天晴,父亲起床后,像往常一样推开粮仓的门,看到了那四只如毛线团般圆乎乎的小东西。母猫抬起头轻轻地“喵”了一声,眼神疲惫而又欣慰。昨天夜里,它竟然找到了它们,又把它们一只一只地叼回来。

    (10)父亲心头一酸,退出粮仓。掩门的一瞬,他想起逝去多年的母亲。

    (选自《视野》2021年第15期,有删改)

    【1】阅读文章,梳理父亲的心理变化,将内容补充完整。

    白猫落魄上门,父亲动了恻隐之心;白猫生下四只小猫,父亲(1)______;白猫出门觅食,父亲狠心丢猫;母猫苦苦寻子,父亲(2)______;母猫寻回小猫,父亲(3)____________

    【2】声音可以再现画面,可以传情达意。请从语气、节奏、重音、停连等角度为文中画线句做朗读设计,并说明理由。

    父亲轻轻地抚摸它们,又像抱外孙一样,将它们抱起来,放进纸箱。

    【3】揣摩本文与郑振铎的《猫》表达的情感有何不同,请简要分析。

  • 11、阅读以下散文,回答问题。

    怀念家乡的秋虫鸣叫声

    ①《诗经》里吟咏得真切:“八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”虫鸣总是会引起人的共鸣。虫鸣响起,蝉声寥落,暑热退潮,秋香弥漫。

    ②小时候我在昌黎县晒甲坨乡下与奶奶一起生活。入秋以后,我每天放学,放下书包,就拿起镰刀去打草。田野里飘散着庄稼成熟的香味,虫鸣声此起彼伏,那是蛐蛐儿的叫声。我正值贪玩的年龄,一时忘了打草,蹑手蹑脚地靠近虫鸣响起的花生地或是草丛中,然后,猛地用手捂过去,就会抓到一只蛐蛐儿。等我玩够,再开始打草。背着一捆沉甸甸的秋草回家,道路两旁处处是吱吱嘤嘤的虫鸣,一会儿独奏,一会儿合唱,一会儿高亢,一会儿低沉。

    ③________________。灶房内灯光昏暗,灶内燃烧的柴草噼啪作响,锅里蒸腾的热气弥漫了整个房间,原本就不明亮的灶房显得越发朦胧。屋角的草堆里、石缝中不时便有蛐蛐儿发出“唧唧唧唧”的鸣唱。我将打来的秋草摊晾在后院,家里的鸡鸭鹅蜂拥而至,风卷残云般翻拣着草里的秋虫,啄食饱满的草籽,并不丰美的晚餐增加了家禽咯咯咯的幸福成色。

    ④________________,发现锅台上蹦下来一只蛐蛐儿,映着灶里的火光,临危不惧,振翅而鸣,其鸣声听起来与众不同,仿佛在叫着“干柴、细米,干柴、细米”,我一下来了兴致,打算捉住它。奶奶制止了我,告诉我:它是家里的油葫芦,有它叫,咱祖孙二人就能吃上细米,烧上干柴。现在想来,它就是“入我床下”的那只蟋蟀吧。

    ⑤吃完晚饭,我和奶奶来到当街,坐在热烘烘的石头上,奶奶笑眯眯地和街坊邻居拉家常。乡村之夜,虫鸣之声从田野四处分梯次滚动播放,包围着小村,如决堤的大水般冲击着人们的耳鼓。它们有的声音高亢,有的声音清脆,有的声音悠扬;或清扬,或低缓,或柔丽,你方唱罢我登场,天地之间宛如一座维也纳音乐大厅,充满了赞美诗般的歌声,堪称一场声势浩大、缤纷多彩的虫鸣之声大会演。秋天的虫鸣,是大自然的朴素清音,我静静地听着虫鸣,感受着不绝如缕的天籁之音。

    ⑥各种虫儿齐声歌唱,远近声音繁密如雨,整个世界清纯得只剩下一片虫鸣。这时节,你若闭上双眼,便有被虫声包围、湮没的感觉,又仿佛恍若隔世,置身于一个童话世界。偶尔传来一阵犬吠,虫声夏然而止,稍一停顿,虫鸣又轰然而起,那声音较之先前更热烈、奔放,而先前的停顿仿佛就是交响乐中的一个休止符。突然,耳畔响起了蛐蛐儿那清越嘹亮的振翅鸣叫,仿佛在大合唱的背景下,一个高亢的声音开始独唱领唱,那么激越,那么肆无忌惮。于是,许多的诗情画意便由那虫声唱了出来,鲜活了秋夜的乡情,震颤了纳凉人的心灵。

    ⑦在众多的秋虫中,鸣叫比较柔和动听的要数蛐蛐儿,我们老家叫它“干柴细米”,大多数人不知道它的学名——蟋蟀。蟋蟀的鸣叫声宛若一泓青碧的溪水,顺着月色,融进空气,弥散在每一个安歇的农人的耳畔,让人内心愈发澄澈。昆虫学家法布尔说:“我反而能感受到生命在颜动;而我们尘世泥胎造物的灵魂,恰恰就是生命。正是这个缘故,我身靠迷迭香藩篱,仅仅向天鹅星座投去些心不在焉的目光,而全副精神却集中在你们的小夜曲上。”

    ⑧虫鸣,织就了锦绣的秋天。今年的秋虫又在叫了,这是季节的轮回,秋虫们无数次按时鸣叫之中的又一次如约而至、踏歌起舞。一季就是它们的一生,那歌声定然是它们对生命最真诚的礼赞与讴歌。虫鸣声把时光带到了一个终点,也把时光带到了一个新起点。秋虫的叫声来自地上,也来自天上,当然,最激越清丽的鸣声来自聆听者的心里。从1976年算起,我离开家乡44年了,每到这个虫嘤悦耳、云淡风轻的季节,就会不自觉地想走到野外感受一下瑟瑟的秋风:秋风扬,叶子黄;秋风拂,瓜果熟;秋风畅,收获忙。

    【1】根据上下文,将下面的两个句子分别填入文章第③④两段的横线处,第③段应填( ),第④段应填( )

    A.我来到灶房内帮着奶奶拉风箱

    B.掌灯时分,劳作了一天的人们陆续回家,家庭主妇开始忙碌着烧火做饭

    【2】阅读全文,概括家乡秋虫鸣叫声的特点。

    【3】简要分析下面句子的表达效果。

    乡村之夜,虫鸣之声从田野四处分梯次滚动播放,包围着小村,如决堤的大水般冲击着人们的耳鼓。

    【4】本文以深情的笔触,书写了家乡优美的虫鸣之声,表达了作者怎样的思想感情?

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、按要求作文

    有老师陪伴,我们能获得成长;有朋友陪伴,我们能获得温暖;有物件陪伴,我们能获得力量……他(它)陪我们走过一段人生旅程,让我们积攒更多前行的力量。

    请以“有 陪伴,真好”为题写作。

    要求:①补全题目,文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;④不少于600字。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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