2024-2025学年苏教版六年级下册语文期末模拟测试卷一

1、“这部电影越看越有味道。”中的“味道”，与（ ）中加点词语意思相同。

A．榴莲的味道很特别。

B．窗外飘来一股烧烤的味道。

C．这篇文章越读越感觉有味道。

D．我喜欢苹果的味道。

2、下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A．积累（lěi）闲散（sǎn）匀称（chèng）

B．前爪（zhǎo）蚂蚱（mà）模样（mú）

C．裁缝（fèng）和弄（hé）一溜烟（liù）

3、选词填空。

飞来飞去 蹦来蹦去 穿来穿去 转来转去

1.小燕子欢叫着，（  ）。

2.小燕子（  ），用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。（ ）

3.我急得如同热锅上的蚂蚁，在屋里（  ）。

4.弟弟高兴得（ ）。

4、用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是(      )。

A. 骄兵必败 B. 夸夸其谈

C. 纸上谈兵 D. 自鸣得意

5、查字典，填空。

1．“剑”字是_________结构的字，用音序查字法应先查大写字母_________，再查音节__________，换偏旁可变为新字___________，可组词为___________。

2．“攻”字用部首查字法，应先查部首_________，再查_________画。“攻”字可组词为___________。

6、按原文填空，再回答问题。

宋人有耕者。__________。兔走触株，_______。因释其耒而守株，冀复得兔。兔__________，而____________。

★文中“因释其耒而守株”的意思是：____________________________________________

7、主持人：请你背诵《清明》这首诗。

甜甜： ______，_______。________？______。

8、写字表写汉字

shǒu     zhū     dài     sòng     gēng     

chù     jǐng     shì     qí

9、阅读：

（   ）

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”

“千斤。”

毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”

牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

【1】请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题（ ）

A.毛驴和老山羊 B.老山羊和牛大哥 C.毛驴和牛大哥

【2】从文中找出下列词语的近义词，写在后面的括号里。

慢慢（___________）   迷糊（__________）

【3】文中的“千斤”这句话是 _________ 说的。

【4】想一想，毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？

___________________________________________________________________________

【5】读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

_________________________________

【6】篇寓言故事告诉我们：  

_____________________________

10、阅读理解。 

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。  

1. 用“———”划出这上小节的中心句。

2.这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即_______ ________  _______ ________

11、阅读短文，完成练习。

炮手的脸色更加惨白了。这时，裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令，仔细瞄准目标，开了一炮。

硝烟过后，军官们纷纷拿起望远镜。

“干（gān  gàn）得好，伙计！这座农舍（shě  shè）看来不太结实，它全垮了！”将军连声喝（hē  hè）彩，回头微笑着看看炮手。

【1】给加点字选择正确的读音，错误的用“/”画去。

【2】认真阅读划线部分。

（1）划线部分运用了（_________）的手法。

A.比喻 B.夸张   C.对比

（2）这种写法说明了什么？

  ___________________________________________________________________

【3】当炮手炸掉自己的房子以后，他心里会想些什么？

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12、阅读课文片段，回答问题。

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（ ）地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（ ）地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加（ ）的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐（ ）了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

【1】在括号里填上合适的词语。

【2】“你怎么敢和我相提并论”中的“相提并论”指（ ）

A．相处平安，不吵架。

B．把陶罐和铁罐放在一起比较。

【3】铁罐看不起陶罐的原因是什么？你从中体会到什么？

___________________________________

13、阅读下文，回答问题。

  在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。其实，蜜蜂一般不轻易蜇人，蜇人是它进行的自卫，是它维护生命做出的一种本能反应。当蜜蜂遇到侵害时，它就会把尾部的毒针刺入对方的身上，并放出毒液。蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器，它连着身体里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。

  其实，蜜蜂是一种可爱的小精灵，以它的勤劳赢得人们的喜爱。蜜蜂有自己的生活方式，分工明确而精细。工蜂负责采蜜，每天忙碌地出去寻找蜜源，采到蜜后送回来，再出去。它的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。

  蜜蜂在采蜜时，眼睛起了关键作用。蜜蜂生长着许多复眼，大约有500万只。虽然蜜蜂有许多复眼，但是由于它的身体较小，眼睛就显得更微小了。

  看来蜜蜂虽然体型微小，但它们对人类的影响和贡献却一点也不小，所以我们要保护它们。

【1】给短文拟一个题目。

【2】下面的这句话，你觉得放到短文的哪个位置上比较合适？

所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的，每只小眼睛都能看清一个小范围，再把那么多小眼睛看到的物体组合起来，就能形成一个很大的范围。

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【3】工蜂是如何判断风向的？用“________”在短文中画出。

【4】读了短文，你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂？

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14、课外阅读。

我的童年是快乐而又幸福的，那时候的我和许多的乡下孩子一样，是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼……特别是下河摸鱼，这是我们最喜欢的游戏。

一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深，只没到膝盖；水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，两只小脚丫拍打着水面，“扑通扑通！”水花乱溅，我们乐得哈哈大笑。

不久，原来清澈的水已被我们弄得混浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在自由自在地游玩的小鱼，就被迫浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼，就飞快地伸出小手，迅速地把它们从水中捧起来，放进事先准备好的盛有水的小塑料桶里，这些可怜却又可爱的鱼儿，只能乖乖地在桶里游来游去了。

【1】照样子，写词语。

扑通扑通(ABAB式)__________________　__________________

哈哈大笑(AABC式)__________________　__________________

【2】写出下列词语的反义词。

混浊(　　　　)　　可怜(　　　　)　　幸福(　　　　)

【3】文中的“我们”小时候喜欢做哪些事？其中最喜欢做哪一件事？

_______________________________

【4】短文第一段中的“……”的作用是______________；“一空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们________________。

【5】给短文加上题目：_________________

【6】用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。

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15、阅读短文，回答问题。

时间即生命（节选）

最令人触目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地移动，每移动一下就表示我们的生命已经缩短了一分钟。时间即生命。时间即生命。没有人不______他的生命，但很少有人______他的时间。

我自己就是一个浪费了很多时间的人。我不打麻将，不长时间看电视，也不串门子闲聊天。有人问我：“那么你大部分时间都做了些什么呢？”

我痛自反省，发现我的时间大部分都浪费了。例如，我翻译莎士比亚的著作，本来计划于课余之暇每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懒。再例如，我年过三十才知道读书的重要。我批阅，我圈点，但是恒心不足，时作时辍。我出国留学的时候，父亲买了—套同文石印的前四史，塞满了我行李一半的空间，我在外国混了几年之后又把它们原封地带回来了，现在我要读的书太多，深感时间有限。

如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么知识，充实自己，帮助别人，使生命有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。

【1】填入横线上的词语最恰当的一组（      ）

A．珍惜  爱护

B．爱惜 珍视

C．爱惜 爱护

D．珍惜 珍视

【2】作者认为最触目惊心的一件事情，是每当看着________时，都能感觉到________。因为作者深感________的宝贵。

【3】作者列举了哪两个例子来说明自己浪费了时间？（用自己的话概括）

①________

②________

【4】作者在文中给我们以怎样的启示？

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16、口语交际。

在这次抗击新冠肺炎疫情中，有一部分人不戴口罩出门。如果你看到这样的人，会怎样劝说他们戴上口罩呢？（提示：请运用你了解的新冠肺炎防疫知识来劝说）

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17、缩写句子

1．线上停着几个小黑点，那便是飞倦了的小燕子。

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2．二三月里的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。

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3．那些伶俐可爱的小燕子，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

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18、按要求改写句子。 

(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写句子）

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(2)艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写句子）

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(3) 花圃被植物学家修建的像钟面一样。（改成“把”字句）

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19、修改病句。

(1)我在公园里看到了奇异的一种花。

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(2)听了这个故事，使我深受感动。

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20、修改病句。

我家有小猫一只。它全身都是黑色的，毛在阳下闪闪发亮。

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21、习作

请你接着下面的一段话往下写，注意人物的语言、动作、表情、心理活动等。重点写好人物之间的对话。 

玻（bō）璃（lí）打碎以后

中午，校园里静悄悄的。小明到校后，一个人在教室门前踢足球。“啪”的医一声，球飞到了玻璃窗上，一下子打碎了两块玻璃。小明吓得坐在教室里不敢动。这时，同学们陆续来到了学校，大家议论纷纷，小明的心里矛盾极了。