泸州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、以CO2和H2为原料合成C2H4是综合利用二氧化碳、实现“碳中和”的研究热点。相关反应的微观示意图如下所示。关于该反应，下列说法正确的是

A．参加反应的甲和乙的质量比为11：1

B．生成丙和丁的分子个数比为1：2

C．反应物和生成物共涉及3种化合物

D．反应前后元素的化合价都不变

2、X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应：Y+ZCl2=Z+YCl2　X+ZCl2=Z+XCl2　Y+2HCl=YCl2+H2↑　X+HCl不反应则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）

A．Z＞Y＞X

B．X＞Y＞Z

C．Y＞X＞Z

D．Y＞Z＞X

3、化学实验操作必须规范，否则容易发生安全事故，下列实验操作正确的是

A．连接

B．沸腾了吗

C．能这样吗

D．真好玩

4、下图是甲转化为丁的微观过程。下列说法不正确的是

A．转化中原子种类、个数不变

B．转化①是实现碳中和的一种途径

C．转化②是化合反应

D．丁中碳、氢、氧的质量比为6：1：8

5、右图是探究铁钉锈蚀条件的实验。下列说法不正确的是

（氯化钙具有吸水性）

A．①中甲、乙、丙三处比较，生锈最明显的地方是丙

B．①②中使用煮沸的蒸馏水，目的是除去水中的氧气

C．②中植物油的作用是隔绝空气，③中氯化钙的作用是作干燥剂

D．试管①③对照可得出结论：铁生锈需要与水接触

6、学化学，用化学。下列有关说法中，不合理的是

A．炒菜时不慎油锅起火，可用锅盖灭火或放入较多的蔬菜

B．室内起火时，应立即打开所有门窗通风

C．冬天用煤炉取暖时注意室内通风，以防煤气中毒

D．进入久未开启的菜窖时，要先做灯火实验，否则进入可能会发生危险

7、《天工开物》所述下列过程，主要由化学变化引起的是

A．白土烧瓷

B．棉纱织布

C．伐木制舟

D．海水晒盐

8、1967年我国第一颗氢弹爆炸成功。氢弹核聚变原理如图所示，下列说法正确的是

A．①②的中子数相同

B．②③属于同种元素

C．③的相对原子质量为4

D．④带正电荷

9、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是

A．2S：表示两个硫原子

B．：表示两个硫酸根离子

C．：表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子

D．：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2

10、下列所示的四个图像中，能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物

B．等质量的镁、铁分别与溶质质量分数相等且足量的稀硫酸反应

C．向一定量的氯化锌和氯化铜混合溶液中加入镁粉

D．电解一定质量的水

11、下列物质中按氧化物、化合物、混合物顺序排列的是

A．蒸馏水、钢、空气

B．二氧化锰、盐酸、硝酸钾

C．冰水共存物、氢氧化钙、医用酒精

D．水银、氧化铜、食盐

12、过氧化氢的水溶液在放置过程中会缓慢分解。某200g含氢元素10.7%的过氧化氢的水溶液放置一段时间后，经实验测定已变成纯净物，则放置过程中产生氧气的总质量为

A．10g

B．178.6g

C．7.4g

D．21.4g

13、下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是

A．汞、Ag、水银

B．碳酸氢钠、NaHCO3、小苏打

C．氢氧化钠、NaOH、纯碱

D．氢氧化钙、CaO、熟石灰

14、下列实验操作中，正确的是

A．滴加液体

B．加热液体

C．称量固体

D．检查装置气密性

15、已知：。将硫化亚铜（Cu2S）和铜粉的固体混合物在空气中充分灼烧，反应后固体质量增加1.6g。再将所得固体在高温条件下与CO充分反应，生成13.2gCO2。下列说法正确的是

A．参加反应O2的质量为1.6g

B．灼烧后生成SO2的质量为3.2g

C．原混合物中Cu2S和Cu的质量比为5：2

D．若将CO换成C粉，则生成CO2质量为13.2g

16、某无色气体含有CH4、CO、H2中的一种或几种，在足量O2中充分燃烧，生成的CO2与H2O的质量比为11：9，该无色气体不可能是

A．CH4

B．CH4、H2分子数比为1：2的混合气体

C．CO、H2分子数比为1：2的混合气体

D．CH4、CO、H2分子数比为1：1：2的混合气体

17、我国科学家发现用含硒的化合物亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒元素的化合价是

A．+2

B．+3

C．+4

D．+5

18、每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者，没有谁是局外人。下列做法有利于保护生态环境的是

A．围湖造田发展经济

B．开展黑臭水体整治

C．废旧电池集中填埋

D．露天焚烧工业废料

19、煅烧石灰石（石灰石中的杂质不含钙、碳元素，且不参与反应）可制得氧化钙。测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的物质的量之比为，则已分解的碳酸钙与原有碳酸钙的质量比是

A．

B．

C．

D．

20、下列应用及相应的原理（用化学方程式表示）和基本反应类型都正确的是

A．用稀硫酸除去废铁屑：   置换反应

B．生石灰作干燥剂：   化合反应

C．CO还原氧化铜：   置换反应

D．工业制二氧化碳：   分解反应

21、下列说法完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、学习科学知识可以用来辨别“真”“伪”，下列叙述属于“真”的是

A．金刚石硬度大，可制造铅笔芯

B．氧气具有助燃性，可用于火箭燃料

C．氩气化学性质不活泼，可用作保护气

D．活性炭疏松多孔，可用于制墨汁

23、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断地通入H2，不断加热，实验测得固体残留率随温度的变化曲线如图所示。

（已知：固体残留率=）

下列叙述错误的是

A．从a到d点，固体中的氧元素的含量逐渐变小

B．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

C．bc段发生反应的化学方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

D．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

24、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．CO2、SO2可与NaOH溶液反应，故所有的非金属氧化物都可以与碱溶液反应

B．单质是由一种元素组成的纯净物，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．碱溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液

D．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，则铝在空气中不易被腐蚀一定是性质不活泼

25、钇（Y）是一种稀土元素，该元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法错误的是

A．钇属于金属元素

B．钇原子中的质子数为39

C．钇元素的相对原子质量为88.91

D．钇原子中的中子数为39

26、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是

A．空气成分

B．地壳中元素含量

C．反应类型逻辑关系

D．原子结构模型

27、化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语填空：

(1)两个氢原子___________；

(2)两个亚铁离子___________；

(3)4个铵根离子___________；

(4)小苏打___________。

28、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

(1)用化学用语填空：

①两个氧分子____________。

②硝酸根离子____________。

③构成氯化钠的微粒____________。

④标出氢氧化铁中铁元素的化合价____________。

⑤地壳中含量最高的金属元素____________。

(2)写出下列符号中数字“3”的含义：

①SO3：____________。

②A13+：____________。

29、生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的是_____操作原理（填操作名称）。

（2）自制净水器中常加入_____（填物质的名称），用于除去水中的异味和色素。

（3）陆地上的河流给海水带来水和氯化钠、氯化镁、硫酸镁等盐分，海水吸收太阳能，液态水变成气态水，盐分依然留在海水中，气态水与冷空气遭遇后冷凝形成降雨，正常的雨水属于______（填“硬水”或“软水”），要鉴别该雨水是硬水还是软水，应用__________来鉴别。

30、化学是在分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学。

(1)气体A和气体B接触可发生反应，其微观过程如下图所示(C未画出)。

①1个A分子是由 ____________ 个原子构成的。

②已知C是一种单质，该反应的化学方程式为____________。

③该反应中C与D的质量比是____________(结果用最简整数比表示)。

④常温下，若将等体积的两只集气瓶分别盛满A、B，如图4所示进行实验。若相同条件下，气体的体积比等于分子个数比，则该实验中，气体充分反应后，剩余的气体是__________(写物质名称)。

(2)当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2==2CaSO4+2CO2。X的化学式是____________。

31、小明利用12种元素制作了一张如图所示的“元素钟面”。

（1）钟面上的这些元素之间最根本的区别是________不同。

（2）钟面上12点对应的元素的名称是____________。

（3）小明根据钟面上提供的元素，写出了下列三种物质的化学式：O2、H2O和NaNO3，其中属于氧化物的是________。

（4）此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素，请写出由这三种元素组成的化合物________。（用化学式表示）

32、下列物质：①洁净的空气 ②食醋 ③海水 ④五氧化二磷 ⑤人呼出的气体⑥氮气 ⑦加碘食盐 ⑧高锰酸钾 ⑨冰水混合物。属于纯净物的是___________(填序号，下同)；属于混合物的是___________；属于单质的是___________；属于化合物的是___________；属于氧化物的是___________。

33、物质的宏观组成与微观构成图示如下：

（1）请选用“原子”、“分子”、“ 离子” 、“单质”、“化合物”、“混合物”填写上图中的4个空白方框_____。

（2）现有8种物质：水、铁、氧气、汞 、氯化钠、二氧化碳、碳酸钙、金刚石。

①由原子构成的物质为：_______________________；（填化学式，下同）

②由分子构成的物质是：_______________________。

34、根据要求完成下列问题：

35、认真分析下图回答有关问题：

（1）图A为钙元素在元素周期表中的部分信息，由此可知钙元素为____________（填“金属”或“非金属”）元素。

（2）图B为钙原子的结构示意图，分析后回答：

①x的数值为________________；

②钙原子在化学反应中容易______________（填“失去”或“得到”）电子，这一性质与C.、D中的_______________相似。

（3）D所表示的粒子符号是______________。

36、用化学用语填空。

(1)碳原子______；

(2)2个氮分子______；

(3)3个钠离子______；

(4)氧化铝______。

37、下图是实验室配制一定溶质质量分数的NaC1溶液的流程图。

请回答：

（1）应称量________________gNaC1，需加水________________mL。

（2）若称量NaCl固体时指针向右偏转，则应_______________直到天平平衡。

（3）取上述溶液10g加水稀释到_______________g，可得到5%的NaC1溶液。

（4）在配制该浓度的氯化钠溶液时，下列操作会造成溶液的浓度偏小的是________________。

①用量筒量取水时，俯视读数  

②试剂、砝码的左右位置颠倒

③用量筒量取水时，仰视读数  

④用于溶解的烧杯中有少量的蒸馏水

⑤转移溶液时有部分液体洒出

38、蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧的探究．

实验过程：（1）一组的同学经过探究发现他们小组的蜡烛是：①白色圆柱形固体 ②有轻微的气味 ③质地较软 ④密度比水小 ⑤有可燃性 ⑥受热易熔化 ⑦燃烧的火焰分为三层：外焰、内焰、焰心，上述描述中属于蜡烛的物理性质的是（填序号）   。

（2）三组同学对蜡烛燃烧的产物进行了探究，请你帮他完成实验方案

（3）写出蜡烛燃烧的文字表达式 ，在这个过程中能量的转化形式是      能转化为   能和 能。小敏发现蜡烛燃烧时还流烛泪，蜡烛“流泪”属于       变化。

（4）四组同学在熄灭蜡烛后，发现有一股白烟产生，立即用火柴去点燃，结果看到白烟燃烧并沿着烛芯将蜡烛引燃。

【提出问题】这股白烟是什么物质？

【做出猜想】①白烟是蜡烛燃烧生成的水蒸气。

②白烟是蜡烛燃烧生成的二氧化碳。

③白烟是石蜡蒸汽凝结成的固体石蜡小颗粒。

经过讨论后，排除了①②两种猜想，他们的依据是  

【反思】小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑了，你认为他应该  

39、春节是一家人团圆的日子，在团圆之余，也要遵守“禁放”规定，鞭炮爆炸后产生的SO2和可吸入颗粒物等会对人体健康和环境产生不良影响。

（1）燃放鞭炮爆炸是因______而引起的爆炸。

（2）小明认为SO2转化成亚硫酸（H2SO3）的过程中可能有水参与，他猜想的依据是______。

40、近年来，随着工业的快速发展，空气污染越开越严重，请写出一点空气污染的危害，两点防治空气污染的措施。