台南2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、“上网”“报班”“玩伴少”“学习压力大”……“00”后的孩子，呈现出新的“成长烦恼”。与此同时，不少家长抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应该（       ）

①相互理解、体谅和包容        ②各持己见，互不礼让

③顺其自然，各行其是        ④进行有效的交流与沟通

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

2、下面不是网上交往的特点是（       ）

A．虚拟

B．平等

C．自主

D．真实

3、一杯苦咖啡，在什么都不加的时候，它又苦又涩，一旦在它里面加入一些糖，它立刻交得甜美；只要我们付出辛勤的劳动，便会有丰收的希望。下列能体现这一观点的是（       ）

①正视自我成就自我                    

②少不勤苦老必艰辛

③树立梦想展翅翱翔                    

④一分耕耘，一分收获

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

4、11月14日，2023年全民终身学习活动周全国总开幕式在重庆举行，今年的活动主题是“让学习成为一种生活方式”。开展全民终身学习活动表明（     ）

①现在尽情玩耍，将来再学习也不会迟②学习没有终点，我们终生都需要学习

③只有国家政策干预，才能让人不断去学习④要树立终身学习理念，活到老，学到老

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5、朋友的正能量会对我们产生积极的影响。下列朋友对“我”的影响中，不能装入空白椭圆的是（     ）

①小川不喜欢学习数学，我也开始讨厌了

②小华性格开朗，与她相处我变得豁达了

③小铭讲义气，我也不理和他有矛盾的人了

④小乐是篮球高手，和他一起打球我的技术也提高了

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6、“常回家看看”。每次回老家探望父母，返程时爸妈塞满的后备箱都让人泪奔。面食论袋给、鸡蛋成筐拿、蔬菜以捆计、水果靠箱装，打开后备箱，俨然就是一个小型超市。我们总嫌装得太多，而父母却嫌容纳货物的空间不够大。对此理解正确的是（     ）

①生活中我们要用心去体味父母行为中蕴含的爱

②家是温暖的港湾，家庭成员间存在着浓浓的亲情之爱

③礼物是维系亲情的前提，子女与父母要多送礼物

④家是温暖的牵挂，满满的后备箱塞下的是中国味的浓浓亲情

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

7、“做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿装点希望。”这则毕业寄语告诉我们要（     ）

①接纳自己，欣赏自己的独特       ②扬长避短，激发自己潜能

③将心比心，学会为他人喝彩       ④自信乐观，努力绽放光芒

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年。新时代新征程，雷锋，这个平凡而伟大的名字，在岁月长河里永远闪亮。雷锋的事迹启示我们（     ）

①伟大在于创造和贡献

②奉献社会就能赢得他人的尊重和认可

③只有成为伟人，这样的一生才是值得的

④将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，从平凡中闪耀出伟大

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

9、生命可以接续，能以不同的方式继续着。下列属于生命接续的是（     ）

①捐献器官，把爱留在人间                 ②生儿育女，抚养教育下一代

③孔子思想传万代，人民英雄被铭记     ④投胎转世，来生继续奋斗

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

10、让友谊之树常青，需要我们具有交友的智慧。下列做法中符合要求的是（     ）

A．与朋友坦诚相待，毫无保留

B．给彼此留出独立空间，尊重朋友

C．给朋友建议，替朋友做决定

D．维护朋友利益，无条件站在朋友一边

11、如漫画启示我们（       ）

①面对挫折，要保持乐观的心态                 ②正确面对挫折就要拒绝挫折

③不同人对挫折的认识和态度不同             ④挫折会使人盲目乐观、精神懈怠

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

12、有人说，家是一本读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列对“家”的理解错误的是（     ）

A．家是甜蜜、温暖、轻松的避风港

B．家只是一所房子

C．家是我们的身心寄居之所

D．家是代代相传、血脉相连的生活共同体

13、小勇：爷爷，老师让我们学做一道菜，您来教教我吧。爷爷：好呀！我来教你。

爷爷：小勇，“下厨房”APP怎么下载？你来教教爷爷。小勇：好！包教包会。

下列选项能概括爷孙两段对话内容的是（     ）

A．少年有梦，勤奋学习

B．敬畏生命，活出精彩

C．尊敬老师，教学相长

D．热爱生活，品味亲情

14、下列观点与漫画寓意一致的是（     ）

A．欣赏自己，自我鼓励

B．扬长避短，展现才华

C．改正缺点，争取进步

D．激发潜能，自我超越

15、选择朋友的准则有哪些（     ）

①要看对方的人品        ②可以来自五湖四海

③志同道合                  ④门当户对

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

16、“步入中学的校园，面对陌生的环境和人，我们心中不免有一些忐忑。”材料中的“我们”应该（     ）

①学会把握机遇，从点滴做起

②始终与陌生的同学保持距离

③珍视当下，为美好的明天付出不懈的努力

④改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

17、浙江宁波一所小学的孩子们利用暑假时间，捡了 10万多个空瓶，将获得的 1300 元捐给了爱心基金会。下列对他们行为的评价，最为恰当的是（     ）

A．努力做好本职工作，主动承担社会责任

B．帮助他人实现目标，实现自我人生价值

C．用爱心扬传统美德，用善举释生命价值

D．形成良好社会风尚，促使人人关爱他人

18、你认为最符合下列校园生活场景的主题是（     ）

A．激发潜能，超越自我

B．人人都是礼仪标兵

C．成长的烦恼

D．中学生活序曲

19、进入初中后，随着交往范围的扩大、交往内容的丰富，很多同学的朋友圈也扩大了。但小宇觉得自己的朋友圈反而变小了，她认为朋友在精不在多，你认为小宇的想法（     ）

A．正确，朋友之间的交往应是真诚的、密切的

B．正确，朋友少才能更加体现出真心交往

C．错误，我们应该拓宽朋友圈，朋友越多越好

D．错误，朋友是我们生命中最重要的部分

20、相比小学,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯得少”。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同,我们应该（       ）

①合理规划和管理时间            ②在自主学习中培养能力

③劳逸结合,科学用脑             ④在交流切磋中完成任务

A．①②④

B．①②③④

C．①③④

D．②③④

21、基础知识填空

①____________________________________见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

②班主任发现小雨的画画水平较高，就让小雨参与班级黑板报的制作。小雨为了出色地完成这个任务，邀请同样会画画的小雪一起参与。由此可见，在激发潜能时，可以______________________________。

③“吾日三省吾身”是通过_________________________________的方法认识自己。

④朋友，见证了我们一起走过的________________________，我们需要真诚友善的朋友。

⑤虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的________________________。

22、在横线上写出以下名言分别体现了哪些良好的心里品质

（1）天生我材必有用。——李白 

体现了________的良好心理品质

（2）路要靠自己去走，才能越走越宽。——居里夫人

体现了________的良好心理品质

（3）珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。——苏霍姆林斯基

体现了________的良好心理品质

（4）凡是自强不息者，最终都会成功。——歌德

体现了________的良好心理品质

23、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现__________。

24、竞争并不必然_______友谊，关键是我们对待竞争的_______。在竞争中能_______并_______朋友的成就，做到_______和______________，我们会收获更多。

25、随着年龄的增长，也许有人发现，  自己的交往范围_______了，朋友圈也_______了，交往内容更_______了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变_______了，但是交往更加_______，朋友关系更加_______。

26、请将下列学会学习的方法与名言连线：

1.发现并保持对学习的兴趣 a.“工欲善其事，必先利其器”

2.掌握科学的学习方法 b.“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者”

3.运用合作学习的方式 c.“独学而无友，则孤陋而寡闻”

27、中学时期是人生的黄金期，是人生最重要的时期。_________

28、某同学自小脾气暴躁，遇到不顺心的事，就很难控制自己的情绪，总要拿哪个人或者哪件东西来出气，学习了七年级《道德与法治》的相关知识后，他说：“我的情绪我做不了主，我的情绪不能控制。”

请你运用所学知识，对该同学的言论进行辨析。

29、关于梦想，有同学认为：梦想与现实是平行线，永远无法相交。

对于这种观点，你怎么看？

30、小明同学进入初中后，感到学习压力特别大，适应不了这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，老师、家长批评他，他很不服气地说：“学习好苦、好累，我不知该怎么做”。

结合材料，运用所学知识，请你对小明的观点进行辩析。

31、（珍惜情谊）

朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长。

（1）请你说说朋友对我们有什么作用？

（2）友谊的特质有哪些？

（3）“交友投分，切磨箴规。”友谊需要我们精心呵护，请你分享怎样才能呵护友谊？

32、材料一：首位太空教师王亚平说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到！”

材料二：钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”

（1）从王亚平的话语中理解，青少年应该怎样树立自己的梦想？

（2）中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。实现中国梦要具备哪些条件？

（3）钱学森实现梦想的事例给我们深刻启示，应怎样向钱学森学习实现我们的梦想呢

33、材料一 “千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友……”这首家喻户晓的歌曲，表达了人们对友情的渴望。某校七年一班同学准备开展以“友情伴我成长”为主题的实践活动。

(1)请你就中学生如何建立友谊支招。

材料二 漫画《网友见面》

(2)从漫画中两人的对话中，你认为反映出网上交友的特点是______________。

(3)怎样慎重结交网友？

34、生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。身体发育只是我们成长的一个方面，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。

材料一：七年级学生小刚对如何管理班级向班主任提出了自己的看法，在课堂学习中致力于发表与老师、其他同学不同的观点。

材料二：七年级学生小慧说：“我爱幻想，我能把想象到的东西都画出来，这种感觉真棒！”

（1）材料一说明了小刚的思维具备什么特性？

思维的批判性有什么积极作用？

（2）你认为小慧同学的表现是创造吗？为什么？

35、近年来，各种新闻媒体不断披露触目惊心的校园安全事故，校园安全问题越来越引起人们的高度重视。2003年"两会"期间，不少政协委员和人大代表呼吁，要尽快制定相关法律，以切实保护师生安全。

（1）联系实际谈谈校园内容易出现的安全隐患有哪些，制定相关法律的理由是什么？

（2）学生、学校、国家怎样做才能使校园事故防患于未然?