三明2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、绿色植物在维持生物圈“碳﹣氧平衡”中发挥重要作用，主要是因为绿色植物能够（　　）

A．制造有机物，释放能量

B．分解有机物，储存能量

C．消耗二氧化碳，产生氧气

D．消耗氧气，产生二氧化碳

2、表中是甲、乙、丙、丁甲种食物（各100克）的主要成分，据表分析可知（ ）

A．表中所列成分中能提供能量的只有糖类

B．夜盲症患者应多吃食物甲

C．坏血病患者应多吃食物乙

D．食物丁更有助于病人伤口修复

3、如图，甲、乙两瓶内分别装入等量萌发的种子和煮熟的种子，将其同时放在同一温暖环境中，一段时间后，分别放入点燃的蜡烛，则甲、乙两瓶中蜡烛的燃烧情况是（       ）

A．都继续燃烧

B．都熄灭

C．甲熄灭，乙继续燃烧

D．甲继续燃烧，乙熄灭

4、下列诗句中描写的生物类群中，没有茎和叶的分化的是（       ）

A．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开

B．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容

C．箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬

D．西湖春色归，春水绿于染

5、玉米种子萌发出幼苗后，种子空瘪的原因是胚乳里的营养物质（　　）

A．被胚根吸收掉

B．转移到幼苗的幼叶上

C．被胚吸收发育成幼苗

D．被土壤中的其它物质吸收

6、当皮肤被划破时，人会感到疼痛，有时伤口处还会流血，由此可推断出人皮肤中包含的组织有（       ）

①保护组织            ②结缔组织          ③肌肉组织            ④神经组织

A．①②

B．②④

C．②③

D．①③

7、生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液。叶片中不能设为对照的部位是（　　）

A．甲与乙

B．乙与丁

C．乙与丙

D．甲与丁

8、2015年12月10日瑞典国王为诺贝尔奖得主屠呦呦颁奖，以表彰她从野生植物青蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾，挽救了数百万人的生命。下列有关青蒿的说法错误的是（       ）

A．青蒿的细胞有细胞壁，而疟原虫的细胞没有细胞壁

B．青蒿的结构层次是：细胞→器官→组织→植物体

C．青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核

D．青蒿植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化

9、下列哪种植物的叶既是进行光合作用的场所又是吸收水和无机盐的主要器官（       ）

A．仙人掌

B．铁线蕨

C．葫芦藓

D．天竺葵

10、某兴趣小组将探究植物蒸腾作用的实验装置（甲、乙、丙中三个枝条的叶片大小和数量一致，四个量筒内的水量相同，且水面都滴有植物油）放在阳光下照射3小时，3小时后量筒内减少的水量如下表。下列有关叙述正确的是（       ）

A．植物油的作用是促进水分蒸发

B．甲和丁可验证蒸腾作用的主要器官是叶

C．由表中数据推断甲的X值应小于16

D．乙大于丙说明叶片上表面比下表面气孔多

11、如图所示为菜豆发育过程中的相关结构，以下叙述正确的是（       ）

A．菜豆种子的胚由甲图中的1、2、3组成

B．乙图中的a是由甲图中的1发育成的

C．丙图中的A和B是吸水的主要部位

D．乙图中的b是由甲图中的3发育成的

12、下列四个选项中，正确表示食物链的是（       ）

A．阳光 →草→牛→虎

B．鼠→蛇→鹰

C．鹰→蛇→青蛙→昆虫

D．草→兔→鹰

13、我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量，这项活动主要采取的是（        ）

A．调查法

B．观察法

C．实验法

D．分类法

14、下图表示I、Ⅱ两种生物之间的关系，下列各组生物的关系符合图示曲线的是（       ）

A．猫与老鼠

B．寄居蟹与海葵

C．寄生虫与人

D．稻田里的水稻与杂草

15、下图是人类同卵双胞胎形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，下列叙述错误的是（       ）

A．①发生在输卵管，④发生在子宫

B．④中胎儿所需营养通过胎盘、脐带从母体获得

C．②的基本过程为：细胞核分裂→细胞质分裂→细胞膜凹陷缢裂

D．两个胎儿的特性极为相似，但性别可能不同

16、植物对维持生物圈的碳—氧平衡具有重要作用的生命活动是（       ）

A．呼吸作用

B．光合作用

C．蒸腾作用

D．吸收作用

17、每到秋季，街头、田野银杏那满树、满地金黄的叶子，灿烂无比，让人赞叹不已。从生物体的结构层次分析，银杏的叶属于（       ）

A．植物体

B．组织

C．器官

D．系统

18、在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）

A．根冠

B．分生区

C．伸长区

D．成熟区

19、有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（　　）

A．胃能够消化淀粉

B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

C．胆汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

20、哺乳动物是最高等的一类动物，生存能力很强。关于哺乳动物叙述错误的是（　　）

A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率

B．各种哺乳动物的牙齿都出现了门齿、犬齿和臼齿的分化，大大提高了动物摄取食物的能力

C．恒定体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围

D．高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应

21、自然界中的生物分为两大类：一类是___________，一类是______________．

22、_____________作用是植物散失体内水分的主要方式。

23、不同植物的叶片内部结构基本相似．都是由表皮、叶肉和叶脉组成的．表皮上有   ．它是由成对的保卫细胞围成的，它可以张开或关闭．是   和   的门户，表皮属于   组织；叶肉由许多叶肉细胞组成，叶肉细胞内部的许多绿色颗粒结构叫   ．其中含有叶绿素等多种色素．它是   的场所．叶肉属于   组织；叶脉是叶片的“骨架”．叶脉中有   和   两种管道，能输导水、无机盐及有机物．它属于   组织．

24、大棚内栽种植物，在增加光照的同时，增加二氧化碳的浓度，其目的是提高植物的_____________ ；促进有机物的合成；给植物松土，可以增强根的 ______________作用。

25、种子萌发的外界条件是适宜的______，适量的水，充足的______。

26、人体的呼吸系统由________ 组成的，其中呼吸道不仅是气体的通道，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体________ ．

27、藻类植物的形态结构：结构简单有多细胞的，也有单细胞的，没有 、 、 的分化。细胞内含有   等色素，能进行光合作用。

28、所有生物生存所需要的基本条件是______、______、______、______，还有______和一定的______．

29、腺体没有导管，它们的分泌物________________里，这类腺体叫_______。某些腺体的分泌物都是通过导管排出，这类腺体叫__________。

30、人体的消化系统是由_______和_______组成的。

31、请将下列结构与相应功能用线连接起来。

32、李时珍在研究药物时，采用的方法主要是观察法。( )

33、下图是“桑基鱼塘”生态农业示意图。人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥。

(1)该生态系统中，蚕与桑属于________关系。

(2)在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是___________。

(3)桑树进行生命活动所需要能量最终来自______。

(4)下列选项中属于蚕细胞结构图的是（　　）。

A．

B．

C．

D．

(5)如果难以分解的有毒物质进入该生态系统，体内有毒物质含量最高的生物应是___。

34、根据消化系统模式图，分析回答下列问题：

（1）在消化系统中，能分泌消化液的主要结构有（填标号）_____________________________________。

（2）人体最大的消化腺是[ ]_________，它分泌的消化液_________不含消化酶，但是它能促进_________的消化。

（3）初步消化蛋白质的器官是[ ]_________，它分泌的消化液主要由_________和_________组成。

（4）淀粉的消化从_______开始，由[ ]________分泌的唾液淀粉酶将淀粉消化为_________。

（5）含有消化液最多的消化道是[ ]_________，其内有[ ]_________分泌的_________；[ ]_________分泌的_________；_________分泌的_________。

（6）在消化道各结构中，具有消化功能的是[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________。

（7）最主要的吸收器官是[ ]_____________________。