温州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关该生态系统的说法错误的是（　　）

A．图中的虫和鸟之间是捕食关系

B．植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解

C．图中共有3条食物链

D．作为生态系统，图中尚缺少阳光等非生物成分

2、如图是“验证绿叶在光下合成有机物”的实验过程，a、b、c表示液体，甲、乙是叶片有无遮光部分。相关的分析错误的是（       ）

A．实验前植株需进行黑暗处理

B．a是酒精、b是水、c是碘液

C．叶片去除黑纸片后应避免光照

D．实验结果是甲不变蓝，乙变蓝

3、某植物的体细胞中有40条染色体，分裂一次后形成的子细胞中的染色体数目是（　　）

A．40条

B．10条

C．20条

D．5条

4、下列不属于单细胞生物的是（　　）

A．变形虫

B．衣藻

C．青蛙

D．酵母菌

5、春季运动会上进行着各项比赛，可以为参赛运动员提供能量的物质是（　　）

A．维生素

B．膳食纤维

C．水

D．糖类

6、如下图表示玉米的种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系曲线，下列叙述正确的是（       ）

A．种植密度为b时，即为玉米的合理密植

B．种植密度为d时，玉米的产量最高

C．种植密度越大，玉米有机物的积累越多

D．随种植密度的增加，光合作用的强度越强

7、下列自然现象中具有生命特征的是（　　）

A．春去秋来

B．花开花谢

C．日出日落

D．潮涨潮落

8、水体发生富营养化污染时，会引发水体中微囊藻爆发，产生难以降解的藻毒素，影响水体安全。下表为某水域生物的分布情况及体内藻毒素的含量，鲤鱼与石螺的关系是（　　）

A．仅捕食

B．仅寄生

C．竞争和合作

D．捕食和竞争

9、各国科学家不懈努力，推动了微生物的发展，下列说法正确的是（       ）

A．乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物

B．病毒对人类只有害处

C．抗生素能治疗病毒引起的疾病

D．乳酸菌、酵母菌和病毒属于真核生物的是乳酸菌

10、细胞最先开始分裂的结构是（　　）

A．细胞壁

B．细胞质

C．细胞核

D．细胞膜

11、“草草耙”是南方特色美食。“草草粑”的主要用料为糯米和粳米，下列消化液中与糯米的主要成分的消化无关的是（　　）

A．唾液

B．胆汁

C．肠液

D．胰液

12、梭梭是一种防风固沙植物，其果实黄褐色，果皮不与种子贴生。据此判断梭梭属于 （       ）

A．裸子植物

B．蕨类植物

C．藻类植物

D．被子植物

13、如图是生态系统中生产者、消费者、分解者关系示意图。下列相关的叙述中，错误的是（　　）

A．①→②→③→④构成一条食物链

B．①是生产者，②和③是消费者，④是分解者

C．②和③的关系是捕食关系

D．①、②、③的遗体能被④分解

14、如图为草履虫结构示意图，下列叙述错误的是（　　）

A．草履虫能借助①的摆动在水中旋转前进

B．草履虫通过③进行呼吸

C．草履虫通过⑦进行消化

D．食物残渣由⑧排出体外

15、下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征相符合的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

16、活细胞中的细胞质不是静止的，而是运动的，兴趣小组的同学为了探究细胞质是如何的运动的，看到如图所示的图像，则细胞质的实际流动情况是（       ）

A．

B．

C．

D．

17、北方有俗语“冬吃萝卜夏吃姜”，萝卜食用部分主要是根，姜的食用部分主要是茎。下列有关萝卜和姜的说法正确的是（       ）

A．萝卜中的有机物主要是在根中合成的

B．姜进行光合作用制造有机物的主要器官是叶

C．姜所有的器官都能进行光合作用

D．因叶绿素的形成需要光，所以萝卜一般地上部分是白色，埋在地下的部分是绿色

18、我们食用的面粉是加工小麦的（　　）

A．子叶

B．胚乳

C．胚

D．种皮

19、下列关于植物的介绍，叙述错误的是（　　）

A．雪松、侧柏属于裸子植物

B．煤主要是由古代苔藓植物的遗体经过复杂的变化形成的

C．藻类植物的过度繁殖会引起“赤潮”和“水华”现象

D．满江红是一种蕨类植物，生活在水中

20、叶是植物光合作用的主要器官，下列关于叶的叙述中，正确的是（　　）

A．绿色植物的叶片一般包括表皮，栅栏层，叶脉三个部分

B．叶片上面颜色比下面深，是因为靠近上表皮的栅栏层含有更多的叶绿体

C．线粒体是绿色植物进行光合作用的场所

D．叶表皮的气孔是叶片与外界气体交换的“门户”，一直处于开放状态

21、叶片的基本结构分为表皮 和叶脉三部分。在叶表皮上有植物蒸腾失水的

“门户”是   ，它是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。

22、在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中，用10只鼠妇而不用1只是为了 ．

23、下面是王凯同学学习了生命活动的调节之后，绘制的神经系统和神经调节的概念图。请你写出图中数字对应的概念将概念图补充完整：

①______；②______；③______；④______；⑤______；⑥______；⑦______；⑧______。

24、胚珠内有将来与精子结合成受精卵的________ 。

25、绿色植物通过___________参与生物圈的水循环，水循环的动力主要是_____________。

26、“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物的哪一特征?_____________。

27、花生种子的营养物质贮藏在   里，玉米种子的营养物质贮藏在   里。

28、__________植物常生长在阴湿的地面、背阴的墙面、树干上，它们密集地生长在一起，看起来像绿毯。苔藓植物只有茎、叶两种器官，但茎中________、叶内_______，许多苔藓植物的叶只有_______层细胞，___________等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，因此许多苔藓植物可以作为________________的指示植物。

29、下图是植物细胞和动物细胞结构示意图，请据图回答，[            ]填数字。

(1)图中属于植物细胞的是图________，属于动物细胞的是图________。从图中可以看出，植物细胞有而动物细胞没有的结构是①________，⑤________，⑥________。

(2)图中[___]是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质。

(3)切番茄流出的红色汁液是________。图中[___]是植物特有的能量转换器。

30、染色体是指在细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，由蛋白质和DNA两种物质组成，其中遗传物质是__．

31、将下列做法与生物学原理连接起来。

32、皮肤是排泄废物的器官。（ ）

33、如图1是显微镜结构示意图，图2表示菠菜细胞的部分生命活动，请根据图回答问题。

（1）选用图1中标有10×的①和40×的③观察图2细胞，则视野中细胞放大倍数为______倍。

（2）图2中经过a过程，新细胞中遗传物质是否发生改变?_______。（填“是”或“否”）

（3）菠菜叶在煮沸后水呈绿色，是因为高温破坏了菠菜细胞的_______，使其丧失了控制物质进出的功能。

（4）安放装片后，若要观察到清晰的物像，应依次调节图1中哪些结构：______________。（用序号和箭头表示）

34、观察图中的食物网，回答下列问题

（1）该食物网中共有__条食物链，最长的一条食物链可表示为：__．

（2）从生物间的角度来看，兔与草的关系是__，兔与鼠的关系是__．

（3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在__的状态，说明生态系统有一定的__能力．

（4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是__和__．