1、蔡强认为,现在有很多大学生毕业后都找不到工作,而有些没上过大学的人反而当了老板,赚了大钱,所以学习也没有太大用处。你可以用以下哪些知识去劝导他( )
①学习让我们能有更充实的生活②我们要发现并保持对学习的兴趣
③学习改变了我们的思维方式和行为④学习是一个苦乐交织的过程
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
2、中学阶段,学习是我们的重要任务,我们每天都在通过各种方式、各种途径学习。下列选项中属于学习的是( )
①广泛阅读课外书籍
②沉迷各种网络游戏
③学习如何与不同个性的人相处
④月考没考好,向好朋友请教如何“对付”家长
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3、在我国,人们常用“蜡烛”“园丁”“春蚕”等美誉来称赞老师。这是因为( )
①教师是学生成长中最关键的因素②教师作为教育工作者,承担着教书育人的使命
③教师是人类文明的主要传承者之一④老师诲人不倦,默默奉献,给了我们无私的爱
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、实现生命的意义,追求生命的价值,需要自己发现和创造,需要从现在做起,从小事做起。下列做法能体现我们生命价值的有( )
①路上遇到坏人欺负同学时,我会赶快走开,以免惹祸上身
②我尽最大的努力帮助遇到困难的同学,给他们带来快乐
③回家后发现父母不在家,我就自己做好晚饭,等他们回来
④朋友烦恼时,我会劝说他们,让他们尽快摆脱不快的阴影
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、在生活中,我们可能会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。下列选项中不符合自救自护方法的是( )
A.发生火灾时,乘坐电梯逃生
B.发生交通事故时,保持冷静撤离到安全地
C.有人溺水时,大声呼救并报警
D.发生地震时,有序撤离到空旷场地
6、少年胡某性格内向温和、孤独,在意他人看法,少与人做深入的思想情感沟通,情感支持缺失,缺少情绪宣泄渠道,常有避世想法……最终酿成了悲剧。这告诫我们( )
A.青少年的心理健康,是无法控制的
B.负面情绪都是有害的,要积极回避
C.只有在专业医师的帮助下,才能合理调节情绪
D.持续处于负面情绪状态,可能会危害身心健康
7、“种下梧桐树,引得凤凰来。你若盛开,蝴蝶自来。你若精彩,天自安排。”这告诉我们( )
①要勤学苦读,通过学习书本知识来全面提高自己 ②与其等待他人的帮助,不如靠自己努力
③要自信坚强,自省自查,不断丰富自己 ④要明确自己的定位,争做更好的自己
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
8、守护生命首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式。我们倡导的健康生活方式有( )
①尝试各种药物②注意保护视力③合理的饮食④定期做身体检查
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9、杭州亚运会首枚金牌属于杭州姑娘邹佳琪和她的队友邱秀萍。赛后,一张照片传遍网络,邹佳琪一双尽是老茧的手,方能破“茧”而出。这表明( )
A.人需要梦想,有了梦想就能实现理想
B.经历磨难后就一定能够实现梦想
C.只要长期做一件事情,就能惊艳世界
D.实现梦想需要坚持努力,锲而不舍
10、小东在班上是个子最矮的,正值青春期的他还满脸青春痘,当有同学取笑他的个子和容貌时,他会低落难过,但是他很快能想通,自己是世界上独一无二的,自己有很多优点,一定要加倍努力打造内涵,塑造更好的自我形象。小东的行为告诉我们( )
①小东只看到自己的优点,不够客观认识自己 ②小东学会欣赏自己,学会接纳自己
③小东用改变认知法,及时调控低落情绪 ④情绪影响着我们的观念和行动
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
11、“活到老,学到老”“学无止境”……这些古语启示我们要( )
A.具有创新精神
B.树立终身学习的观念
C.具有团队精神
D.具有民族精神
12、小川和别人闹矛盾,约小德一起去教训那个人。小德没有答应小川的要求。下面对小德的做法评价准确的是( )
A.友谊不是一成不变的,小德做对了
B.友谊是不能没有原则的,小德做对了
C.竞争并不必然伤害友谊,小德做错了
D.友谊需要信任和忠诚,小德做错了
13、历史长河波澜壮阔,一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国。下列关于生命接续的观点,正确的是( )
①生命的接续只体现在身体上 ②一代代个体生命实现了人类生命的接续
③生命接续也体现在社会关系中 ④我们在精神上继承和创造着人类的文明成果
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
14、朋友和友谊是人生永恒的话题,我们要用热情浇灌友谊,也要用原则纯化友谊。下列交友行为可取的是( )
A.小明将自己的作业偷偷给好友小强抄袭
B.小辉经常在班里公开好友小刚的个人秘密
C.小磊主动帮助生病在家的小超辅导功课
D.小文渐渐疏远与自己竞选班长的好友小波
15、2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》让无数观众泪目,歌词“我是第一次做妈妈,尽管岁月已吹白我的头发”引发人们对“孝亲敬长”的思考,以下正确的是( )
①孝亲敬长是公民的道德义务,也是法定义务
②尽孝在当下,从小事做起
③尊重理解父母,事事听从父母的安排
④唯有亲情才能激励我们奋斗拼搏
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16、就读于江西省一中学的钟华强,患有先天性脑瘫,双腿无法正常行走。小学三年级至高三,同学朱金祥一直充当他的“腿脚”;成绩优异的钟华强也常常在学习上帮助朱金祥,今年,两人一起参加高考。少年郎在十年间已经交上一份骄人的答卷!从钟华强和朱金祥的事迹中,我们可以体会到( )
①我们可以为朋友做任何事情
②朋友让我们体悟到生命的美好
③志同道合的人都能成为朋友
④朋友见证一起走过的成长历程
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
17、电影《你好,李焕英》描述了贾晓玲在经历了“子欲养而亲不待”的悲痛后,穿越时空帮助妈妈“逆天改命”的故事,呼吁人们珍惜父母亲情。下列古语符合这一电影主旨的是( )
①母爱无所报,人生更何求②谁言寸草心,报得三春晖
③举头望明月,低头思故乡④十月胎恩重,三生报答轻
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
18、牙牙学语的婴儿,蹒跚学步的幼儿,课堂上认真听讲的少年,工作之余坚持给自己充电的青年人,每日读书看报的中年人,练习使用微信的老年人⋯⋯这些使我们感受到( )
①学习没有终点 ②学习伴随着我们成长
③我们终生都需要学习 ④学习是谋生的唯一手段
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19、“八一勋章”获得者钱七虎说:“气动试验做了几十次,用了整整一年时间。失败了总结一下,就接着准备下一次试验,每一次试验过程都是学习提高的过程。不知道的东西经过总结学习变成知道的,那真是十分愉快的事情。”这句话告诉我们( )
①学习是多方面的,学习中有辛苦也有快乐
②只要在学习上付出努力,就一定能够取得好成绩
③学习不是轻而易举的事情,需要我们凭借坚强的意志作出努力
④当我们经历学习的辛苦,收获成果时,就会体验到学习的美好
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20、“常回家看看”。每次回老家探望父母,返程时爸妈塞满的后备箱都让人泪奔。面食论袋给、鸡蛋成筐拿、蔬菜以捆计、水果靠箱装,打开后备箱,俨然就是一个小型超市。我们总嫌装得太多,而父母却嫌容纳货物的空间不够大。对此理解正确的是( )
①生活中我们要用心去体味父母行为中蕴含的爱
②家是温暖的港湾,家庭成员间存在着浓浓的亲情之爱
③礼物是维系亲情的前提,子女与父母要多送礼物
④家是温暖的牵挂,满满的后备箱塞下的是中国味的浓浓亲情
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
21、基础知识填空
(1)_____是梦想与现实之间的桥梁。
(2)“工欲善其事,必先利其器”,告诉我们学会学习,需要_____。
(3)初中阶段的学习包括知识的获取,能力的培养以及_____。
(4)“投其所长,则事无度功;避其所短,则世无弃材矣。”告诉我们,做更好的自己,就要_____。
(5)友谊不是一成不变的,当自己变了,对方变了,或者环境变了,我们应当_____,_____。
(6)网上交往具有虚拟、平等、_____等特点。
22、提升学习能力的学习方法和学习策略有哪些?
(1)合理安排_____________ ,形成良好的___________ ,不断提升自己学习能力。
(2)学习方法因人而异,_______________就是最好的方法。
23、基础知识填空。
(1)“千里之行,始于足下”启示我们中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要_____________,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
(2)网上交往具有_____________、平等、自主等特点。
(3)与老师发生矛盾时,可以采取_____________的方法,具体来说就是找出师生的共同点,保留不同意见,尊重、关心老师。
(4)家和万事兴。家庭成员之间_____________是家庭幸福美满的重要条件。
(5)“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”告诉我们生命是_____________的,我们要珍爱生命。
24、正确认识自己,可以促进_____________,可以促进与他人的交往。
25、学习能为我们带来什么?
(1)学习,不仅让___,而且可以___。
学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;
学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;
学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;
学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。
(2)学习就是___。如果不学习,人的生命将会枯萎。
(3)学习点亮我们___,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时___。
26、对应“择友” (下列内容各有一个最恰当的对应)
①中学时代 | A.是我们认识自己的一面镜子 |
②做更好自己 | B.见证着一个人从少年到青年的生命进阶 |
③学会学习 | C.要发现保持兴趣,掌握科学方法,运用适宜方式 |
④他人评价 | D.要扬长避短,改正缺点,激发潜能 |
27、学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。
28、甲同学 认识自我途径多,他人评价也需要。
乙同学 认识自我很重要,他人评价不可靠。
请你辨析。
29、甲:集体力量真强大,个人发展全靠它。
乙:美好班级需你我,人人都要建设它。
30、小明认为学习只有快乐,没有辛苦。
判断:
理由:
31、青春有格
青春,是人类生命激情的赞歌,是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月,是以挑战者姿态迎接一切的年龄,是每个人开始理性地追问生命旅程方向的季节。青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己,但青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越,青春需有格。
请回答:
(1)作为当代中学生,我们应该怎样做到“行己有耻”?
(2)作为当代中学生,我们应该怎样做到“止于至善”?
32、2015年感动中国十大人物之一莫振高,是广西都安高中的原校长。为了办好学校他不惜力不怕苦。上世纪80年代,学校校舍基本上都是瓦房,只有1栋宿舍楼和3栋小教学楼。每逢下大雨,房子就漏水,这时莫振高都要冒雨,亲自架着梯子,上房去检修。周末,他徒步10多公里的山路到老家,扛木板为学生修理桌椅.....
都安县有着众多因贫困上不起学的孩子。莫振高任教三十多年跑遍每一位贫困生的家,并用微薄的工资资助了近300名学生,圆了他们的大学梦。然而,自己的工资只是杯水车薪。面对数量众多的贫困学生,这位从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路。他利用休息时间,来到全国各地的机关、企事业单位,做演讲、做动员,就这样,莫振高通过社会力量一共筹集了3000多万元善款,让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾,莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。
(1)莫振高老师的行为反映出他具有怎样的情感?
(2)读莫振高事迹,你产生了那些道德情感?
(3)你对道德与情感之间的关系有了怎样的认识?
(4)我们以莫振高为榜样,应怎样为集体添光彩?
33、材料一 我们在社会和群体中小有对生活的强烈渴求,每个人都希望得到他人的友谊,同时也希望将自己的友谊献给他人。朋友处在困难时,你尽力支援一下,朋友心灰意冷时,你拉他一把,这些会使朋友终生难忘。
材料二 互联网和地球组成一张小小的网,在这个网里,你可以发布信息,浏览新闻,寻医问药,网上交往的缤纷色彩和无穷魅力,吸引着我们去探索这个神奇的世界。互联网为交往提供了一个平台,我们在网上结交朋友,体验到各种复杂的情感。
(1)友谊像一株株生长的植物,需要精心养护,我们如何去呵护友谊?
(2)网上交往除了虚拟性以外还有哪些特点?
(3)为了减少或避免上当受骗事情的发生,你认为在网络交往中应该注意哪些问题?
34、为了让同学们认识到梦想的重要性,某校七年级(2)班举办了“有梦就有希望”系列活动,请你参与其中,完成下列问题。
(1)请你确定几个活动方式?
(2)作为新时代的青年你的梦想是什么?
(3)少年的梦想有什么特点?
(4)我们如何实现梦想?
35、法律使人们能够自由、有尊严地生活,使人们具有安全感,法律能够为人们提供良好的生活秩序,能够给社会带来公平正义。
(1)你知道法律有哪些特征?
(2)我们该怎样学会依法办事?