连江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、某同学利用生活中的材料制作了一个简易净水器（如图），有关说法不正确的是

A．该净水器可以杀菌消毒

B．装置中小卵石、石英砂起过滤的作用

C．装置中活性炭可以除去水中的色素和异味

D．浑浊的河水经该装置净化后变澄清，但仍是混合物

3、将泡腾片[含维生素C、柠檬酸(C6H8O7)和碳酸氢钠]放入水中可看到大量气泡产生；某同学查阅资料后得知，其中一个反应为：。为测定生成物NaxC6H8-xO7化学式中x的数值，用4套相同装置(图1)加等量的水后，分别装入不同质量的柠檬酸和碳酸氢钠固体进行实验，测得该条件下产生的气体体积如表所示。

下列有关说法中错误的是

A．反应方程式中的M物质的化学式为：H2O

B．读取量气管数据前若未调节水准管使左右液面相平，测得气体体积将偏大

C．表格中y=448

D．应选用第3组实验的数据进行计算，经计算x=3

4、同学们在课外进行了如图所示的兴趣实验，有关该实验的描述与分析，正确的是

A．实验中上层蜡烛先熄灭

B．蜡烛刚熄灭时产生了白雾

C．蜡烛熄灭的原因是隔绝氧气

D．实验证明二氧化碳密度比空气大

5、人类生存离不开空气，其中能供给呼吸和支持燃烧的气体是

A．氮气

B．氧气

C．水蒸气

D．二氧化碳

6、工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示，下列说法错误的是

A．该反应前后一定有元素化合价发生改变

B．该反应有三种氧化物

C．参加反应的水与一氧化碳的质量比为

D．该反应前后分子、原子的种类一定不变

7、在给定的条件下，下列含碳物质间的转化不能实现的是

A．①

B．②

C．③

D．④

8、下表有关化学知识整理和归纳错误的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下列对和的认识错误的是

A．元素观：和都是由碳、氧两种元素组成的化合物

B．分类观：和都属于氧化物

C．变化观：与碳反应可以转化为

D．结构观：和都是由碳原子和氧原子构成，化学性质相似

10、分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是

A．纯净物：纯净的空气、氧气、天然气

B．由原子构成的物质：氢气、氦气、汞

C．空气污染物：NO2、SO2、CO2

D．氧化物：冰、干冰、过氧化氢

11、在蒸馏水中加入氢氧化钠固体，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程的温度变化，图中a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失。下列说法正确的是

A．氢氧化钠固体溶于水会吸收热量

B．a、c两点时，氢氧化钠的溶解度相同

C．b点时，该溶液一定是不饱和溶液

D．d点时的溶剂质量大于a点时的溶剂质量

12、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作中，不合理的是

A．闻气体气味

B．量液体体积

C．稀释浓硫酸

D．倾倒液体

13、运载火箭采用偏二甲肼(C2H8N2)作为推进剂，其燃烧产物不可能是

A．N2

B．CO2

C．SO2

D．H2O

14、下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是

A．汞、Ag、水银

B．碳酸氢钠、NaHCO3、小苏打

C．氢氧化钠、NaOH、纯碱

D．氢氧化钙、CaO、熟石灰

15、临夏州正向“绿”而行，打造生态优美的幸福之城。下列做法符合绿色生产生活方式的是

A．垃圾发酵制取燃料

B．露天焚烧垃圾

C．大力发展火力发电

D．提倡私家车出行

16、物质都是由微粒构成的。下列物质由离子构成的是

A．水银

B．氧气

C．氯化钠

D．金刚石

17、下列有关水的说法正确的是

A．冰水是混合物

B．煮沸可以将硬水转化为软水

C．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大

D．天然水经沉淀、过滤后变成纯水

18、何家坝柚子是蓬溪特产之一，个大，皮香味浓郁，油色光亮，柚顶有七条放射沟，其味香甜略带酸，细嫩化渣。能闻到柚子的香味是因为

A．分子在不断运动

B．分子间有间隔

C．分子体积很小

D．分子质量很小

19、CH4的燃烧反应在物质M的作用下分两步进行，其原理如图所示。下列有关说法正确的是

A．物质M可能是Cu（OH）2

B．步骤①反应中CH4与CO2的质量比为1：1

C．理论上，步骤①消耗的物质M质量等于步骤②生成的物质M质量

D．燃烧总反应中消耗的CH4与O2的分子数之比为1：1

20、将含有CH4和H2的混合气体4g完全燃烧，把产生的气体通入足量的澄清石灰水中，得到10g白色沉淀。则原混合气体中CH4和H2的质量比为

A．2：3

B．3：10

C．8：1

D．8：7

21、下列实验现象中，描述正确的是

A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶，瓶口均有白雾出现

B．红磷在空气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白色烟雾生成

C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

22、下列实验操作顺序不正确的是

A．用托盘天平称量时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码

B．用酒精灯加热试管中的固体，应先预热，后再把火焰固定的药品的下方用外加热

C．做可燃性气体燃烧实验时，先检验气体纯度，后点燃

D．实验室制取气体时，先向装置中加药品，后检查装置的气密性

23、在水中能形成溶液的是

A．花生油

B．食盐

C．淀粉

D．冰块

24、宏微结合是化学学习的重要思想。下列宏观事实的微观解释错误的是

A．一氧化碳与二氧化碳性质不同——它们分子的构成不同

B．钠元素和氯元素化学性质不同——它们原子的最外层电子数不同

C．金刚石和石墨的物理性质差异大——它们碳原子的排列方式不同

D．水通电分解生成氢气和氧气——水分子中含有氢分子和氧分子

25、下列说法正确的是

A．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的物质一定是单质

B．分子、原子、离子均可构成物质，因此物质一定是由微粒构成

C．一种化合物中，同一种元素的化合价一定相同

D．质子数决定元素种类，则质子数相同的粒子一定属于同种元素

26、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法中，正确的是

A．洁净的空气是纯净物

B．氧气是空气中含量最多的气体

C．氮气化学性质不活泼，常用作保护气

D．稀有气体含量少，没有利用价值

27、某种食品的配料标签如下图所示．

①该配料中富含蛋白质的物质是 ___________．

②从营养均衡的角度看，该食品中除水外，还缺少的营养素是 ________________．

③下列有关健康叙述正确的是___________．

A、缺少维生素A会导致坏血病

B、糖类、脂肪能为人体生命运动提供能量，蛋白质不能

C、人体自身不能合成维生素，必须从食物中获取

D、人体中含量最多的元素是钙元素

E、蛋白质是构成细胞的重要物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料

F、元素Cl，P，Na等都是人体必需的常量元素

28、2022年“世界水日”的主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。

(1)自来水厂的净化过程中加入活性炭，利用其_______性进行净水。

(2)生活中，可用_______检测生活用水是硬水还是软水。

(3)下列做法能实现爱护水资源的是_______(填序号)。

A．淘米水浇花

B．禁止使用化肥和农药

C．农业上滴灌改为漫灌

D．工业废水达标后排放

(4)自嗨锅里面的加热包主要成分为生石灰，向加热包中加入一定量的水，产生热量使其加热，写出该过程的化学方程式_______。

29、（4分）盛放石灰水的试剂瓶放置时间久了，在试剂瓶内壁会形成一层白色固体，其形成原理是 （用化学文字表达式表示，下同）；

清洗时，应先用 洗，再用   洗，化学反应原理是 。

30、空气中体积分数约为78%的气体是___________，天然气的主要成分是___________。

31、(3分)写出下列反应的化学符号表达式：

（1）碳在氧气中燃烧：   ；

（2）加热高锰酸钾固体制取氧气： ；

（3）水通电分解： 。

32、水是生命之源“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

（1）用如图所示装置进行电解水的实验，通电后ab两玻璃管中收集到的气体体积比为_____，b管中的气体为________，可用___________来检；水电解反应的符号表达式为_____________，该实验证明水是由____________组成的。

（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，生活中可用_________区分硬水和软水；

（3）自来水厂净化水时活性炭起___________作用。

（4）小英同学从河水中取出浑浊水样进行实验，将水样静置进行过滤，其操作规范的是_________ 。（填标号）

a用玻璃棒引流 

b滤纸边缘高出漏斗 

c漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁 

d将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁 

e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

（5）合理开发利用水资源，推进社会发展与进步，水作为原料，可获得多种产品。工业上常用水通入高温炽热的焦炭层制取水煤气，水煤气是氢气和一氧化碳的混合气体，该反应原理为____________（写化学反应符号表达式）。

（6）为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是_____。

A生活污水直接排放 B提倡使用节水器具

C工业上冷却水重复利用 D园林浇灌用滴灌、喷灌

33、生活中，化学无处不在

一、食品中的化学

（1）食品包装中常充N2以防腐，其主要原因是N2的化学性质___________。

（2）现在有些油条中的彭松剂是臭粉，臭粉的化学名叫碳酸氢铵，写出碳酸氢铵受热分解的符号表达式是___________。

（3）如图是百事可乐汽水配料表的部分内容，试回答：

①据分析，碳酸水主要成分是碳酸，写出碳酸受热分解的符号表达式___________。

②为证明汽水中柠檬酸显酸性，取一定量该汽水，滴加紫色石蕊试剂，变___________。该实验存在严重不足，应将汽水样品先加热至不再有气泡产生方可滴加紫色石蕊试剂，理由是___________。

二、校园中的化学

（4）校园的黑板一般都含有铁，为避免其生锈一般可采用的方法是___________。

（5）学校新建图书档案馆，较适宜图书档案馆灭火使用的灭火器是___________（选填字母）。

A．消防水龙头

B．泡沫灭火器

C．液态二氧化碳灭火器

（6）学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图所示。

①图中紫外灯照射的作用是___________（选填字母）。

A．杀菌消毒        B．吸附杂质        C．蒸馏

②超滤膜是一种能将肉眼看不见的微粒型杂质滤去的有机高分子材料，此时的超滤膜相当于实验室中的___________（填一种实验用品的名称）。

③由直饮水机获得的直饮水、开水和温开水中，硬度最大的可能是___________。

（7）“一支粉笔写春秋”，某粉笔主要成分是硫酸钙晶体，碳酸钙，可能含有氢氧化钙。为探究该粉笔成分，查阅资料：氢氧化钙的水溶液显碱性，可使酚酞试剂变红；硫酸钙晶体不与盐酸反应。

（实验1）取样，研磨成粉末，加入足量的水溶解，静置，在上层清液中滴加酚酞试剂，不变红，说明___________。

（实验2）测定粉笔中碳酸钙与盐酸反应生成CO2的质量。

①实验时，将小烧杯中稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，判断该粉笔中碳酸钙完全反应的操作及实验现象是：最后一次加入稀盐酸，___________。。

②已知：反应前的总质量（m（大烧杯+粉笔粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）），要计算生成CO2的质量至少还需要的数据是___________。（选填字母）

A．m（小烧杯）        B．m（大烧杯）        C．m（大烧杯+反应后剩余物）

③步骤①中玻璃棒的作用是___________。（选填字母）

A．使粉笔粉末与盐酸充分反应

B．有利于二氧化碳的逸散

④若CO2质量的测量值比理论值偏大，可能的原因是___________。

34、请用文字或符号表达式表示符合要求的化学变化。

（1）有黑色固体生成的化合反应：_____________________。

（2）有刺激性气味气体生成的氧化反应：__________________。

（3）有水生成的分解反应：_________________。

（4）加热暗紫色固体制取氧气：____________________。

35、关于燃烧的研究是一项重要的课题。学校实验小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。

【任务一】认识燃烧

(1)煤（含硫）石油、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者完全燃烧共有的现象是__________（填字母）。

A．产生的气体通入澄清石灰水中均变浑浊

B．燃烧有光或火焰产生

C．产生有刺激性气味的气体

D．燃烧放热

(2)写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式___________。

【任务二】燃烧的条件

(3)戴维发明了一种安全灯，采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰，使得金属网外的温度不会明显升高，这种灯在矿井里点燃不会引起可燃性气体的爆炸。结合燃烧条件请你分析可燃性气体不会爆炸的原因__________。

【任务三】燃烧的控制

(4)实验小组进行了以下实验，如表所示：

I.实验②中木炭粉燃烧的现象____________，实验②与实验③对比可以证明___________对物质燃烧有影响。

II.实验结束后，往实验②的集气瓶中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红，请用化学方程式解释石蕊变红的原因____________。

36、化学符号是学习化学的工具，从现在起，我们就要开始与它密切接触，做到见到名称能立即写出符号，根据符号能准确地叫出名称。

(1)写出元素的符号或名称：

H_________，氧_________，C_________，铁_________，镁_________，铜_________，锰_________。

(2)写出下列物质的化学式：

水__________，二氧化碳__________，氧气__________，氨气__________，氮气__________。

(3)写出以下两个化学实验中观察到的主要现象和文字或符号表达式。

A碳酸氢铵受热分解现象：___________。

文字或符号表达式：___________。

B蜡烛在空气中燃烧现象：___________。

文字或符号表达式：___________。

37、根据模拟工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁实验，回答下列问题：

(1)写出玻璃管①中实验现象___________；试管②中实验现象___________和化学方程式：___________；

(2)实验过程中，酒精灯③的作用是___________；

(3)现在1000g含氧化铁80%的赤铁矿粉，理论上可生成纯铁的是质量___________g；

(4)下列是一氧化碳还原氧化铁的实验步骤，正确的操作是___________（填序号）

①停止加热②通入一氧化碳③继续通入一氧化碳④给氧化铁加热

38、如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

(1)写出序号为①、②的仪器名称∶①____；②____。

(2)请写出用A装置制取CO2气体的化学方程式_________。

(3)实验室中可选用装置B制取一种常见的气体是____；

①B装置中试管口要略向下倾斜的目的是________；

②收集比较纯净的所得气体可选用的一种装置是____（填图中字母序号、下同）。

(4)通常情况下，实验室常用固体锌粒与稀硫酸在常温下直接反应制取氢气，可选用的发生装置是____。

39、请用化学用语填空。

(1)铵根离子：_______________。

(2)过氧化氢的化学式是：_______________。

(3)8个水分子：_______________。

(4)标出二氧化氮中氮元素的化合价：_______________。

40、某补钙剂说明书的部分信息如图所示．现将有20片该药剂制成的粉末与40g盐酸混合（其他成分不与盐酸反应），恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g．

（1）该品牌补钙剂每片含的CaCO3质量为多少？

（2）该盐酸中溶质的质量分数是多少？（精确到0.1%）．