得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

2024-2025年吉林辽源初三下册期末生物试卷

考试时间: 90分钟 满分: 160
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、下列关于生态农业的叙述,不正确的是(  )

    A.生态农业实现了对能量和物质的多级利用

    B.农田生态系统的恢复力稳定性比较低

    C.生态农业使废物资源化,提高了能量的转化效率,减少了环境污染

    D.生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础

  • 2、生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作(  )

    A.基因突变

    B.表观遗传

    C.染色体变异

    D.基因重组

  • 3、图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述正确的是(  )。

    A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递不需要能量

    B.③内的递质只能经④释放再作用于⑥

    C.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c

    D.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋

  • 4、如图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放速率。该植物在2000 lx光照强度下,每小时光合作用所产生的氧气量(mL)是(       

    A.12

    B.17

    C.18

    D.23

  • 5、口腔上皮细胞和毛细血管壁细胞所处的内环境分别是

    ①组织液②唾液和组织液③血浆和组织液④血液和组织液

    A.①、③

    B.②、③

    C.①、④

    D.②、④

  • 6、单克隆抗体在生物工程和临床医学上有着极为重要的地位和巨大的应用。下列有关单克隆抗体技术及其应用的叙述,正确的是(       

    A.新冠病毒检测单克隆抗体诊断试剂盒需要根据新冠病毒内部的核酸研制

    B.将选择培养基筛选得到的杂交瘤细胞直接用于生产单克隆抗体

    C.利用抗原—抗体杂交技术可筛选出能产生单—抗体的杂交瘤细胞

    D.“生物导弹”中的单克隆抗体能特异性的结合抗原并杀死癌细胞

  • 7、下列物质中,参与人体内环境组成的是

    ①血红蛋白②钙离子③神经递质④尿素

    A.①③④

    B.②③④

    C.②③

    D.②④

  • 8、将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”,能够用于杀死人类某些癌细胞,其过程如图所示,

    下列有关叙述错误的是(       

    A.①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同

    B.经①形成的杂交瘤细胞都能无限增殖并能产生所需抗体

    C.②过程需要筛选并克隆杂交瘤细胞

    D.抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性

  • 9、古语中有“仁者以天地万物为一体”的说法,这是古代人可持续发展思想的雏形。生物多样性是可持续发展的基础,下列有关保护生物多样性的叙述,错误的是(       

    A.保护自然资源的原因之一是生物多样性的间接价值大于直接价值

    B.保护生物多样性的关键是处理好人与自然的相互关系

    C.建立种子库、精子库可以对濒危物种的基因进行保护

    D.易地保护是对生物多样性最直接有效的保护

  • 10、生物体的生命活动离不开细胞呼吸。下列关于有氧呼吸的叙述错误的是(       

    A.分解后大部分能量储存在ATP中,小部分以热能形式散失

    B.中间产物丙酮酸与水结合会生成二氧化碳

    C.中间产物[H]与氧气结合会释放出大量能量

    D.有氧呼吸与无氧呼吸第一阶段的反应场所相同

  • 11、关于人脑机能的叙述,不正确的是

    A.下丘脑受损会使水盐平衡调节异常

    B.大脑受损可能会导致小便失禁

    C.短期记忆可能与新突触的建立有关

    D.运动性失语症患者能够听懂别人的讲话,但自己不能用词语表达思想

  • 12、下列关于植物激素应用的叙述,错误的是(       

    A.2,4-D可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶植物对2,4-D的敏感性强

    B.双子叶植物花、叶和果实的脱落过程中存在生长素与乙烯的对抗作用

    C.赤霉素能促进果柄伸长,使无籽葡萄的果实增大

    D.喷洒脱落酸可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间

  • 13、下列关系中不可能发生基因重组的是(  )

    A.同源染色体的一对等位基因之间

    B.同源染色体的非等位基因之间

    C.非同源染色体的非等位基因之间

    D.不同类型细菌的基因之间

  • 14、生态系统的营养结构是物质循环和能量流动的主要途径。下列叙述错误的是(       

    A.调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系,可构建食物链

    B.整合调查所得的全部食物链,可构建营养关系更为复杂的食物网

    C.归类各食物链中处于相同环节的所有物种,可构建相应的营养级

    D.测算主要食物链各环节的能量值,可构建生态系统的能量金字塔

  • 15、下列选项中不是孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因的是(  )

    A.豌豆是严格闭花授粉的植物

    B.豌豆花比较大,易于做人工杂交实验

    C.豌豆在杂交时,母本不需去雄

    D.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状

  • 16、某地的一个生态养殖大棚里,水底爬着螃蟹,水面漂浮着无土栽培的某种蔬菜,蔬菜生长所需的肥料来自螃蟹的排出物,同时,大棚里种了一种特殊的辣椒,还能起到驱虫的作用。下列相关分析正确的是(  )

    A.只需输入太阳光能即可维持该生态系统的稳定

    B.特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递

    C.蔬菜从螃蟹的排出物中获得养分,所以蔬菜也可作为分解者

    D.该生态系统中螃蟹、蔬菜构成了生物群落,体现了群落的垂直结构

  • 17、下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图,下列叙述错误的是

    A.从反射弧的角度看,肾上腺髓质属于效应器,由此说明肾上腺髓质直接受中枢神经系统的调节

    B.激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝细胞膜上存在激素d的特异性受体,由此推断激素d能促进肝糖原的合成

    C.健康人体内激素c浓度不会持续过高,其原因是激素c的分泌受负反馈调节

    D.若激素c能抑制T细胞对淋巴因子的合成和释放,则人长期情绪压力不能缓解免疫力会有所下降。

  • 18、草方格沙障是用干的麦草、稻草和芦苇等扎成方格形状固定于沙中,并在方格中播撒固沙植物的种子,用来防风固沙、涵养水分的一种治沙方法。下列说法错误的是(       

    A.草方格能蓄积降水促进固沙植物的生长

    B.该过程改变了演替的速度但没有改变演替的方向

    C.微生物对草方格材料的分解改善了土壤的结构

    D.该方法可增加治理区域的物种丰富度

  • 19、假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,下图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是(     

    A.O~a年,种群数量不变,其年龄组成是稳定型

    B.a~b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型

    C.b~c年,种群数量增加,种群呈“S”型增长

    D.c~d年,种群数量增加,种群呈“J”型增长

  • 20、下丘脑是人脑重要组成部分,也是人体自稳态调节的中枢,图为人体中下丘脑控制激素分泌的三种常见的途径,下列关于激素ABCD的叙述,正确的是(       

    A.四种激素空间结构相同

    B.激素CD都由垂体合成、释放

    C.激素BC可作用于同一靶细胞

    D.四种激素都是以氨基酸为基本单位组成

  • 21、下列关于生态工程的叙述中,错误的是( )

    A.生态工程是生态学与系统工程学的结合

    B.生态工程追求经济与生态的双赢

    C.生态工程是无消耗、多效益的工程

    D.生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展

  • 22、下列关于人类遗传病的叙述,不正确的是(       

    A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病

    B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体遗传病

    C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条

    D.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病

  • 23、生态系统中信息的传递对于维持生态系统稳定性具有极其重要的作用。有人做了一个实验:迅速将一只盲椿象杀死,尽管做得很干净无声,还是引起了其他盲椿象的逃跑。下列相关叙述错误的是

    A.该实验中引起其他象逃跑的信息属于化学信息

    B.生态系统中的信息都由生物发出并相互传递起作用

    C.种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递

    D.信息传递引起的反馈调节维持了生态系统的稳定

  • 24、如图表示某农业生态系统部分物质循环过程,该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收。下列相关叙述错误的是(       

    A.丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率增加

    B.蚕粪便喂鱼、鱼粉喂猪均实现了能量的多级利用

    C.粪便、塘泥作为肥料又归田,实现了物质循环再生

    D.与自然生态系统相比,该生态系统自动调节能力弱

二、非选择题 (共8题,共 40分)
  • 25、下图是将基因A导入大肠杆菌细胞内制备工程菌的示意图。请回答问题:

    1)可用基因AmRNA为模板,通过___________酶的作用下合成双链DNA,然后在__________酶的作用下合成双链DNA,从而获得基因A

    2)对获得的基因A通常采用_____________技术来扩增其数量,在该过程所用酶最大的特点是_______

    3)由基因A和载体B拼接形成基因表达载体CC的组成包括基因A__________________和标记基因。

    4)将基因A导入大肠杆菌D之前,常用_____________处理大肠杆菌以便吸收重组DNA分子。可以通过基因表达载体上的__________来筛选含有基因A的受体细胞,从而获得工程菌。

  • 26、下图表示生物工程相关技术操作流程示意图,AD表示细胞或结构,①~⑤表示操作过程或处理方法,请据图回答:

    (1)若上图表示植物体细胞杂交技术,则①②过程需利用_____酶处理细胞,⑧过程常用的诱导剂是______

    (2)若上图表示单克隆抗体的生产流程,A表示已免疫的B淋巴细胞,则B表示______

    ③过程得到的两两融合细胞有______种;经过筛选最后得到的杂交瘤细胞具有的特点是_____,单克隆抗体的优点是_____

    (3)若上图表示克隆动物的流程。A表示供体细胞,则经②处理后得到的B_____,为满足营养需求,在培养c细胞时培养液中需要加入______等天然成分,此外还需加入一定浓度的CO2,目的是____

  • 27、下图是利用生物工程技术让羊生产治疗心脏病药物tPA的大致过程。请据图回答:

    图中①过程需要的工具酶是____________________。图中②过程选择__________作为tPA基因受体细胞。通过④过程产生大量基因型相同的克隆羊,该过程需要采用的胚胎工程技术手段有____________________

  • 28、摩尔根实验室常年用果蝇进行遗传学研究。1917年,实验室在纯合红眼品系中发现了一只缺刻翅变异的雌果蝇。研究者进行如下杂交实验:

    1)果蝇作为遗传学实验材料的优点是_____________________________________________(至少答两点)

    2)从果蝇的眼色性状分析,红眼和白眼是一对_______________。子代雌蝇有两种表现型,说明亲代雌性亲本产生_______________种类型的配子。

    3)关于缺刻翅变异性状的出现,存在以下两种假设:

    假设一:缺刻翅变异是X染色体上控制正常翅型的基因pr发生显性突变引起的,但上述杂交子代中出现了表现型为______________________________的个体,说明该假设难以成立。

    假设二:研究者认为“染色体缺失”能解释上述现象,即含一条X染色体缺失的雌性子代发育成缺刻翅,而雄性子代不能发育。若该假设成立,请在答案卷上画出子代白眼缺刻翅♀和红眼正常翅♀的性染色体组成图,并在适当位置标出相关基因。如图为果蝇红眼基因B及正常翅基因prX染色体上的位置。

    白眼缺刻翅_____________,红眼正常翅___________________

  • 29、利用微生物分解废纸是一种环保的方式,但废纸中的纤维素分子量大不能直接进入酵母菌,且酵母菌无法分解利用环境中的纤维素。为解决这一难题,科学家将纤维素酶基因通过重组质粒导入酵母菌。其所用质粒及其酶切位点如图1,外源DNA上的纤维素酶基因及其酶切位点如图2。

    (1)图2中的纤维素酶基因作为_____________,质粒作为__________________________

    (2)为使纤维素酶基因能够与质粒有效组合,应选用最合适的限制酶是____________

    A.BamH I和PstI

    B.Hind III和PstI

    C.PstI

    D.BamHI和Hind III

    (3)若质粒被HindIII限制酶识别的序列是-AAGCTT-,并在A与A之间切割。请画出被切割后所形成的黏性末端。________________

    科学家进一步构建了含3种不同基因片段的重组质粒,进行了一系列的研究。下图3是酵母菌转化及纤维素酶在工程菌内合成与运输的示意图。

    (4)图3中已导入重组质粒的菌株有________________________

    (5)设置菌株I作为对照,是为了验证________________________不携带纤维素酶基因。

    (6)将4株菌株分别置于以____________为唯一碳源的培养基上,其中菌株I、Ⅱ不能存活,请解释菌株Ⅱ不能存活的原因__________________________

  • 30、如图用1、2、3表示ATP上三个磷酸基团所处的位置(A-P1~P2~P3)。请回答:

    (1)ATP的中文名称是________________________

    (2)人体细胞内ATP的含量__________(填“高”或“低”)。

    (3)若酶Ⅰ可催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上,产生ADP。那么转移到DNA末端的磷酸基团应在ATP的__________(填1、2或3)位置上。

    (4)若酶Ⅱ催化ATP作为RNA合成的原料,那么RNA分子上的磷酸基团应在ATP的__________(填1、2或3)位置上。

    (5)上述的酶Ⅰ不能催化ATP作为RNA合成的原料,酶Ⅱ不能催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上。这体现了酶的____________________

  • 31、下列四组遗传图解其遗传方式都符合自由组合定律,且亲本都为纯合子。请你洞察几组颜色背后的遗传学奥秘,并做出相关的判断分析推理:

    1)①组中要现出紫色性状,对基因的要求是________________________

    2)淘汰②组中的灰兔后,让群体中黑兔与白兔杂交,性状分离比为____________。在两对互作的基因中,其中一对基因对另一对基因的表现有遮盖作用,这种情况称为上位性。其中一对隐性基因对另一对基因起上位性作用称为隐性上位,一对显性基因对另一对基因起上位作用称为显性上位。据此分析,②③组中出现相应比例的原因是分别出现了____________________________________现象。

    3)④组中F2的白茧个体基因型有________________________种。

  • 32、图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图;图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图.(图中a~e代表过程,A~C代表能量).请据图回答:

    (1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是___________ (填图中字母), 能量进入群落的途径是_____________________(填生理过程).

    (2)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度调查宜采用___________法;若多次调查所获得的数据基本不变,说明该鼠种群的年龄组成为___________型。如果某时期该草原鼠种群的年龄组成如图丙,依甲图食物链判断:__________大量减少,使草原生态系统遭到严重破坏。

    (3)图乙中的A表示鼠同化的总能量,B的含义为_______________________;  B的能量除图中所示去路外, 还有一部分是_________________

查看答案
下载试卷
得分 160
题数 32

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、非选择题
范文来(fanwenlai.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright©2009-2021 范文来 fanwenlai.com 版权所有 滇ICP备2023002272号-32