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广州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三物理

考试时间: 90分钟 满分: 250
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、标有“”、“”、“”的三只电灯,各自正常发光,则(  )

    A.“”的灯最亮

    B.“”的灯最亮

    C.“”的灯最亮

    D.三只电灯的亮度相等

  • 2、如图所示的事例中,利用做功来改变物体内能的是(  )

    A.冰箱冷藏食物

    B.双手摩擦取暖

    C.抱暖水袋取暖

    D.液化气灶烧水

  • 3、将一根细金属丝置入柔性塑料中,可以制成用来检测物体形变的器件应变片,其结构如图甲所示。将它接入图乙所示的电路,电源电压不变,R为定值电阻。闭合开关S,当应变片随被检测物体发生拉伸形变时,塑料中的金属丝会被拉长变细,则电路中的(       

    A.电路的总功率变大

    B.定值电阻R的功率变小

    C.电压表和电流表示数都变大

    D.电压表示数与电流表示数的比值变小

  • 4、利用电学知识,判断下列说法正确的是(  )

    A.家用台灯的额定功率约为200W

    B.家用洗衣机正常工作时的电流约为10A

    C.手机充电器接口的输出电压约为220V

    D.家用电饭锅正常工作1h消耗的电能约为0.8kW·h

  • 5、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔片张开,如图所示。下列说法正确的是(  )

       

    A.用摩擦的方法可以使橡胶棒产生电荷

    B.该现象能说明橡胶棒带了负电荷

    C.验电器金属箔片张开是因为带了同种电荷而互相排斥

    D.验电器金属箔片张开的过程中,瞬间电流的方向是从金属球到金属箔片

  • 6、小海从实验室找到了两盏钨丝白炽灯泡,表面字迹不太清晰,均只能看清“PZ220”,已知两灯的灯丝长度相同,的灯丝较细,的灯丝较粗。将并联在电路中同时工作一段时间,不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是(  )

    A.通过的电流大于通过的电流

    B.两端的电压小于两端的电压

    C.消耗的电功率大于消耗的电功率

    D.消耗的电能小于消耗的电能

  • 7、如图所示的电路图中,开关闭合后,两个灯泡属于并联的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 8、如图所示的物体中,全部是由绝缘材料制成的是(  )

    A.移动电话

    B.电工手套

    C.照相机

    D.电池

  • 9、如图所示,B端悬挂一重为G的重物,不计杠杆自重(  )

    A.杠杆可能为等臂杠杆

    B.因为OA大于OB,所以F小于G

    C.当杠杆平衡时,一定满足G×OBF×OA

    D.动力的方向一定竖直向下

  • 10、如图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5A,乙电流表的示数为0.2A。则下列判断正确的是(  )

    A.通过灯L1的电流为0.5A

    B.通过灯L1的电流为0.3A

    C.通过灯L2的电流为0.7A

    D.通过灯L2的电流为0.3A

  • 11、北京时间2022年11月29日晚,我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,世界遗产再添“中国元素”,国人振奋。如图所示,一杯绿茶端到客人面前,茶香四溢,下列说法正确的是(  )

    A.热的茶水含有的热量多

    B.茶水冷却过程中,分子热运动越来越剧烈

    C.茶水太烫,喝茶时用嘴吹一吹,使茶水的内能减少温度降低

    D.烧水时水蒸气将壶盖顶起是机械能转化为内能

  • 12、如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是(  )

    A.灯L1与灯L2串联

    B.开关只能控制灯L2

    C.电流表测通过灯L1的电流

    D.通过灯L1和L2的电流一定不相等

  • 13、北京时间2022年12月4日21时01分,神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲全部安全返回。如图所示,返回舱进入大气层,与大气层摩擦产生高温形成火球。下列成语中改变内能的方式,与“火球”的形成相同的是(  )

    A.扬汤止沸

    B.钻木取火

    C.釜底抽薪

    D.炙手可热

  • 14、燃放烟花实质上是烟花内的火药被点燃,产生高压燃气瞬间冲破纸膜的过程,此过程能量转化与热机工作循环的哪个冲程相似(  )

    A.   

    B.   

    C.   

    D.   

  • 15、国家大力发展校园足球,让踢足球成为广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是(  )

    A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用

    B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同

    C.踢出去的球在空中能够继续飞行,是因为受到惯性力的作用

    D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态

  • 16、某班同学在做电学实验时,将两只小灯泡串联接入电路中,闭合开关,小灯泡均发光。通电一段时间后,有四组同学的两只小灯泡都不亮了。经检查电源、导线、开关正常良好,电路连接都没有问题,且各连接点接触良好。于是他们将两只小灯泡和开关S的接线柱分别用ABCDEF表示(如图所示),分别用不同的方法对故障进行检查。下面是不同小组同学的做法和现象,若各组只有一只小灯泡发生故障,其中判断不正确的是(  )

    A.甲组同学将电流表并联在AB两点时,两灯均不亮,可判定断路

    B.乙组同学将一段导线并联在BD两点时,两灯均不亮,可判定断路

    C.丙组同学将电压表并联在CF两点时,电压表示数为电源电压,可判定断路

    D.丁组同学将另外一个完好的小灯泡并联在AE两点时,只有发光,可判定断路

  • 17、光发动机可用于卫星的能源补充,原理如图,密闭气室中在光照下会分解,使气室气压增大,推动活塞右移,无光条件下发生逆反应;控制光照即可实现活塞往复运动。活塞右移过程相当于汽油机的(  )

       

    A.吸气冲程

    B.压缩冲程

    C.做功冲程

    D.排气冲程

  • 18、某学习小组用装满盐水的气球连接在如图所示的电路中。当用手向相反的方向拉扯连接气球的导线,使气球变长(盐水与导线充分接触且气球不破裂),对这一过程进行分析,下面说法正确的是(  )

    A.小灯泡变得更亮

    B.无论怎样拉动,电压表的示数都不变

    C.电压表与电流表示数的比值变大

    D.电路消耗的总功率变大

  • 19、关于家庭电路与安全用电,小明的下列说法中正确的是(  )

    A.低于220V的电压都是安全的

    B.家庭电路中空气开关跳闸,都是由于电路短路引起的

    C.家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越大

    D.用试电笔辨别火线与零线时,手可以接触试电笔尾部金属体

  • 20、下列关于温度、内能、热量的说法正确的是(  )

    A.的物体没有内能

    B.物体吸收热量时,物体的温度不一定会改变

    C.物体的内能增加一定是从外界吸收了热量

    D.发生热传递时,热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体

  • 21、如图所示电路中,灯泡L的额定电流为0.25A(超过此电流灯泡极易烧坏),其电流与电压关系如图2所示,滑动变阻器R的规格为“,1A”,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V。闭合开关S,调节R,当电压表的示数为1.5V时,L恰好正常发光。下列说法正确的是(       

    A.灯泡正常工作时电阻为

    B.电压表的调节范围为1.5-3V

    C.电源电压为6V

    D.滑动变阻器的调节范围是

  • 22、如图所示电路,的电阻比的大,开关闭合,两灯均发光,则(  )

    A.电压表V示数等于电压表示数

    B.电压表示数大于电压表示数

    C.电流表A示数大于电流表示数

    D.电流表示数大于电流表示数

  • 23、关于温度、内能和热量,下列说法正确的是(       

    A.0℃的物体,内能为零

    B.一个物体温度越高,说明它含有的热量越多

    C.两个物体内能相同,它们之间也可能发生热传递

    D.物体吸收热量,其温度一定升高

  • 24、如图是我国古代发明的取火器模型图,把推杆迅速推入牛角套筒时,套筒内空气被压缩,推杆前端的艾绒被点燃。下列汽油机工作四冲程中原理与取火器原理相同的是(  )

    A.吸气冲程

    B.压缩冲程

    C.做功冲程

    D.排气冲程

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、如图所示,用滑轮拉着一重为50N的物体竖直向上匀速运动,重物上升了0.8m,则该滑轮为______滑轮(选填“动”或“定”),不计绳重及轮与轴间的摩擦,若滑轮重50N,则拉力F______N,拉力移动的距离为______m

  • 26、我国规定,居民生活用电的电压是______V,低于______V的电压对人体是安全的,教室内的电风扇、日光灯管、空调等电器都是______联连接的(选填“并”或“串”)。

  • 27、某同学在探究电流与电压关系时,取一个定值电阻(阻值不随温度变化)和一只小灯泡做为研究对象,并分别测量了多组通过它们的电流与其两端对应的电压,然后根据测得的数据在坐标纸上分别画出图所示的甲、乙两条I-U图线。根据图线可知 _____(选填“甲” 或“乙”)是定值电阻的I-U图线;这个定值电阻阻值的测量值是 _____Ω;小灯泡的电阻随其两端电压的升高而变 _____(选填“大” 或“小”)。

  • 28、如图所示是万州区美丽的天生天城夜景,其道路两旁安装的许多太阳能路灯,是通过太阳能光伏板将太阳能转化为______能给蓄电池充电;其建筑轮廓安装的大量大彩灯,是通过______联接入照明电路的。

  • 29、验电器是用来检验物体是否带电的仪器,它的原理是____________________________

  • 30、在如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑片P从b端移动到a端的过程中,电压表的示数U与电流表的示数I的关系图像如图乙所示。则电源电压为 ___________V,滑动变阻器消耗的最大电功率为 ___________W。

  • 31、如图小明设计图甲所示电路,电源电压12V,开关闭合后,电流表和电压表的示数如图乙所示。由电压表的示数可知L2两端电压为_____V。电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差,解决这一问题的措施是______________

  • 32、用手反复弯折铁丝,弯折处的温度______(选填“升高”、“降低”或“不变”),这是通过______的方式改变铁丝的内能烧水时,你可能会看到水蒸气将壶盖顶起,从能量转化的角度看,这是将______能转化为机械能。

  • 33、如图是一种声光报警器的电路图,当开关S1闭合、S2断开时,灯亮、铃______;当开关S1S2同时闭合时,灯亮、铃______。(选填“响”或“不响”)

     

  • 34、(1)质量为20kg的水,初温20℃,现温度升高50℃需要吸收热量_____J,这些热量如果完全由煤气燃烧来提供,至少需_____kg的煤气。(水的比热容为4.2×103J/kg•℃),煤气的热值4.2×107J/kg)。

    (2)如图所示是小李同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时间变化的图象,第6min时的内能_____8min时的内能(选填大于等于小于);该物质在CD段的比热容是AB段比热容的_____倍(被加热物质的质量和吸、放热功率不变)。

三、实验题 (共10题,共 50分)
  • 35、在“探究串联电路电压的特点”活动中,小旭同学设计了如图所示的电路。

    (1)连接电路时,开关必须处于______状态;

    (2)小旭同学根据电路图连接好实物电路,将电压表并联在两端,闭合开关后,发现两灯都不亮,电压表示数为0,则故障可能是______

    A.短路       B.断路       C.短路       D.断路

    (3)故障排除并完成测量后,小旭同学根据表格所记录的数据得出了结论:在串联电路中,电源两端电压______各用电器两端电压之和。你认为此过程中存在的不足之处是:______

  • 36、某同学用如图甲所示的电路来测通过灯泡的电流.

    (1)闭合开关后,小明同学发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为_______A。

    (2)现要测量通过A灯的电流,但只允许变动原图中一根导线中一个端点的接线位置,应将导线_______(选填“a”“b”或“c”)的一端改接在电流表的________(选填“3”“0.6”或“负”)接线柱上。

    (3)在第(2)问已经改动的基础上,若要测量通过A、B两灯的电流之和,而且又只允许再变动一根导线中一个端点接线的位置,应将导线______(选填“a”“b”或“c”)的一端改接在电流表的_______(选填“3”“0.6”或“负”)接线柱上。

    (4)在第(3)问已经改动的基础上,闭合开关,灯A、B正常发光,如果实验时电路中a线断路,则电流表的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”),灯A的亮度_________(选填“变亮”“变暗”或“不变”)。

    (5)小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测得实验数据如下表:

    得出的实验结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:

    _________

    _________________

  • 37、甲图所示漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景。究竟谁分得的萝卜重呢?为找到答案,物理兴趣小组的同学利用在杠杆两端挂钩码的方法对“杠杆平衡的条件”进行了探究:

     

    (1)实验前,杠杆静止在图乙所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该将杠杆两端的螺母向______(选填“左”或“右”)调节;

    (2)实验过程中,仍然使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是______

    (3)记录的实验数据如表:

    实验次序

    动力F1/N

    动力臂l1/cm

    阻力F2/N

    阻力臂l2/cm

    1

    2.0

    5.00

    1.0

    10.00

    2

    2.0

    10.00

    2.0

    10.00

    3

    3.0

    10.00

    2.0

    15.00

    根据表中的数据得出了杠杆平衡的条件;

    (4)讨论小组成员画出了猴子和兔子分萝卜的杠杆模型如图丙所示,从图丙可看出,A端重力的力臂______(选填“大于”、“小于”或“等于”)B端重力的力臂,根据杠杆平衡的条件可得出:猴子分得的萝卜与兔子相比______(选填“更重些”、“一样重”或“更轻些”)。

  • 38、如图所示电路,电源电压保持不变.定值电阻R1阻值为4欧姆,定值电阻R3阻值为20欧姆,电路中电压表V1和电压表V2的示数分别为5伏特和9伏特,则电阻R2 (  )

    A. 4欧姆   B. 8欧姆

    C. 12欧姆   D. 16欧姆

     

  • 39、三组同学在测量小灯泡电阻的实验中,用到以下器材:额定电压为2.5V的待测小灯泡、滑动变阻器R1“40Ω 1A”R2“60Ω 0.5A”、电流表(0∼0.6A)、电压表(0∼3V)、学生电源(电压恒为6V)、开关、导线若干。

    (1)用笔画线代替导线将图甲的实物电路补充完整(要求滑片右移灯泡变暗,且导线不交叉);_______

    (2)本实验的原理是:__________

    (3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于________

    (4)第一小组的小明在连线时刚连好最后一根线,灯泡立即发出微弱的光,则它的操作中存在的问题是_______

    (5)重新实验后,小明移动滑片P,当电压表的示数为2V时,若想测量小灯泡正常工作时的电阻,滑动变阻器应向______ (选填)移动,使电压表的示数达到灯泡额定电压时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常工作时的电阻为________Ω(保留一位小数);图中电压增大时,电压与电流的比值______(选填增大不变减少),这是因为小灯泡的电阻受______的影响。

    (6)小明根据实验中获得的6组数据绘制的小灯泡的I-U图象如图丙所示,则本实验中小明选择的滑动变阻器是______,(选填R1R2)。

    (7)小明完成测量小灯泡电阻的实验后,它们组的同学又找来了一些实验器材,设计出如图电路图,测量位置电阻的阻值,操作过程如下:

    第一步:先将滑动变阻器R的滑片调到适当位置,单刀双掷开关S2合向a,然后闭合开关S1,读出此时电压表和电流表的示数U1I1

    第二步:保持滑动变阻器滑片位置不变,将单刀双掷开关S2合向b,读出此时电压表和电流表的示数U2I2

    根据以上记录数据写出被测电阻Rx的表达式Rx=_________

  • 40、在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,电源电压保持不变。

    (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(导线不得交叉)______

    (2)实验时,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表无示数,电流表有示数,则故障可能是______

    (3)故障排除后,闭合开关,向右移动滑动变阻器的滑片时,电流表的示数______,电压表的示数______(选填“变大”、“变小”或“不变”),将滑动变阻器滑片P移至某处时,读出电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的电流为______A;

    (4)如表是实验中测量的几组数据,请建立有关坐标轴并制定其标度,把表中的数据在坐标系中描点,并画出IU图象______

    U/V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    I/A

    0.1

    0.2

    0.25

    0.28

    ______

    0.33

    (5)要完成上述表中数据测量,滑动变阻器连入电路的阻值至少为______Ω。

  • 41、如图甲所示,是小明同学“测量小灯泡的电功率”的电路图,其中电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压2.5V,正常工作时的电阻约为10Ω,滑动变阻器有规格“10Ω 2A”和规格“50Ω 1A”可选。

    (1)该实验应选择 _____规格的滑动变阻器;

    (2)小明同学连接好电路,闭合开关,小灯泡发光,但电压表示数为0,经检查,图中a、b、c、d四根导线有一根断了,则该导线是 _____。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 _____

    A.电流表断路          B.小灯泡短路               C.小灯泡断路                 D.滑动变阻器断路

    (3)排除故障后,闭合开关,当变阻器滑片P移到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,要测小灯泡的额定功率,接下来的操作是 _____。当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 _____W。

  • 42、为比较两种液体的吸热能力,小军用如图中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如下表。

    1)某时刻温度计的示数如图所示,此温度值是_______

    2)实验中,用_______间接反映液体吸收热量的多少。

    3)通过分析表中数据可知,_________(选填“液体l”或“液体2”)的吸热能力较强。物理上用_________表示这个物理量来描述物质的吸热能力。

     

  • 43、O为支点的轻质杠杆同时施加大小不等的力F1F2后保持静止,(如图甲)

    1)此时杠杆是否处于平衡状态?_______(选填“是”或“不是”)

    2)画出图甲中F2的力臂l2

    __________

    3)原来处于水平静止位置的轻质杠杆(每格的长度为L),如图乙所示受到F1F2两个力。小明认为“若F1l1=F2l2,则杠杆平衡”,请问他的判断是否正确?若正确,请说明判断的依据;若不正确,请指出错在哪里.小明的判断_______(选填“正确”或“不正确”)_____________(填写你认为正确的依据或不正确的错处)

  • 44、小明在做“探究凸透镜成像的规律”实验:

    (1)在调整器材高度时,应______(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛;

    (2)如图甲所示,此时光屏上恰好成清晰的像,利用该成像原理可制成______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);

    (3)若将图甲中的蜡烛移到光具座上 40cm 刻度线处,此时烛焰将_______(选填“成虚像”、“成放大实像”、“成缩小实像”或“不成像”);

    (4)若仅将图甲中的蜡烛向左移动一小段距离后,再在凸透镜和烛焰之间放置一个合适的______(选填“近视”或“远视”)眼镜,可使光屏上再次得到清晰的烛焰像;

    (5)如图乙所示,O 为凸透镜的光心,F 为焦点,请将图中两条光线的光路补充完整。______

四、解答题 (共3题,共 15分)
  • 45、某中学为学生供应开水,用锅炉将100kg的水从20℃加热到100℃,燃烧了3kg的无烟煤。水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),无烟煤的热值是3.4×107J/kg。

    求∶(1)锅炉内的水吸收的热量是多少?

    (2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?

    (3)锅炉此次烧水的热效率是多少?

  • 46、电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由温控开关S1自动控制),从说明书上收集到如表数据如图所示的电路原理图:

    蒸水箱容量

    2L

    额定电压

    220V

    加热时的功率

    440W

    保温时的功率

    40W

     

    (1)分析说明S闭合,S1断开时,饮水机处于哪种工作状态?

    (2)求电阻R1的阻值。

    (3)求电热饮水机在加热状态下的工作电流。

  • 47、在“探究水的沸腾”实验中,用酒精灯给水进行加热,完全燃烧了5.6g酒精,则:

    (1)酒精燃烧放出了多少了热量?

    (2)若这些热量的30%150g25℃的水吸收,则水升高的温度是多少℃?(已知水的比热容为,酒精的热值为环境为一个标准大气压)

五、作图题 (共3题,共 15分)
  • 48、(4分)完成下面作图

    (1)如图所示,一凸透镜放置于水中其主光轴与水面重合,现有一束平行于水面的入射光线通过凸透镜后折射入水中,请画出完整的光路。

    (2)氢气球下吊一小重物,若不计空气阻力和风力影响,小重物恰沿MN方向匀速直线运动,请在甲乙两图中选出正确的图,并在正确的图上画出小重物所受力的示意图。

     

     

  • 49、根据图的电路连接,在虚框中画出对应的电路图

  • 50、探究“串联电路的电压规律”实验,用电压表测量的电压,请将电路补充完整。

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得分 250
题数 50

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验题
四、解答题
五、作图题
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