1、选词填空。
发现 出现
(1)雨过天晴,天边( )了一道美丽的彩虹。
(2)牛顿( )了万有引力。
渴望 失望
(1)我( )着能出现更多的青芽。
(2)本来说好了周末去公园,可是妈妈临时有事,所以没去成,张明的心里十分( )。
2、找出句中的错别字并改正过来。
在那泡火连天的站争环境中,延安小学的学生学习条件飞常艰苦,但他们仍然玩强地坚持学习。
________________________________________________________________________
3、下列句子中加点词语运用错误的一项是( )
A.他们走在回家的路上,唱起了一首轻快的歌曲。
B.小花猫从树上往下一跳,很轻巧地落在花坛旁边。
C.小燕子就是这幅光彩夺目的图画中的精灵。
D.他穿着这件新买的外衣,显得严丝合缝,非常得体。
4、请认真听录音两遍,然后完成下列单项选择题。
【1】达尔文是( )
A.美国人
B.法国人
C.英国人
【2】长大后,达尔文成为世界著名的( )
A.生物学家
B.发明家
C.物理学家
【3】一只小松鼠顺着达尔文的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是( )
A.一块石头
B.一根木桩
C.一根柱子
【4】松鼠妈妈有必要担心自己的孩子吗?( )
A.有必要
B.没必要
C.以上都有可能
【5】这篇短文告诉我们( )
A.达尔文只爱观察花草树木。
B.达尔文想抓住小松鼠。
C.达尔文不仅爱观察花草树木,还爱小动物。
5、把下面短语补充完整。
________地寻找 ________地举手 ________地降落 ________地奔跑
大声地________ 愉快地________ 精心地________ 迅速地________
6、相信你会填古诗。
游子吟 (孟郊 )
慈母 , 游子 。
临行 , 意恐 。
, 。
7、比一比,在组词。
杆(_______)鱼(_______)端(_______)裳(_______)翩(_______)仿(_______)
竿(_______)渔(_______)瑞(_______)赏(_______)偏(_______)坊(_______)
8、看拼音,写字、词。
jù jí wài xíng xiān xì
ǒu ěr juàn hén
9、阅读如油站
研究植物之间的相生相克,是一门新兴学科。这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化,美化环境,合理布局农作物种植。在栽培植物时,应注意把相互有利的栽在一起,千万不要让“冤家对头”呆在一处,以免同室操戈,两败俱伤。
1. 选字填空。
栽裁载
( )重( )树( )缝( )货( )赃
一年半( ) ( )客( )兵( )定( )种
2. 填空。
植物之间的“相生”是指题目中。
植物之间的“相克”是指题目中。
3.研究植物间的“爱”和“恨”对我们的生活有什么好处?
10、体验成功的快乐。
表扬
一次考完试,王老师说:“同学们,今天每个人都要要说一说自己在学习上的进步,我今天要表扬所有进步的同学,请大家踊(yǒng)跃发言。”
班长李超首先发言:“老师,我这次又考了满分。”王老师微笑着说:“很好,你的确值得表扬!”接着,吴冬站起来说:“老师,我从第十名前进到了第九名。”王老师点了点头:“不错,只要有进步,就值得表扬。”又有同学站起来说:“老师,我这次没有一个错别字。”王老师又点了点头说:“这也不错。”……
很快,全班只剩下一名学生没有发言了。这时,所有的人都将目光集中到了那位叫刘文的同学身上,因为刘文每次考试都是最后一名。他低着头,坐在那里不知所措(cuò)。
王老师说:“刘文,也说说你的进步吧。”刘文只是低着头,一声不吭。
王老师继续微笑着说:“如果刘文同学不肯说的话,那我就替他说好了。”同学们都惊讶地看着王老师,对一名每次考试都是最后一名的学生来说,还有值得表扬的事吗?
王老师接着说道:“是的,刘文确实值得表扬。虽然他在名次上没有前进,但他的分数比过去提高了,也就是说,今天的他比过去的他进步了,这就证明他在努力,难道不值得表扬吗?如果一个人每天都比昨天有进步,那是一件多么了不起的事情啊!”
全班同学都鼓起了掌,刘文在掌声中慢慢地抬起了头。
【1】请查字典或者联系上下文,写出下面词语的大概意思。
踊跃发言:______________________
不知所措:______________________
【2】哪些同学因为哪些方面的进步获得了表扬?用“~~~”在文中画出来。
【3】假如你就是刘文,听了老师的话后,你会怎么想?
_______________________________________
【4】你觉得文中的这位王老师怎么样?请用一句完整的话评价一下。
_______________________________________
【5】你在学习上的进步是什么?写下来,表扬一下你自己。
_____________________________________
【6】你想把这个故事讲给谁听?为什么?
______________________________________
11、国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
【1】词语解释。
奚落:_______ 相提并论:________
【2】默读对话,找出描写陶罐和铁罐神态的词语,并从中体会到陶罐和铁罐分别是什么样的人?
_________
12、阅读短文,并做题。
餐馆里的一幕
①在上海的一家餐馆里,负责为我们上菜的是位年轻的女服务员。她捧上蒸鱼时,盘子一斜,黑红的鱼汁正好洒在我放在桌边的皮包上。我本能地跳了起来,阴沉的脸,好似就要下雨的天。
②可是,我还没有发作,我亲爱的女儿便以旋风般的速度站了起来,快步走到女服务员身旁,露出了极为温柔的笑,拍了拍她的肩膀,说:“没关系,没关系。”
③女服务员如受惊的小鸟,提心吊胆地说:“我,我去拿布来擦……”万万没想到,女儿居然说道:“没事,回家洗洗就干净了。你去做事吧,真的,没关系的,不必放在心上。”女儿的口气是那么柔和,倒好像受损(sǔn)失的人不是我,而是那个女服务员。
④我瞪(dèng)着女儿,觉得自己像一只气球,气装得满满的,要炸却又炸不了。
⑤女儿平静地看着我,在餐馆明亮的灯光下,我清清楚楚地听她讲起在英国留学时经历的一件事。
⑥女儿在伦敦留学三年,为了训练她的独立性,我和先生不让她假期里回家,我们希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。活泼外向的女儿,在家里十指不沾阳春水,粗工细活都轮不到她,然而到了人生地不熟的英国,却选择当女服务员来体验生活。
⑦女儿第一天上班,便闯祸(huò)了。她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮精致的高脚玻璃杯,只要用力重一点,便会化成一堆碎片。当女儿好不容易将那一大堆酒杯洗干净,正要松一口气时,却不小心撞倒了杯子,杯子应声倒地,连续不断的一串响声过后,酒杯化成了地上闪闪的碎片。
⑧“妈妈,那一刻,我真有种落入万丈深渊(yuān)的感觉。可是,您知道领班有什么反应吗?她不慌不忙地走了过来,握住我的手说:‘亲爱的,你没事吧?’接着,又转过头去吩咐其他员工把碎片打扫干净。对我,她连半句责备的话都没有。”
⑨女儿的声音充满了感情:“妈妈,既然别人能原谅我的过失,您就把其他犯错的人当成是您的女儿,原谅她们吧!”
⑩善意,竟可以如此接力般地传递!此刻,我的眼睛湿润了,内心久久不能平静。
【1】在文中,带点的“闯祸”一词具体指的是___________________这件事。
【2】在上海一家餐馆中发生了怎样的一件事?( )
A. “我”把杯子打碎了,但领班没有责备“我”。
B. 服务员把鱼汁洒在“我”的皮包上,“我”责备了她。
C. 服务员把鱼汁洒在“我”的皮包上,女儿反而安慰她,“我”从中懂得了一个道理。
【3】根据短文内容,按要求填空。
(1)第④段画线的句子生动地写出了“我”______________________时的样子。
(2)第⑧段画线的句子表达了女儿当时无比______________的心情。
【4】把正确答案的序号填在括号里。
“我的眼睛湿润了,内心久久不能平静”这是因为“我”懂得了( )
A. 马虎会给顾客造成损失。
B. 人不怕犯错,改正了就好
C. 善意,可以接力般地传递。
13、阅读乐园。
动物的“慈母”心
你见过母鸡育雏的情景吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食,自己啄起又吐出,顾不得自食;小鸡“玩”累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,母鸡撑开大伞一样的翅膀,为小鸡遮风挡雨。
许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,还会来一套“调( )虎离山”之计。比如在灌木丛中,一窝刚出壳的雏鹌鹑(ān chún)被狐狸发现了,正在窝中的母鹌鹑为( )了孩子免遭不幸,“扑”地飞了出来,同时只把一边的翅膀展开,好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾手可得,便舍弃巢穴中的雏鹌鹑,猛地扑向母鹌鹑。但当( )狐狸的爪子就要抓到它时,母鹌鹑便机灵地逃走了。有时来不及逃走,为了孩子的安全,母鹌鹑就成了狐狸的腹中之物。
【1】在括号里写出文中加点字正确的读音。
【2】用“——”画出文中的一个比喻句。句中把________比作________。
【3】“调虎离山”之计在文中指________________________
【4】短文通过哪两个例子来写动物的“慈母”心?
___________________
【5】你从这篇文章中感受到了什么?
__________________________
14、阅读短文,回答问题。
家乡的炒栗
我的家乡是北京,糖炒栗子是我家乡的特产,尤其是产自怀柔的油栗炒成的糖炒栗子,更是皮薄,味甜。
每年初冬时节,街边卖炒货的小店门口便会支起一口大铁锅,许多棕色的栗子和无数黑乎乎的小石子伴着糖稀在铁锅里被两个铁制的叶片有节奏地慢慢地翻动,随着铁锅不断地加热,栗子的颜色由浅变深。
这时,一股股栗子特有的香气便飘了出来。无需老板特别的吆喝,闻到这馋人的香气,许多人停下脚步,买上一袋,津津有味地吃起来。每到这时,我也会迫不及待地买上一大袋,大快朵颐一番 。
炒熟的栗子油亮油亮的,冒着热气,在寒冷的冬季为我们带来丝丝暖意。趁热吃。咬一口,把外皮咬破,然后剥壳除膜,把金黄色的栗子塞进嘴里,感觉热乎乎,香喷喷,甜滋滋的。那滋味真是美极了!还等什么,再来一颗吧!
如今,我跟随爸爸妈妈来到上海生活了,每到冬天,我都会怀念北京的糖炒栗子,因为,那是家乡的味道。
【1】照样子写词语。
甜滋滋 ______________ ______________ ______________
油亮油亮 ______________ ______________ ______________
津津有味 ______________ ______________ ______________
【2】我的家乡是__________,特产是__________,她的特点是_____________________________________。
【3】你从那感觉出栗子好吃?
_________________________________________________
【4】你家乡的特产是什么》赶快向大家介绍一下吧。
____________________________________________
15、阅读下文,回答问题
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。
(1)短文介绍了太阳________、________的特点,在介绍“大”这个特点时,运用了________的说明方法。
(2)写出下列词语的反义词。远——________ 大——________
(3)用文中划线的关联词写一句话。
16、按要求完成句子练习。
(1)溶洞里的石笋和钟乳石千姿百态,奇妙无比。(用加点词语造句)
_____________________
(2)沙滩上有贝壳。(扩句,至少两处)
_____________________
(3)利用地热建成温室,( )在滴水成冰的冬天,( )能培育出春夏季的蔬菜。(在括号内填上合适的关联词)
(4)这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?(换一种说法,使句意保持不变)
_____________________
17、根据要求,完成句段练习。
1.想象语境,把句子补充完整,使表达更具休、更生动。
(1)宋佳_________地说:“我长大了,可以帮妈妈做点事了!”
(2)这个_________的肥皂泡_________地在空中飘游。
2.你能用自己的话转述别人的话吗?试试看。
(1)英英说:我真希望自己变成一棵树。”
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(2)妈妈说:“我明天要出差,不能给你做午饭了,自己买点吃吧。”
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3.根据开头的提示,围绕一个意思,试着写一段话。
下课了,校园里真热闹。_______________________________________________________________
4.下面的这段话共有4处问题,把修改方法写下来。
桑兰是我国最优秀的跳马选手之一女子体操队中。她5岁开始休操,12岁入选国家队,曾多次参加重大国际比赛,为国家祖国赢得了荣誉。在1998年举行的第四届世界友好运动会上,桑兰意外在试跳时发生了。
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18、口语交际。
哥哥每天放学一回到家,就拿起手机玩游戏、看小视频,你会怎么劝他?
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19、修改病句。
1.我家养了小虾几只,可爱极了。
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2.它们的小脚不停地划动着像船桨一样。
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3.依依大约五点钟左右到学校。
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4.造纸术是我国古代四大发明。
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20、修改病句。
1.我肯定那件事估计是他做的。
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2.会背很多《三字经》呢!
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3.他们俩在阳光下度过了一个快乐的夜晚。
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4.菊花虽然开得美,但是芳香扑鼻。
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5.《游子吟》的作者是唐代诗人孟郊写的。
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21、根据下列词语的提示,联系课文,发挥想象,畅所欲言写几句话。(用上所出示的词语)
下雨 贼 老虎 打架
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