本溪2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、一定条件下，分解高锰酸钾，氯酸钾，过氧化氢三种物质，都可以制得氧气，这说明三种物质的组成中都含有（　　）

A．氧气

B．氧分子

C．氧原子

D．氧元素

2、农业上为了增加粮食产量，需要施用化肥。下列几种氮肥中氮元素的质量分数最大的是

A．CO（NH2）2（尿素）

B．NH4HCO3（碳酸氢铵）

C．NH4NO3（硝酸铵）

D．（NH4）2SO4（硫酸铵）

3、食醋是调味品，其中含有醋酸(C2H4O2)。下列关于醋酸的叙述不正确的是

A．含氧元素的质量分数最大

B．醋酸分子中含有氧分子

C．碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8

D．醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1：2：1

4、下列实验结论错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫酸，该过程中溶液pH的变化如图所示。下列分析正确的是

A．N点时的溶液一定呈红色

B．M→N过程中溶液的碱性逐渐增强

C．P点时的溶液能与铝发生反应

D．M→P过程中生成的硫酸钠不断增加

6、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙易溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于配制农药波尔多液等

7、工业上用NO生产过程中的物质转化关系如图所示。下列叙述正确的是

A．反应①中，参加反应的NO与的分子数之比为1：2

B．反应②的化学方程式为

C．转化过程中，只有氮元素的化合价发生变化

D．理论上，、足量可以将NO、全部转化为

8、下列实验的现象及结论都正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、用分子的观点解释下列现象，不合理的是( )

A．食物变质———分子本身发生变化

B．汽油挥发———分子大小发生变化

C．热胀冷缩———分子间隔改变

D．花香四溢———分子在不断地运动

10、在H2、H2O、H2O2三种物质中，都含有

A．氢元素

B．氢原子

C．氢分子

D．氢气

11、下列选项符合图示从属关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、实验室配制100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，过程如下图所示。下列说法正确的是

A．实验操作顺序为④②①⑤③

B．选用50mL量筒量取所需水的体积

C．②中若天平指针左偏，应向右盘继续加砝码至天平平衡

D．用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏大

13、属于化学性质的是

A．密度

B．硬度

C．导电性

D．可燃性

14、《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是

A．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金

B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

C．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴

D．日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川

15、我国科学家在国际上首次实现了从一氧化碳（CO）到蛋白质的一步生物合成。赖氨酸（C6H14N2O2）是乙醇梭菌蛋白含有的18种氨基酸的其中之一。下列有关赖氨酸说法正确的是

A．赖氨酸是一种含碳元素的化合物

B．赖氨酸中碳元素与氧元素质量之比为3：1

C．赖氨酸中含有一个氧气分子和一个氮气分子

D．赖氨酸由6个碳原子、14个氢原子、2个氮原子2个氧原子构成

16、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中错误的是

A．空气组成

B．原子的结构

C．化学反应类型

D．物质的构成

17、下列物质的用途主要与化学性质有关的是

A．用氧气急救病人

B．用干冰进行人工降雨

C．用铜制作电线电缆

D．用伍德合金制保险丝

18、烧制瓷器的黏土中含有以下元素，其中地壳中含量最多的元素是

A．铁

B．硅

C．铝

D．氧

19、物质的签别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案设计错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列图像能正确反映对应变化关系的有

图①——电解一定质量的水

图②——密闭容器中碳酸钠和稀盐酸反应

图③——加热等质量的氯酸钾制氧气

图④——等质量的碳酸钙分别与等浓度等体积的稀盐酸(过量)反应

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

22、逻辑推理是一种重要的思维方法。以下逻辑推理合理的是

A．O3和O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

C．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化

D．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素

23、下列含氧元素的物质中属于氧化物的是

A．O2

B．Al2O3

C．NaOH

D．CaCO3

24、化学用语是学好化学的工具。下列有关化学用语的说法正确的是

A．H2O和H2O2中O的化合价相同

B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团

C．Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同

D．Cu2(OH)2CO3和Ca(OH)2中都有氢氧根，因此都属于碱

25、机动车行驶过程中，汽油发动机和尾气管中有如下转化。

下列说法正确的是

A．转化①是化合反应

B．转化②中丙和丁的分子个数之比为2：1

C．转化过程中共有三种氧化物

D．甲、乙、丙中氧元素的质量分数依次降低

26、中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是

A．守株待兔

B．滴水石穿

C．刻舟求剑

D．滴水成冰

27、实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a      b ；

（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是    （填序号），写出用过氧化氢制取氧气的文字表达式      其中二氧化锰起     作用．

（3））若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是    （填字母），用高锰酸钾制取氧气时，实验结束，发现导气管内有紫黑色粉末，水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是      ；发生反应的文字表达式为     ．

（4）用D装置收集氧气的最佳时机是    ．选用D装置收集氧气的原因是          ．

28、（13分）实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

（1）写出带标号的仪器的名称：①   ；②   。（2分）

（2）向气体发生装置内加入药品前，应该先检查装置的气密性是否良好，请简述检查装置A的气密性的方法____________________。（2分）

（3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生和收集装置是_________；其化学反应的文字表达式为   ，该反应都属于__________反应。（5分）

（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口要略向下倾斜原因是   ；

用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变成浅红色，实验中出现此情况的原因是 。（2分）

（5）氢气是一种无色、无味、密度比空气小，难溶于水的气体；实验室用锌粒与稀硫酸（液体）常温反应制取氢气。你认为制取较纯净的氢气的发生装置是_______，收集装置是   。（2分）

29、在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示氧原子，“ ”表示氢原子）

（1）从宏观角度看，物质C属于_____（选填“混合物”或“纯净物”）；

（2）以上变化是基本反应类型中的_____；

（3）从微观角度看，物质B是由_____构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）。

（4）参加反应的A与B的微粒个数比为_____，反应的化学方程式_____。

30、请用化学符号填空：

（1）n个氢气分子_________　；

（2）三个铝离子__________；

（3）既可以做保护气也可以填充探空气球的气体是____________　；

（4）空气的成分中体积分数最大的是________________；

（5）构成氯化钠的微粒是______________ 。

31、如图为过滤装置，根据实验回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：a_____

（2）实验过程中玻璃棒的作用是_____ ；

（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是（答出一点即可）_____。

32、写出下列化学用语的符号或名称：

（1）两个铜原子______；

（2）三个水分子______；

（3）硫酸根离子______；

（4）______；

（5）标出氯化亚铁中铁的化合价______；

（6）地壳中含量最高的金属元素______；

（7）高锰酸钾______。

33、“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。请用所学化学知识回答下列问题：

（1）我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟，提供精确时间。从图A可知，铷原子的核外电子数为_____。

（2）元素D和E形成的化合物的化学式为_____。

34、请用所学知识回答下列问题：

(1)举一个实例说明温度升高，分子运动速率加快______。

(2)金刚石硬度大，而石墨质软，其原因是______。

(3)炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采用的灭火方法是______。

(4)堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，其灭火原理是______。

35、用以下五种物质进行填空(填序号)

①氢气②甲烷③二氧化碳④活性炭⑤金刚石

(1)标准状况下，密度最小的气体是___________。

(2)天然物质中，硬度最大的是___________。

(3)充分燃烧时，可生成两种氧化物的是___________。

(4)具有较强吸附能力的物质___________。

36、现有白纸，溶质质量分数分别为：A、10%的NaOH溶液；B、5%的硫酸溶液；C、5%的紫色石蕊试液。试设计出《“雨”落叶出红花开》的趣味实验：先在白纸上用玻璃棒蘸取__________（填编号，下同）画上花，再蘸__________画上叶，将白纸挂上墙，用_________向纸上喷洒即可，实验的化学原理是_______________________________________。

37、兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：

【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性。

【对固体猜想】

猜想Ⅰ．全部是NaOH；

猜想Ⅱ．全部是Na2CO3。

猜想Ⅲ．是NaOH和Na2CO3的混合物。

【实验和推断】

（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是   ，说明氢氧化钠   （填“已经”或“没有”）变质。

（2）若A是CaCl2溶液。①现象a有白色沉淀产生，现象b无色酚酞不变红色，则猜想   成立。②猜想Ⅲ成立的实验现象是 。

38、氨气是重要的化工原料，可以与二氧化碳在一定条件下合成尿素【CO（NH2）2】，同时生成水。

【资料】氨气是一种有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水，难溶于CCl4。

探究一氨气制备

(1)写出仪器的名称：a___________；b___________

(2)实验室常用浓氨水和氢氧化钠固体在常温下制取氨气，发生装置可以选择图1中___________，收集装置可选择图1中___________。某同学用图2中G装置收集氨气，应该从___________（填“a”或“b”）通入，实验时还需在装置G后接装置H，装置H的作用是___________。

探究二二氧化碳制备

(3)实验室制取二氧化碳常选择装置C，相对装置B，优点是___________。

高锰酸钾与草酸反应可以生成二氧化碳气体。某化学小组为了研究外界条件对化学反应速率的影响，进行了酸性高锰酸钾与草酸的反应，记录以下实验数据：

(4)V=___________。

(5)由实验①②可知，___________（填选项）。

A．其他条件相同时，反应物浓度越大，反应速率越快

B．其他条件相同时，反应物浓度越小，反应速率越快

(6)为探究温度对反应速率的影响，应选择___________（填实验编号）。

探究三合成氨气

(7)工业上氨气与二氧化碳在一定条件下合成尿素，该反应符号表达式为：___________。

(8)如图为某特定条件下，不同水碳比n（H2O）/n（CO2）和温度影响CO2转化率变化的趋势曲线。为了提高产率，提高二氧化碳的转化率，最优的反应条件应该是___________。

A．190℃n（H2O）/n（CO2）=0.3

B．200℃n（H2O）/n（CO2）=0.5

C．200℃n（H2O）/n（CO2）=0.3

39、下图是实验室制取气体的部分装置。

(1)写出实验室制取氢气的化学方程式。

(2)A和B装置都可作为实验室制取二氧化碳的发生装置，与A装置相比，装置B的优点是什么？

(3)收集氧气可以选择C装置，这是利用了氧气的什么性质？

40、“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题：

(1)鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有___________。

(2)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释___________________。  

(3)电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是_______mL。