1、电解水的过程中,反应物和生成物的量随时间的变化关系正确的是
A.
B.
C.
D.
2、家庭劳动增强责任感。下列利用“降低温度到着火点以下”原理来灭火的是
A.取走烤肉炉内的木炭
B.关闭煤气阀门熄火
C.用锅盖盖灭着火的油锅
D.用水浇灭晚会的篝火
3、下列关于“物质在空气中燃烧的现象——所属基本反应类型”的描述正确的是
A.硫——淡蓝色火焰——化合反应
B.木炭——白光——氧化反应
C.石蜡——黄光——分解反应
D.细铁丝——火星四射——化合反应
4、下列现象用分子知识解释不正确的是
| 现象 | 解释 |
A | 湿衣服在阳光下干得快 | 温度越高,分子运动速率越快 |
B | 工业上将氧气压缩进蓝色钢瓶中储存运输 | 分子间有间隔 |
C | 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 | 分子的体积和质量都很小 |
D | 过氧化氢分解时MnO2的质量和化学性质不发生变化 | 化学变化中分子不可分 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下列区别物质所用方法不正确的是
A.区别硬水和软水:加入肥皂水
B.区别碳酸钙和氯化钠:加入水
C.区别氢气和甲烷:点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象
D.区别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液:加入碳酸钠溶液
6、下列对氧气的认识不正确的是
A.氧气既能燃烧又能支持燃烧
B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
C.氧气能供给呼吸,可用于医疗急救
D.氧气能使带火星的木条复燃
7、如图所示,装置气密性良好,试管中盛有一定量的水,室温下右侧U形管中红墨水液面相平,向试管中加入一定量物质后,能使U形管中左侧液面升高的是
A.氯化钠
B.氢氧化钠
C.硝酸铵
D.铁粉
8、随着5G网络的全覆盖,信息化产品对5G芯片的需求量大大增加。制造芯片的原料之一是氯化镓(GaCl3),其中镓元素的化合价为
A.+4
B.+3
C.+2
D.+1
9、下列属于分解反应的是
A.S+O2SO2
B.C+2CuO2Cu+CO2↑
C.NaOH+HCl=NaCl+H2O
D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
10、长时间切洋葱时人会流眼泪,从分子的角度解释正确的是
A.分子可以再分
B.分子体积改变
C.分子在不断运动
D.分子之间有间隔
11、检验集气瓶中的CO2是否集满的正确方法是
A.将燃着的木条放在瓶口
B.向瓶内倒入澄清石灰水
C.在瓶口闻其气味
D.将带火星的木条插入瓶里
12、图像是化学实验分析数据的重要依据。下列图像能正确表示对应变化关系的是
A.图1:分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸
B.图2:通电分解水
C.图3:向二氧化锰固体中不断加入过氧化氢溶液
D.图4:一定质量的硫粉在密闭容器中燃烧
13、基于“宏观-微观-符号”建立联系是化学学科重要的思维方法,化学用语是学习化学的重要工具。
【1】用“”表示氢原子、“
”表示氧原子,保持水化学性质的微观粒子可表示为
A.
B.
C.
D.
【2】“含氟牙膏”“高钙牛奶”“加铁酱油”等物质中,“氟”“钙”“铁”应理解为
A.单质
B.元素
C.离子
D.原子
【3】如图是四位同学对某化学式意义的描述。他们描述的化学式是
A.O3
B.CO
C.SO2
D.P2O5
【4】下列物质属于氧化物的是
A.H2O
B.O2
C.NaOH
D.洁净的空气
【5】食醋是厨房中常用的酸性调味品,食醋中醋酸的化学式是C2H4O2。下列说法正确的是
A.醋酸是由2个碳元素、4个氢元素、2个氧元素组成
B.醋酸是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成
C.醋酸的相对分子质量是60
D.醋酸中碳元素质量分数最大
【6】从方程式2H2+O22H2O中获取的信息,错误的是
A.反应前后原子的种类没有变化
B.反应前后分子数目发生了改变
C.在点燃条件下,氢气与氧气反应生成水
D.在反应中,各物质的质量比为2:1:2
14、下列溶液中溶剂不是水的是
A.碘酒
B.生理盐水
C.过氧化氢溶液
D.稀盐酸
15、如图,把质量与浓度都相同的盐酸与氢氧化钠溶液充分混合,则下列判断正确的是
A.混合后溶液的pH=7
B.混合前后水分子的数目不变
C.混合后滴入紫色的石蕊溶液可变红
D.混合后得氯化钠溶液的溶质质量分数为16%
16、碳元素与氢元素的本质区别是
A.质子数不同
B.电子数不同
C.中子数不同
D.最外层电子数不同
17、以下归纳和总结完全正确的一组是
A.化学与环境 | B.化学与安全 |
①使用脱硫煤可完全解决酸雨问题 ②工业废水未经处理就排放会造成水污染 | ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②煤气泄漏应立即打开排气扇通风 |
C.化学与社会发展 | D.化学与生活 |
①使用乙醇汽油可以节约石油资源 ②青铜和钢都属于金属材料 | ①用碳素墨水书写档案 ②铝锅上的污垢用钢丝刷擦洗 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、2023年3月22~28日是第三十六届“中国水周”,“中国水周”活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。针对该主题,下列说法错误的是
A.为防止水污染,黄河滩区禁止使用任何农药和化肥
B.黄河水属于硬水还是软水可以用肥皂水检验
C.对黄河的水质定期检测,不向其中随意扔垃圾、排放污水
D.黄河水经过沉淀、过滤、吸附、消毒后可成为沿河两岸居民生活用水
19、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是
A.空气成分
B.地壳中元素含量
C.反应类型逻辑关系
D.原子结构模型
20、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别铁粉和氧化铜粉末 | 取样后,分别加入适量稀盐酸 |
B | 除去CO2中的CO | 通入过量的氧气后点燃 |
C | 除去铁粉中的铜粉 | 加入足量的稀硫酸,充分反应后过滤 |
D | 检验H2中是否混有CH4 | 点燃,火焰上方罩干冷烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、抄手是四川著名小吃。抄手制作过程中涉及化学变化的是
A.和面
B.擀皮
C.包馅
D.煮熟
22、下列实验操作正确的是
A.点燃酒精灯
B.量取液体
C.倾倒液体
D.滴加液体
23、碳及其部分化合物的转化关系如图所示(图中“→”表示一种物质可转化为另一种物质)。下列说法错误的是
A.“”的反应类型为置换反应
B.“”的反应可通过物质的还原性实现
C.“”的反应可通过分解反应实现
D.“”的反应可以用于实验室检验二氧化碳
24、常温下甲烧杯中有氯化钠饱和溶液200克,分别转移出50克到乙、丙、丁三个烧杯中(如图),然后再向丙烧杯中加入5克水搅拌,向丁烧杯中加入5克NaCl搅拌。下列分析错误的是
A.乙、丁溶液的溶质质量分数相等
B.乙中氯化钠的溶解度比丙中的大
C.丙中溶液变为氯化钠的不饱和溶液
D.丙、丁溶液中所含溶质质量相等
25、如图是室温下稀盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化曲线。下列有关说法不正确的是
A.该反应是向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
B.向图中a点所示溶液中加入几滴无色酚酞试液后,溶液变红
C.图中b点所示溶液中含有的粒子为Na+、Cl-
D.该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O
26、侯德榜发明的侯氏制碱法,为我国化学工业做出了杰出贡献,其主要反应为:X + NH3 + H2O + CO2 =NaHCO3↓ + NH4Cl,其中X的化学式是
A.NaCl
B.NaClO
C.NaClO3
D.Na2O2
27、每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生产、生活密切相关。
(1)净化水加入活性炭利用其___________性,除去颜色和异味;
(2)二氧化氯(ClO2)是一种消毒剂,不仅能对饮用水消毒,而且可以有效灭杀病毒。将Cl2通入 NaCIO2溶液中即可制得C1O2和一种生活中常见的盐,反应的化学方程式为,其中X的化学式为___________。
(3)为区分软水和硬水,将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中,振荡,试管中产生较多泡沫的为___________。生活上常用___________的方法来降低水的硬度。
(4)如图是电解水的实验示意图,试管___________(填“a”或“b”)中的气体能使燃着的木条燃烧更旺,试管a、b中产生气体的体积比约为___________。电解水的化学方程式为___________。
28、(6分)请写出能表示下列元素或物质的化学符号:
氢_______,氧______,碳______,氧气_______,水_______,二氧化碳_________
29、CO2与CO是我们生活中常见的物质,根据题意回答问题:
(1)写出CO还原氧化铜的反应化学方程式_______,该反应属于_______(选填“氧化还原反应”或“分解反应”)
(2)写出实验室用C还原氧化铁的化学方程式___,它属于____(选填“吸热”或“放热”)反应。
(3)CO能致人于死地的原因是CO能与血液中的_______结合,使人窒息。
30、对物质进行归纳、分类,是学习化学的重要方法。小李同学根据已学内容整理了有关 CO2 的知识网络图,如图所示,“→”表示某种物质能和其他物质反应生成箭头所指的物质。
(1)写出物质⑥的颜色_____;
(2)小王同学提出还有其他物质也可以转化为CO2,请你写出一个能产生二氧化碳且属于分解反应的符号表达式_______________________(该反应不在小李整理好的网络图中);
(3)CO2 转化为物质⑤的变化在自然界中被称为_____作用,发生这一变化需要_____(选填“吸收”或“释放”)能量;
(4)小李同学对蜡烛及其燃烧进行了探究,根据操作和现象,观察蜡烛燃烧过程中的变化,他的下列说法正确的有_____(填序号)
A蜡烛燃烧的过程中,既有物理变化也有化学变化
B蜡烛燃烧的过程中,既有物质变化也有能量变化
C燃烧后的气体使澄清石灰水变浑浊,发生的是化学变化
D燃烧后的气体在干燥烧杯壁上冷凝成液滴时,发生的是化学变化
31、认识物质的组成和构成及类别。请按要求将相关符号填入下列表格内
物质名称 | 物质组成(化学式) | 构成微粒(符号表示) | 物质各元素质量比 | 物质类别 |
纯碱 | ______ | ______ | mNa:mC:mO=23:6:24 | ______ |
酒精 | ______ | ______ | ______ | ______ |
石灰水 | ______ | ______ | ||
氨气 | ______ | ______ | ______ | ______ |
氩气 | ______ | ______ | ______ |
32、用化学用语表示:
(1)5个二氧化硫分子_____。
(2)氧化亚铁中铁元素化合价_____。
(3)2个铵根离子_____。
33、请回答下列问题。
(1)按要求从氢氧化铁、氧化铜、一氧化碳、硝酸钾中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
①一种有毒性气体______。
②一种金属氧化物______。
③一种难溶性的碱______。
④一种可溶性的盐______。
(2)利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会热点。试回答下列问题:
①济南的新能源公交车,大部分是以电池驱动的纯电动公交,这种公交车行驶时电池的能量转化过程为______能转化为__________能。
②海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃烧的化学方程式为______。
③积极应对气候变化,展现大国担当,中国向世界宣布了2030年前实现“碳达峰”、2060年前实现“碳中和”的国家目标。“碳达峰”是指国家整体CO2气体排放量达到峰值,“碳中和”是指人为排放CO2量与通过植树造林和人为碳捕集技术吸收CO2量达到平衡。超临界CO2是指温度与压强达到一定值时,CO2形成气态与液态交融在一起的流体,研究发现超临界CO2流体和水相似,溶解能力强,被誉为“绿色环保溶剂”。下列关于超临界CO2流体的说法中,合理的是______(填选项序号之一)。
A.它是一种混合物
B.它可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂
C.它的化学性质与普通二氧化碳不同
D.它的大量使用不会引起环境问题
④我国科学家以二氧化碳、氢气为原料,成功生产出淀粉,在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的从头合成,生产效率比种植玉米生产淀粉高数百倍。淀粉的化学式为(C6H10O5)n,在淀粉中,碳元素、氢元素、氧元素的质量之比为_____(填最简整数比),淀粉的一个分子中共有______个原子。
34、C、O、Ca是初中化学常见的3种元素,请选用其中的元素,写出符合下列要求的物质的化学式:
(1)石墨______;
(2)能支持燃烧的气体______;
(3)能燃烧的气体______;
(4)不支持燃烧的气体_____;
(5)可用来制取二氧化碳气体的白色固体______;
(6)金属氧化物______。
35、写出下列物质的化学式。
(1)氧气_____。
(2)水_____。
(3)氨气_____。
(4)二氧化硫_____。
36、(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言,请用化学用语填空:
①2个氢原子:___________。
②二氧化氮分子:_________。
③硝酸根离子:__________。
④氧化铁中铁元素的化合价:____________。
(2)写出符号“2NH3”中数字的含义:“2”表示:__________“3”表示_____________。
37、根据下列实验装置图,回答问题:
(1)数字标号①②的仪器名称分别:___________;____________;
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2,反应的文字表达式为___________,应选用的发生装置是_______。
(3)用D装置收集氧气,是因为氧气 __________。
(4)如使用F图所示的装置收集O2,应由_____口进入;如将装置中充满了水,O2由_____口进入。
(5)实验室加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集,有以下主要操作步骤:
①把药品装入试管中并固定仪器 ②加热 ③连接仪器,检查装置的气密性 ④用排水法收集气体 ⑤停止加热 ⑥从水槽中取出导气管。请回答该实验的相关以下问题:
A.正确的操作顺序为(写序号):__________。
B.该反应的文字表达式为____________,选择上图______(填序号)装置做反应发生装置,但还需要添加的实验用品是__________,原因是________。
C.在步骤④中,收集氧气的适宜时刻是__________。
(6)用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点是__________(写出一条);
(7)小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见表。
收集方法 | 向上排空气法 | 排水法 | ||||
氧气浓度% | 79.6 | 79.7 | 79.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧气平均浓度% | 79.7 | 89.7 |
①小柯用向上排空气法收集氧气时,检验集满氧气的方法是_________,用排水法收集氧气时,以观察到______________________为氧气集满的标准。
②以上两种方法中,_________法收集到的氧气更纯净。
③向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有________
A 氧气的密度略大于空气的密度
B 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右
C 当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气
D 当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散
38、用如图所示装置制取干燥的CO2,并对CO2的部分性质进行探究。
(1)装置A中发生反应的化学方程式为______。
(2)①装置B中饱和NaHCO3溶液的作用是______。
②装置C中试剂X应该选用______。(填宁母序号)
a.稀H2SO4 b.浓H2SO4 c.KOH溶液
(3)收集CO2并验满。将集满CO2的锥形瓶与盛有足量NaOH溶液的注射器和传感器密封连接,缓慢的将NaOH溶液注入到锥形瓶中,采集信息形成图像。见图。
①检验装置D中CO2已经集满的方法是______。
②随着反应的进行,锥形瓶中压强降低的原因是______,发生反应化学方程式是______。
③反应结束后锥形瓶中的压强保持在40kPa说明______。
(4)取2mL饱和澄清石灰水于试管中,用4mL蒸馏水稀释,向其中缓慢通入足量CO2测定反应体系的电导率变化如图所示。(忽略反应前后溶液体积的变化)
【查阅资料】
材料一:溶液的导电力越强,溶液的电导率越大。
材料二:单位体积溶液中某离子的个数越多,则该离子的浓度越大,溶液的导电能力越强,相同浓度的不同离子导电能力不同。
材料三:Ca(OH)2溶于水能完全解离出Ca2+和OH-
CaCO3遇到溶有CO2的水时,能反应生成易溶于水的Ca(HCO3)2,发生反应的化学方程式是______。Ca(HCO3)2在水中能完全解离出Ca2+、。
①石灰水中通入CO2气体,溶液的电导率先逐渐降低的主要原因是_______。
②反应最终电导率的稳定值低于初始值的可能原因是_______。(答出一条即可)
39、配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小?请说明偏小的原因(答出两点即可)。
40、化学与人类生活息息相关,疫情期间化学更是发挥着巨大作用。
(1)在进入公共场所时常用75%的酒精消毒,在喷洒酒精时要注意远离火源,因为酒精能够燃烧。请写出酒精在空气中完全燃烧的化学方程式______ 。
(2)修建医院时用到了铝合金材料,铝制品耐腐蚀的原因是______。