1、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
2、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.氢氧化钠
3、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
4、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
5、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
6、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
7、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
8、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
9、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是( )
A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械
B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具
C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料
D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体
11、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
12、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
13、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
15、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
16、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 ( )
A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
B.铝锅形成致密氧化膜:4Al+3O2═2Al2O3
C.酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
17、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
18、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
19、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
20、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.石油、乙醇均是可再生能源
21、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
22、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
23、下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙、过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
25、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
26、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子
B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.某物质燃烧生成和
,据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素
27、化学与生活密切相关,我们的家庭厨房实际上就是一个化学世界,“柴、米、油、盐、酱、醋、糖”等都是化学物质。请根据你所掌握的化学知识,结合厨房中的常用物质,回答下列问题。
(1)大米中富含的营养素是___________。
(2)已知某碘盐的主要成分为氯化钠和碘酸钾(KIO3)
①KIO3中I的质量分数为___________(列出计算式即可)。
②用试剂X测定该碘盐中碘元素的含量,发生如下反应:,推算X的化学式为___________。
(3)下列有关说法正确的是___________。
A.大米霉变后不能食用
B.用白醋可鉴别纯碱和食盐
C.天然气报警器应安装在天然气灶的下方
(4)打开醋瓶,会闻到很浓的酸味,请从微观的角度解释该现象:___________。
(5)酱油中加入铁元素后称为“铁强化酱油”,目的是为了防止出现___________。
28、共享单车出现在很多城市市区,下图是某单车的示意图,回答下列问题。
(1)图中所用的材料中,属于有机合成材料的是______(填1种即可),钢圈中含有的金属元素是_____(填1种即可)。
(2)自行车上喷涂的油漆,除了美观外,主要作用是防锈,其原理是________。
(3)使用铝合金做车篮的优点是_____(写出1点即可)。
(4)从化学的视角分析,作为市内交通工具的自行车与汽车相比具有的优点是____(写出1点即可)。
29、元素周期表部分信息如下图所示,请认真分析并回答问题。
(1)原子序数为7的元素位于元素周期表中第_______周期,属于______填(“金属”或“非金属”)元素。
(2)原子序数为16的元素,其原子在化学反应中,容易_______(填“得”或“失”)电子,形成的离子符号为________,该离子的核外电子总数是________。
(3)除稀有气体外,同一周期,从左到右,原子得电子能力增强,原子非金属性增强;同一主族,从上到下,原子得电子能力减弱,原子非金属性减弱。上图中非金属性最强的原子是_______(填化学符号)。
30、我国高铁、航空航天、手机制造等都已经跻身世界一流水平,根据下列材料的应用回答问题。
应用 | “复兴号” 高铁车轮 | “鲲龙”水陆两栖飞机零部件 | 华为折叠手机屏幕 |
用到的材料 | 高速钢 | 钛合金、铝合金 | 聚酰亚胺塑料 |
(1)上述材料中属于有机合成材料的是_________,属于金属材料的是_________(写一种即可)。
(2)飞机外壳用钛合金、铝合金的优点是_________。
(3)在对高铁钢轨中的缝隙进行焊接时,常用铝和氧化铁在高温条件下反应生成熔融状态下的铁和另一种氧化物。该反应的化学方程式为________,反应基本类型是________。
31、化学与生活密切相关.请回答以下问题:
①引起酸雨最主要的氧化物 .
②氢氧化钠固体敞露在空气中会吸水,这现象称之为 .
③在农业上,可以治理酸性土壤问题的碱是 .
④自然界的金属元素大多为 (填“化合”或“游离”)态.
⑤CO2是宝贵的碳氧资源.CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),
46g甲酸中约含有 个碳原子.
⑥一氧化碳是重要的气体燃料之一,如图是一氧化碳某反应的微观示意图,请回答:
Ⅰ.反应前的物质是 (填“纯净物”、“混合物”).
Ⅱ.表示2个一氧化碳分子的化学符号是 .
Ⅲ. 该反应的化学方程式是 ;基本反应类型: .
32、科学研究证实,物质从宏观上讲是由元素组成的,从微观上讲是由粒子构成的,例如铁是由铁原子构成的。请你在下列空格里,用“元素、原子、分子”填空。(1)水是由氢、氧两种________组成的。(2)保持氢气化学性质的最小粒子是氢________。(3)化学变化中的最小粒子是________。
33、诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盖,惟烧盏最省油,蜀中有夹瓷盏,注水于盏唇窍中,可省油之半”“一端作小窍,注清冷水于其中。每夕一易之”。夹资盏用棉绳做炷(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水,其结构示意图如图所示。
(1)图中属于可燃物的是_________(只写一个)。
(2)“书灯勿用铜盏”的原因是铜有良好的__________性,会加速油的蒸发。
(3)该灯在使用过程中,下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释不正确的是________(填字母)。
A.水分子在不断运动
B.水分子受热分解
C.水分子数目减少
D.水分子间隔变大
34、(1)用化学用语填空:
①3 个氮原子__________ ②氦气__________
③+1 价的氢元素__________ ④形成化合物种类最多的元素__________
(2)现有四种物质,选择相应物质的字母填空:
A.锰钢 B.蛋白质 C.小苏打 D.熟石灰
①________可用于治疗胃酸过多 ②______可用于制造钢轨
③________是构成细胞的基本物质 ④_______可用于配制波尔多液
35、社会发展让人们的出行更加方便,汽车逐渐走进寻常百姓家。请根据要求回答有关问题:
(1)在上图汽车的部件中主要由有机合成材料制成的是_____;(填一种)
(2)在汽车的电路中主要使用的是铜线,这是利用了铜的_____性;
(3)钢是一种重要的合金,比组成它的纯金属硬度_____,韧性好,可用于制作钢架车门。
(4)汽车表面的烤漆不仅美观,还能起到_____的作用;
(5)向硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后,所得溶液中一定含有的物质是_____。
36、从Ca 、C 、 S 、H 、O 、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。
(1)用适当的数字和符号填空:
①二个氢原子 ;②三个硝酸根离子 ;③一氧化氮中氮显+2价 。
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①最常用的溶剂 ;
②充入食品包装袋中可防腐的单质 ;
③常用来改良酸性土壤的碱 ;
④能形成硫酸型酸雨的空气污染物 。
(3)用它们中几种元素组成的物质各写出一个符合要求的化学方程式:
①分解反应 ;②中和反应 。
37、根据图回答问题。
(1)写出D装置中的一个玻璃仪器名称:_____。
(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为_____,从化学反应基本类型上看,该反应属于_____。可以用C装置收集氧气的依据是_____。
(3)用C装置收集二氧化碳,验满时,将燃着的木条放在_____(填“a”或“b”)端。实验室制取二氧化碳后所得混合物中回收CaCl2的操作是_____(填序号)。
38、下图是实验室制取气体和验证性质的装置。结合图示回答下列问题:
(1)二氧化碳制取和性质验证。
①写出图B中仪器Ⅰ、图D中仪器Ⅱ的名称:____________、___________;
②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为___________;用A装置制取二氧化碳,收集气体时,集气瓶中导气管口应处的位置是____________(填“a”或“b”);若用H装置进行排空气法收集二氧化碳,气体应从_____________(“c”或“d”)端通入;A装置不能控制反应的发生与停止,若要随时控制反应的发生或停止,应选用的装置是__________(填装置字母序号);
③图1实验中,将长短两只蜡烛固定在烧杯中并点燃,然后向烧杯中放入干冰,观察到长蜡烛继续燃烧,短蜡烛的火焰逐渐变小至熄灭,短蜡烛熄灭的原因是____________;向烧杯中继续加入干冰,蜡烛仍然不熄灭,这一现象反映了二氧化碳具有的性质是______________。
(2)实验室中制取并收集氨气。
资料:通常情况下,氨气是没有颜色、有刺激性气味的气体,比空气密度小,极易溶于水。氨气的实验室制法是:用氯化铵和热石灰两种固体药品,经均匀混合后装入试管中,加热产生氨气。
①实验室制取氨气选用的发生装置是___________(填装置字母序号,下同),选用的收集装置是______________;
②实验室制取气体,组装好仪器后,应先_________________,再添加药品;
③加热是最常见的反应条件,用酒精灯给试管中的固体加热时,试管口稍向下倾斜的原因是______。
39、某初中一次课外活动举行了一次有趣的比赛:“谁的四轮车一次运行的距离最远”.初三化学兴趣小组制作了如图所示的一辆小车,他们往试管中加入两试种剂,塞紧塞子,通过产生的气体喷出时的反冲力,使小车向前运动了.(可选择的试剂:①碳酸钙,②生石灰,③10%的稀盐酸,④10%的稀硫酸)
(1)测得10%的稀盐酸比10%的稀硫酸pH小,则10%的稀盐酸酸性更_____(填“强”或“弱”).
(2)理论上,在加入的两种试剂总质量相同的条件下,小组选择的最符合比赛要求的试剂应是_____(填序号),在试管中发生反应的化学方程式为_____.
(3)另一小组根据同样的推进原理,但不进行化学反应,也能使小车运动.他们向盛有水的试管中加入的物质可以是_____(填化学式).
40、用化学符号表示宏观物质,是化学学科特有的表示方式。学好化学符号是学好化学学科的基础。请你按下列要求正确书写化学符号,并回答有关问题:
⑴2个铝离子________, 3个一氧化碳分子________,构成食盐的离子符号________,氖气的化学式_________, 化镁的化学式________,氧化钾的化学式________。
⑵水通电分解化学方程式为_____________________________;点燃镁条可以在二氧化碳中继续燃烧,生成碳和氧化镁,此反应的化学方程式为__________________________ ;
红磷在空气中燃烧的化学方程式为______________________________。
⑶用纳米级的某种氧化物做催化剂,使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体,其中一种可参与植物的光合作用,另一种是空气中含量最多的气体。写出CO和NO反应的化学方程式______________________________。