淮安2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A.柳敬亭拜说书名家为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为评话界一代宗师。

B.海啸发生时，巨浪摧毁了沿途的桥梁、庄稼与房屋，真有一番石破天惊的景象。

C.莫言的小说塑造了众多女性的形象，她们每个都惟妙惟肖，个性鲜明。

D.如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。

2、下列各项中，加点字的读音正确的一项是（     ）

A．每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡（rǔ）养。

B．我在冰封的深海，寻找希望的缺口，却在惊醒时，瞥（piě）见绝美的阳光。

C．身为人民公仆，应当深怀爱民之心，恪（kè）守为民之责，多办利民之事。

D．连绵不断的春雨，不仅点缀了大地，而且让地下的种子汲（xī）取了充足的水分。

3、下列文学常识搭配有误的一项是（     ）

A．《我的叔叔于勒》——莫泊桑——《羊脂球》

B．《故乡》——鲁迅——《呐喊》

C．《范进中举》——蒲松龄——《聊斋志异》

D．《三顾茅庐》——罗贯中——《三国演义》

4、给下面句子中加点字注音或根据拼音写汉字，正确的一项是（     ）

每一条新的生命，从他呱呱（A）坠地起，就带着无限可能。梦想在心中盘 huán（B），激发前行的动力。面对质疑与挑战，不屑于无谓的争 biàn（C），坚定自己的信念，用实力证明自己。以才华为旌（D）旗，引领着自己勇往直前，追求更高的境界。

A．guā

B．桓

C．辨

D．shēng

5、   [甲]崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

[乙]夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止③，任之而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。

（袁中道《夜雪》）

[注]①雪子：霰，雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：顺流而行，遇阻而止。④鲁直：即黄庭坚。

【1】请解释下列加点词在文中的意思。

（1）余强饮三大白而别

（2）湖中焉得更有此人

（3）是金陵人，客此

（4）然万竹中雪子敲戛

（5）鲁直所谓

【2】把下列的句子翻译成现代汉语。

（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。

（2）时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。

【3】[甲]文中___________写出了西湖天寒地冻，万籁俱寂的意境；[乙]文中“万竹中雪子敲戛，铮铮有声”从听觉角度反衬___________。

【4】（甲）（乙）两文都展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣体现在哪里？请各写一点。

6、读下面的文字，回答以下各题。

行路难·其一

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

(1)选出对《行路难》赏析有误的一项是（ ）

A．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”这一句形象地表现出了诗人在酒宴时，即将离开朋友而产生的无限依恋之情，连平时号称“酒仙”的他难以豪饮而醉。

B．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人巧用典故“吕尚垂钓”“伊尹乘舟日边”表明自己虽然有着失意和无奈，但并没有就此消沉，想到政治上也曾尽坎坷的吕尚和伊尹，他们的经历又增强了诗人的信心和信念。

C．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想彼岸，实现自己的远大抱负。

D．李白这首诗跳荡纵横，一波三折，强烈地表达了诗人苦闷彷徨，抑郁不安，但又不甘寂寞，勇往直前的起伏变化的思想历程，让人们强烈地感受到诗人的倔强、自信，执著地追求理想的强大精神力量。渴望明主赏识，施展自己的才能和抱负的强烈愿望。

(2)选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项（ ）

A．本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。

B．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，“停、投、拔、顾”四个动作，生动地表现出作者内心的悲愤苦闷，感情的激荡变化。

C．用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩，使两句诗颇具豪放的气势。

D．“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。

7、学校举办“逐梦好青年，赓续向未来”主题学习活动，请你完成任务。

【秀·青春风貌】

新时代中国青年刚健自信、担当有为，衷心拥护党的领导，奋力走在时代前列，展现出前所未有的昂扬风貌；追求远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义精神；传承伟大使命，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，勇做开拓、进取的时代先锋。

【1】校团委邀请你拟写宣传语。请结合语段中的画线句完成宣传语的上句。

上句： 下句：传承使命勇做时代先锋

【燃·青春接力】

【2】跨越百年，三代青年相聚一堂。面对主持人“青春应该做什么”这个提问，请你补全当代青年的回答。

李大钊：我生活在水深火热的旧中国。我的青春是用热血和生命，创造一个崭新的中国。

雷锋：我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用拼搏和汗水，建设一个富强的中国。

当代青年：我生活在繁荣富强的新时代。我的青春是

【研·青春成才】

【3】综合下列两则材料，探究青年成才的主要因素有哪些。

材料一：

青年成才因素调查统计图

材料二：

“只要祖国需要，我当然愿意”，这是青年彭士禄在组织征求他意见，是否愿意改行学原子能核动力专业时的坚定回答；“家是玉麦，国是中国”，这是西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸行动的坚定信念；“到艰苦的地方去，到祖国需要我的地方去”，这是云南丽江华坪女子高级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选择……

我的结论：____________________________________________

8、用古诗文原句填空，并写出相应的篇名。

（1）秋风萧瑟，________________。（曹操《观沧海》）

（2）___________________________，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（3）庭下如积水空明，___________________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

（4）____________________，故克之。（《左传`庄公十年》

（5）生不用封万户侯，____________________________。（李白《与韩荆州书》）

（6）安得广厦千万间，______________________，风雨不动安如山!（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（7）_____________________，衣冠简朴古风存。（陆游《___________》）

（8）苏轼《江城子·密州出猎》中“______________，______________”两句诗，运用典故含蓄表达了自己希望得到朝廷重用的愿望。

9、桃源人家

冷清秋

①这纯粹是一群青年男女的心血来潮加异想天开。他们自称“拍客”，老才叔看到他们胸前和手里的相机，立马就明白了，这东西他见过——拍照片的嘛！

②领头的叫大奎。老才叔把这个名字叫得特顺口，因为他在城里打工的娃也叫大奎！大奎说：“老叔，我们是到这儿拍照片的。正好路过，远远看见一片桃林，就来了。”老才叔放下碗说：“好，别走了，中午用蒜汁面招待你们。”这帮人哪里是来蹭饭的！人家追求的是时尚、美感、原生态、瞬间……总之，就是这山旮旯儿的老头儿老太太永远也不会懂的玩意儿。“价值这种东西，永远都在于发现” ——他们中有个女娃叫了起来，抄起相机咔嚓咔嚓摁个不停。

③“啥意思？”老才叔刚端起碗，面条还在嘴里噙着，就见这女娃恨不得扑到自己脸上。好嘛，又来一个……三个、四个……一群人举着“长枪短炮”把一个老汉围在中间。

④老才叔心里直哆嗦，说：“娃呀， 叔可照不起这么多相！”

⑤一群人乐了。那女娃摆弄着相机说：“老叔， 不用花钱，您知道吗？您特上相，和那磨盘特配，让人有一种想哭的感觉，给人一种很强烈的主题暗示，叫……”有人接腔：“古老的记忆！”

⑥“对！”女娃特别激动，说，“就是这个——古老的记忆！”这女娃长得跟仙女一样，说的好像也都是仙语。“反正他们高兴就好！”背靠着磨盘吃饭的老才叔跟着嘿嘿乐，惊得树枝上的小雀扑棱棱飞。

⑦这村里真的好久没这么热闹了。可不嘛，这草，都已经快把村里的路给吃了，更不要说那些早已经空无一人的房屋和院子了。但这些年轻娃娃好像特别好这一口，看见破椽子破罐子也会兴奋半天，看见草比看见地里的苗还高兴。

⑧村里其他几个老头儿老太太走亲戚去了，只剩下老才叔一个人，这帮娃临走时说：“叔，我们还会来。这儿太美了，淳朴、自然，衰败里藏着无限生机……”这话要是细琢磨，估计能让老头儿当即头蒙，老才叔就只记下来三个字：还会来！

⑨大奎说：“我们还要在这里成立一个‘拍客’的部落！”这话竟然不是说着玩的，大路口那儿不知何时竖起个牌子，写着“桃源拍客部落”，看得路过的人一愣一愣的。来拍照的人越来越多，后来甚至惊动了当地派出所，民警跑过来看这村子到底出了什么事。

⑩口碑的力量超强大，尤其是这村子就在城市边上，车程不到两个小时。

⑪更重要的是，这里离城市这么近，空气却这么好，一个小山洼，各种植物相映成趣。尤其是那片野桃林，一张张照片发到网上，搅动了多少整天只能在窗台书桌上看盆栽的人的心。

⑫大奎说：“叔，您干脆做农家乐算了！您腿脚不方便，我们帮您。一来您有个收入，二来我们常来，也有个落脚的地方。”老才叔说：“好，你们来，也喜庆。”

⑬大奎是当地一个“拍客”群的群主，这群不大，也就几百人，周边县市的成员不少。结果这里就成了一个大家周末相聚休闲拍照的好地方。

⑭村里的人气越来越旺，关掉的小卖部变身为自由超市重新开张迎客。就连道路也被修葺一新，修出了文艺味儿。

⑮乡政府当机立断，把“旮旯村”这名字扔到旮旯里，给村庄重新命名为“桃花源”。

⑯老才叔乐得合不拢嘴。不单单是他的农家乐每天都有进账，儿子也打电话说，要把外面的工作辞了回来。

⑰村里留守老人的儿子、儿媳都回来了，甚至有几个把户口迁出去的人又吵吵着要把户口迁回村里。老才叔家的房子翻修完成那天，大奎给他送来一块匾，上写“桃源人家”，挂在三层小木楼上。

⑱大奎得意地问：“叔，这字好不？”拿着电话的老才叔听儿子说马上进站上火车，又听孙子奶声奶气地在电话里问爷爷好，忍不住抹抹湿漉漉的老眼，回复大奎：“好嘛，好！”

⑲真好。

（选自2021年第17期《微型小说选刊》，有删改）

【1】根据作品内容，概括故事情节。

①“拍客”__________→②__________→村里发生巨变→③__________

【2】品味语言。

（1）说说第③段加点词语“长枪短炮”的表达效果。

（2）从人物描写的角度，赏析第⑱段画线句子。

【3】说说第⑦段画线句子的作用。

【4】文末说“真好”，请探究“好”的内涵。

10、阅读下面的文章，完成下列问题。

守候一株水仙

朱钟洋

那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。

忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。”母亲久居乡下，不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。

我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。

我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。

看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。

母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。

我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。

夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。”

我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。

果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。

又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了！”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了――就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。

在我们这里种植的水仙不是不能开花吗？这株水仙是怎么开花的？我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。

一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。

守候一株水仙，它是不会让人失望的；守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执著开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？我们的生命是不是也能像一株水仙？少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动；珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次……

（选自《思维与智慧》2015年第9期）

【1】选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文，从所给词语中选用最合适的三个填空。

放弃 惊叹 折腾 随便 呵护 不懈

母 亲： 执著守候――（① ）生命

水 仙： （② ）生长―― 绽放生命

“我”： 难信事实――（③ ）生命

【2】选文运用对比，更加鲜明地表现了文章主题。请问全文作了哪些对比（至少列出两条）？

【3】从修辞的角度品析下面句子的妙处。

就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。

【4】联系上下文，说说下面加横线词语的表达效果。

在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。

【5】选文最后由物及人，谈到了怎样对待生命和人生。其中最能引起你共鸣的是哪个观点？为什么？

11、文学类文本阅读

在这里扎下了根

张建春

木匠孙瘦削，其貌不扬，却有一身好力气，一手好手艺。力气小拿不动斧子，手艺差站不住脚，小城大大小小的木匠铺十来家，躲在旮旮旯旯里。孙木匠生意好，干不完的活儿，倒映衬出了一些木匠铺的冷落。

木匠孙的铺面不大，独自一人干活儿，要学徒的人很多，木匠孙一律拒绝。理由简单，家传的手艺，不传外人，要传也传自己的儿子，可惜的是，媳妇还没一撇，还不知在何人的腿肚上转筋呢。

木匠孙有绝活儿，肉眼看料，只瞄一眼，就能估摸出能做出什么，不屈材料，准得很。再有就是会用树纹，打出的家具不用上漆，抹上桐油，纹路走向清楚，自自然然的，呈现出原生态的美。这两样足以吸引眼球，树长得慢，省料是首选，美是其次，又省又好，谁不求着呢？孙木匠由之活儿多，排着队上门。

实际上，上门做活儿的，也不是什么大活儿，一条凳子，一口箱子，大不过大立柜，小的甚至就是根扁担。木匠孙大小活儿不拒，接下了就只剩下认真劲儿，锯、刨、凿、磨样样到位，边到拐齐，绝不落下丝毫。按木匠孙的说法，做出的物件都能传代。

木匠孙有脾气，有一样活儿不接，大料小用的活儿坚决不做。小城的王镇长是个头面人物，老婆拖来了小钵粗的槐树，要做个梳妆台。木匠孙瞄了一眼，说是做衣柜的料。镇长老婆说，就做梳妆台。木匠孙摇头拒绝，镇长老婆说给双份工钱，又拿镇长来压他。木匠孙干脆屁股对着，连理也不理。镇长老婆只好重新拖来木材，她看中木匠孙的手艺。量屁股裁衣，孙木匠瞄准了下手，料用得分毫不差，只剩下一些刨花和木屑。梳妆台做得漂亮，镇长老婆到处说好，又给木匠孙做了广告。

王镇长夫妻俩是热心人，梳妆台做好，看木匠孙孤单一人，就忙着给他张罗对象，七选八选就选中了自家侄女。侄女长得俊，又年轻。见过面，木匠孙却不愿见第二面。木匠孙说没相中，看不上。搞得王镇长夫妇灰头土脸，没有一点儿面子。木匠孙事后酒喝多了，讲酒话，说道：漂亮年轻的谁都喜欢，我不是木头，就怕害了人家，夫妻不到头。话传到镇长夫妇耳朵里，已拐了许多道弯。

木匠孙爱喝酒，十喝十醉，王镇长也好这一口，来来往往就喝上了。酒是板凳头酒，一条长凳，三两个小菜，就喝得天昏地暗，兄弟长兄弟短的称呼。

有一天，木匠孙突发奇想，要给自己做口棺材。说干就干，买来松木，利用晚上时间，锯锯刨刨凿凿，干得热乎。王镇长常晚上来看，酒还是要喝的，也说棺材，当笑话讲，木匠孙四十出头，用上还得几十年。

棺材做得讲究，十二元的，底帮盖，各三块木头，三四一十二，称十二元。结结实实，连个疤瘌也没有，内外光滑，严丝密缝。棺材就摆在木匠铺里，明明白白的直晃眼，占去了不小一块地方。

打棺材主意的人不在少数，出大价钱买，托人讲情，连王镇长也拽上了。木匠孙很坚决，自己的房子，谁也不会让。王镇长还是来喝酒，不过换了个地方，酒菜摆在棺材盖上，地方大了，酒喝得舒畅。有时俩人喝醉了，就各自趴棺材一边，呼呼睡上一觉。

这年小城出了大事，连降大雨，一些房子经不起风吹雨打，到处告急。王镇长带着一帮子人，在风雨中穿梭，救出了一拨又一拨人。就在风停雨住，王镇长背着一瞎眼婆婆从摇摇晃晃的房子撤出时，突然跌倒在地，这一跌就再也没爬起来。

镇长死了，小城如崩了天。王镇长是个大好人，小城人念他好，哭得昏天恸地。木匠孙吊唁完，叩了三个响头，头也不回地走了。不一会儿，他把十二元的棺材拖来了，白森森的棺木泛着白亮亮的光。

木匠孙一脸的狠劲儿，掀开棺盖，跳了进去，一双手在棺材里一寸寸地摸，起先人们不解，待明白过来，木匠孙的手已血肉模糊。他是把手当砂纸，最后一次磨合棺材，怕毛毛刺扎了王镇长。

木匠孙的棺材收敛了王镇长，小城的野外多了一座坟。

自此，木匠孙放下了斧锯，当了个护林员。多年之后，他承包了一片土地，专门种树，树包围了王镇长的坟，哗啦啦地向空中蹿去。树长大了，成了城里一处人人向往的风景。木匠孙常自言自语，树不再疼了。神神道道的。说这话多在王镇长坟旁。

选自小小说月刊201902期

【1】阅读全文，按情节的发展填空。

木匠孙为镇长老婆做梳妆台，拒绝大料小用。——（_____________）——（____________）——木匠孙改做护林员，守护王镇长。

【2】选文第①段有何作用？

【3】本文记叙“王镇长”的英雄救人事迹，有何作用？

【4】你喜欢“木匠孙”和“王镇长”这两个人物中的哪个人物？请结合文章内容，任选一个分析其人物形象。

12、阅读下面材料，然后作文

一只蜗牛在慢慢地爬树，它想到高处看远方的风景。人们笑它“日爬树三尺，夜退两尺，五尺之树非一日能上”。

一天过去了，两天过去了，它一直在前行……

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，写一篇文章。

要求：文中不出现可能泄露考生自己信息的真实人名、地名、校名等，字数在600字以上。