潍坊2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、2020年9月，我国科考队员在九寨沟自然保护区的树林中找到一种稀有苔藓植物——耳坠苔。小林同学对耳坠苔非常感兴趣，将耳坠苔与海带、肾蕨两种植物进行了对比，并绘制了如下关系图，图中的字母表示圆圈中生物共有的特征，则下列描述错误的是（　　）

A．耳坠苔可以检测空气质量

B．耳坠苔生活在潮湿的陆地上

C．Q表示能产生孢子

D．F表示有输导组织

2、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是

A．生长和繁殖

B．进行呼吸

C．需要营养

D．对外界刺激能作出反应

3、小静观察桃果实的发育过程，绘制了如下所示过程图，其中①、②、③、④分别表示（       ）

A．胚珠、受精卵、种子、胚

B．子房、胚珠、种皮、胚

C．子房、受精卵、果皮、胚

D．子房、胚珠、果皮、种子

4、下列哪项属于我国植被面临的主要问题？（　　）

①荒漠蔓延

②草原退化

③森林减少

④水域污染

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

5、下列关于植物体的组成和细胞结构的叙述，不正确的是（　　）

A．有的植物细胞中没有叶绿体

B．表皮破损的番茄很快腐烂是因为保护组织遭到破坏

C．植物体的结构层次和动物体的不完全相同

D．西瓜在结构层次上属于组织

6、生物实验课上，同学们用四组不同的显微镜镜头观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，若要视野中细胞数目最少，应选择显微镜的组合是（　　）

A．5×，40×

B．10×，40×

C．10×，4×

D．16×，10×

7、切片机切取洋葱根尖，经染色后制成可供日后多次使用的玻片标本，则这种玻片标本属于（       ）

A．永久装片

B．临时装片

C．永久切片

D．临时涂片

8、如下图为菜豆种子的萌发过程，相关叙述错误的是（　　）

A．菜豆种子萌发时需要适宜的温度

B．菜豆种子萌发时所需营养由子叶提供

C．第4阶段的细胞尚未分化

D．胚根最先突破种皮发育形成根

9、用显微镜观察玻片标本时，若看到的物像不清晰、视野较暗，则应分别调节（　　）

①目镜　　②粗准焦螺旋　　③细准焦螺旋　　④物镜　　⑤反光镜　　⑥转换器　　⑦遮光器

A．①④和⑤⑦

B．②③和④⑥

C．②③和⑤⑦

D．①④和④⑥

10、某同学设计了如下图所示的实验装置来验证植物的呼吸作用。以下分析不正确的是（　　）

A．装置④中澄清的石灰水会变浑浊

B．排出的气体②中氧气含量高于①

C．装置③应包裹黑色的布使其不透光

D．通入空气①前应去除其中二氧化碳

11、在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若想要使视野中观察到的口腔上皮细胞最小，则应选用的镜头组合是（　　）

A．②⑤

B．②④

C．③④

D．①④

12、显微镜的使用步骤是（       ）

①取镜安放     ②对光       ③放置玻片标本     ④收放       ⑤观察

A．①②③⑤④

B．①③②④⑤

C．①②⑤③④

D．①③②⑤④

13、在电影《长津湖》中，志愿军战士在冰天雪地吃冻土豆的场景特别感人。土豆可食用的块茎中含有大量的淀粉，这些淀粉主要来自（　　）

A．块茎细胞利用无机物自身合成

B．块茎细胞的光合作用制造而成

C．叶肉细胞光合作用制造后运输而来

D．块茎细胞从土壤中吸收的营养累积而成

14、把木本植物主干基部的树皮和形成层环割一圈，会造成该植物的死亡。这是因为（　　）

A．通往根的筛管被切断，根得不到足够的有机物

B．通往根的导管管被切断，根和茎得不到足够的水分

C．形成层受到破坏，茎不能加粗

D．髓被破坏，不能贮藏营养物质

15、避光条件下，绿豆种子萌发为黄白色的豆芽菜，豆芽菜中进行能量转换的结构是（       ）

A．液泡

B．线粒体

C．叶绿体

D．线粒体、叶绿体

16、下列关于人体组织及其功能搭配的叙述，错误的是（　　）

A．结缔组织——营养、连接、支持和保护

B．保护组织——保护和吸收

C．肌肉组织——收缩、舒张

D．神经组织——接受刺激，产生并传导兴奋

17、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的类群是（       ）

A．节肢动物

B．环节动物

C．软体动物

D．爬行动物

18、在调查校园的生物种类活动中，下列做法正确的是（       ）

A．观察需要认真仔细，记录常见物种

B．调查时要明确调查目的和调查对象

C．不认识的植物可拔回去向老师请教

D．不必记录草丛和落叶里的微小生物

19、下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素（       ）

A．阳光

B．害虫

C．温度

D．水

20、移栽幼苗时，一定要带土移栽，这是因为（　　）

A．减少幼根和根毛折断

B．减少营养流失

C．防止植物不适应环境

D．防止水分散失

21、诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。中所描述的“绿丝绦”是指____________，它是由________发育而成的。

22、用5×的目镜和20×的物镜组合观察时，视野的放大倍数是________________倍。

23、细菌的结构：细菌没有_______，只_________。

24、下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：

（1）①过程为 ，②过程使细胞在   上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织。

（2）A、B、C三种细胞中   能产生和传导兴奋。

（3）能观察到染色体变化的过程为   ，怎样才能观察到染色体？

（4）种下番茄种子会长出番茄，决定该现象的物质存在于细胞结构的

25、胚珠里面的__________，与来自花粉管中的__________结合，形成__________的过程，称为受精。

26、当_   __收缩时，    舒张，此时为曲肘运动;当_ _收缩时，__ __舒张，此时为伸肘运动。图中为①_____ _．②为__ __

27、消化管可为口腔、________、食管、________ 、________ 、________ 肛门．其中绝大部分营养物质由________ 吸收．

28、小明患了近视，他应该佩戴________镜．

29、夏天大雨过后，蚯蚓会纷纷爬到地面上，原因是_______，由此可以设想捕捉蚯蚓的一种方法是_______，但雨过天晴后，我们在马路上又经常会发现被晒死的蚯蚓，原因是_____。

30、下图是巴斯德著名的“ 曲颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一施仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质了。请回答：

（1）甲图中肉汤仍然保鲜的是____瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的____进入瓶内。

（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（   ）

A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少 D．空气的有无

乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是 。

（3）这个实验证实了细菌（   ）

A．是自然发生的   B．是由原已存在的细菌产生的

31、将下列实例与免疫类型连起来：

32、抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌。( )

33、如图为生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统生物部分，请分析回答:

（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为_____。

（2）图中A是___者,B是_____者。

（3）C是____者，主要包括_____和_____。

34、某同学在自家阳台上种下了生菜、番茄等蔬菜，不仅美化了环境，品尝到了有机蔬菜，还体会到了种植的快乐。

(1)番茄成熟后她带到学校，将果实的不同部位制成临时装片观察。甲图制作临时装片的正确步骤是__________（填字母）。

(2)若要在视野中看到较多的细胞，所选用乙图的目镜和物镜的组合是__________（填字母）。

(3)用显微镜观察装片的重要环节之一是对光，具体操作时要使物镜对准通光孔，用左眼注视目镜，双手转动__________（填序号）进行对光。

(4)观察果肉时发现视野的左下角有一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，由此推测污点所在的部位可能是__________。

(5)她观察了果实不同部位的临时装片，得到如图丁所示图像。图丁中ABC中是属于营养组织的是____________。