宣城2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。对于如何开发潜能，同学们说出了自己的做法，其中你不赞同的有（     ）

A．想成为音乐家，不断加强音乐方面的训练

B．积极与同学合作，探究物理方面的实验

C．专注于激发潜能的书籍，积极模仿每个人

D．广泛阅读文学著作，积极参与文学活动

2、某教室墙上挂着一副对联∶"有梦少年存远志，无声春雨润红花。"这副对联告诉我们（     ）

①少年的梦想天真无邪，不合实际②青少年要早立志，立大志，立长志

③有梦想的少年，都有远大的志向④有梦想，就有希望，生活更有色彩

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3、在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一，世界上没有完全相同的两个指纹。这体现了（     ）

A．生命是独特的

B．生命是短暂的

C．生命是接续的

D．生命是智慧的

4、以下同学的安全防范方法正确的是（     ）

①被热油烫伤，立即用冷水冲洗

②炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

③发生火灾时，乘电梯迅速撤离

④遇到同伴落水时，立即下水营救

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

5、小亮给新疆的同龄人写信，这样介绍自己：“我个子高，长了一张娃娃脸，跑起来不怕累。”小亮是从（     ）

A．个性心理特征来认识自己

B．在群体中的关系来认识自己

C．身体特征和生理状况来认识自己

D．他人的评价来认识自己

6、随着互联网的发展，很多同学热衷网上交友，以下是小明在网络中交友的一些做法，值得点赞的是（       ）

①坦诚交流，应当透露自己的喜好        ②保持警惕，不轻易透露个人信息

③控制时间，不会影响学习和生活        ④自由畅聊，及时进行点评和跟帖

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7、欣赏如图漫画《我与母亲共芳华》，此漫画主要表明（     ）

①父母赋予我们生命，哺育我们成长 ②我们的成长凝聚了父母无限的关爱

③子女应该尊重父母，永远依赖父母 ④作为子女应该孝敬父母，赡养父母

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、2022年9月5日，四川泸定发生6.8级地震。水电站职工甘宇坚守岗位，及时拉闸泄洪，拯救了上百人的生命，自己却错过了最佳逃生机会，被困荒山之中。在克服了难以想象的困难、野外独自生存17天后，甘宇终于被搜救人员找到。以下观点正确的是（     ）

①甘宇在地震中没有积极逃生，是漠视自己生命的表现

②甘宇在地震中坚守岗位，因为他认为别人的生命也同样重要

③甘宇凭借勇气和意志力荒野生存17天，展现出生命的韧性

④搜救人员搜救甘宇17天没有放弃，是坚持生命至上的体现

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、下列同学们的网络交往中，你赞同的有（     ）

①QQ群：这是咱们班学霸的笔记，大家可以参考学习一下

②微信群：家有考生的看到这条消息一定要转，不转不吉利

③空间留言：你好，一回生、二回熟，单独见个面怎么样

④微信好友：网络受骗的真不少，我们还是远离网络为好

A．①②③④

B．①②③

C．①②

D．①

10、“友直、友谅，友多闻，益矣。”与正直诚信和见识广的人交朋友，是有益的。下列能体现这一观点的是（     ）

A．放学后，李民去网吧打游戏，邀请我一起去

B．丽丽喜欢阅读，她课间常和我谈论古今，令我大开眼界

C．上课老师要求默写单词时，小丁悄悄给我传递答案

D．晓玲把秘密告诉了好友小清，小清转身就告诉了其他同学

11、在校园欺凌中，一些欺凌者往往是出于朋友的义气帮忙，而不是主观意愿想打架，但却惹下了无端的麻烦。所以，“友谊的贼船该翻就翻”，警醒我们在于朋友交往时（     ）

A．要分享快乐，分担忧愁

B．要坦诚地交流

C．应互相帮助，互相扶持

D．不能没有原则

12、下列行为能体现同学之间真正友谊的有（       ）

①当“知心朋友”与他人打架时，出手帮忙打架

②为了维护友谊，无原则地退出与朋友的竞争

③朋友有苦恼和遇到挫折时，进行劝慰和帮助

④乐朋友之乐，忧朋友之忧，解朋友之难

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

13、刚刚进入中学的小刚感觉自己得了“社交恐惧症”，非常不适应新的中学生活。对此，你建议小刚应该（     ）

A．调整心态，积极融入新环境

B．勤奋学习，远离集体活动

C．等待新同学主动接触自己

D．依赖老师帮助自己成长

14、有人说，家是一本读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列对“家”的理解错误的是（     ）

A．家是甜蜜、温暖、轻松的避风港

B．家只是一所房子

C．家是我们的身心寄居之所

D．家是代代相传、血脉相连的生活共同体

15、对下面的对话，理解正确的是（     ）

今天的乒乓球比赛真是精彩！让我收获满满，恭喜你获得了冠军。你的球技远在我之上，我还有很多的不足，还需要继续向你学习。

在球场上我们俩是对手，但在球场外我们就是最有默契的球友！

①竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度

②竞争对手之间水火不容，不可能有友谊

③竞争中要坦然接受并欣赏朋友的成就

④在竞争中不断反省和激励自己，我们能收获更多

A．②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

16、2023年9月15日，习近平主席在致第六届海峡两岸青年发展论坛的贺信中强调：实现中华民族伟大复兴是全体中华儿女的共同夙愿，两岸青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔。他激励广大青年追梦、筑梦、圆梦。这启示我们（     ）

A．青少年时期的历史使命是编织梦想

B．拥有广阔舞台就能实现远大的理想

C．青少年只要有梦想就一定能够实现

D．要成为担当民族复兴大任的时代新人

17、“做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿装点希望。”这则毕业寄语告诉我们要（     ）

①接纳自己，欣赏自己的独特       ②扬长避短，激发自己潜能

③将心比心，学会为他人喝彩       ④自信乐观，努力绽放光芒

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

18、图片展示的是艾宾浩斯遗忘曲线。其大致的意思是，遗忘在学习之后就会立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初，遗忘速度很快；之后，遗忘速度逐渐变慢。这启示我们（     ）

A．要提高自学能力

B．课后要及时复习

C．上课时要认真听讲

D．要学会合作学习

19、以下交友之道中，可以采纳的是（     ）

A．“近朱者赤，近墨者黑”——不与有缺点的人做朋友

B．“物以类聚，人以群分”——志趣相投的人一定能成为好朋友

C．“精诚所至，金石为开”——建立友谊，需要不厌其烦地缠着对方

D．“友直，友谅，友多闻，益矣”——与正直、诚信、见闻广博的人交友是有益的

20、2021年6月5日，西安市东城一中开展校园开放日活动，小学毕业生和家长共1500余人一起走进校园，参与特色课程、社团活动和趣味运动会，了解校园文化，感受学习生活。通过体验，同学们可以认识到，中学生活会（     ）

①让自己成为完美的人       ②引领我们探索新知

③丰富我们的个性       ④涵养我们的品格

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

21、如果说道德是人们追求的较高境界，那么______则是人们行为的底线。

22、青春期矛盾心理的主要表现？

①____；

②闭锁与开放；

③____。

23、国家航天局消息，“ __________”月球车打破前苏联“月球1号”保持49年的记录，成为在月面工作时间最长的月球车。

24、阅读素材，联系所学知识，完成下列填空。

25、每个人都是不完美的。有些不完美，如____________，我能接受，因为____________，接受不完美，我会__________

26、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案，并正确连线。

27、关于“梦想与现实”有以下几种观点，请你任选两个观点进行辨析与澄清。

观点一：从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。

观点二：梦想与现实是平行线，永远无法相交。

观点三：梦想即使实现不了，也会引领方向。

观点四：总有一个梦想会在现实中开花。

28、   （感受生命意义 活出生命精彩）材料一 时代楷模引领社会风尚，典型人物建立精神坐标。安徽最美人物有：90高龄仍坚守讲台的退休教师叶连平；无偿捐献器官的退伍军人胡晨；“轮椅黄山行”的发起人程剑；助力“嫦娥”登月的科学家韩福生……

（1）安徽最美人物身上的哪些品质值得我们学习？

（2）你准备如何向安徽最美人物学习，让生命活出精彩？

材料二 最近，合肥在开展“机动车礼让斑马线专项整治活动”。（如下图所示）

（3）礼让斑马线，有礼也讲理，请你说说其中的“理”。

（4）为提高人们安全、文明出行的意识，交通部门向全社会征集宣传标语。请你也向交通部门提供一条宣传标语。

29、   美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。围绕如何建设美好集体，两个同学发表了各自的看法。

30、小张同学认为:“我一不违法，二不犯罪，不会与法律打交道。”

  请辨析小张的想法。

31、以下是初一某班QQ群中几个同学的聊天记录。

小雪：2015年9月1日，令我终身难忘，我是中学生了！

小东：是啊，初中与小学相比变化真大……我感到有些不适应，这么多的功课，我都能学好吗？我能交到新朋友吗？

小明：我愿意和你交朋友啊。这几天好郁闷，8月31日开学暑假自主学习检测我的成绩很不理想，太难为情了，我真的比别人笨点。

小芳：不会啊，我觉得你很聪明，可能这次考试发挥不理想而已。只要自信，就能走向成功。

小明：谢谢你对我的鼓励，我一定会努力的！……

运用所学知识，结合材料回答下列问题：

（1）“我是中学生了”，小雪的话中透出她的心理品质是怎样的？

（2）进入初中，为了适应学校新生活，小东应该作哪些调整？

（3）面对考试不理想，从小明的话中可以看出他存在什么心理？

（4）“只要自信，就能走向成功。”请评析小芳的这句话。

32、◎在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！

◎《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。

（1）这告诉我们孝亲敬长是中华民族的______________，也是每个中国公民的______________。

（2）孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心，做到：

①______________；

②______________；

③______________；

④______________

（3）进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化，与父母之间难免会发生爱的碰撞。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们的努力。我会：

①______________；

②______________；

③______________

33、下列是七年级(11) 班小亚同学步入初中生活中的五个片段，让我们一起去体验小亚的青春之旅。请运用所学知识，探究解答。

情境一：班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了，毫无快乐可言。小亚每天精神抖擞，教室中回响着朗朗的读书声，课堂上闪烁着她那坚定的眼神，办公室里留下她那匆匆的身影……

情境二：马上要进行学科基本功大赛了，同桌小姜跟小亚商量，能否在考试过程中帮帮他，告诉他答案，因为小姜担心自己考不好，被家长批评……小亚很为难。

情境三：基本功大赛的结果公布了。小亚的一些学科成绩很不理想，有点难过想哭了。不过她没有逃避放弃，马上主动和老师交流，寻求帮助。之后她整理了几本学科错题集，还找了比她学习更好的小翔同学做她的“师傅”，小亚经常向小翔请教问题。

情境四：期中考后，小亚成绩名列前茅。在考后自我反思会上，小亚收到同学们对自己的这些评价信息：她只管学习，不关心班集体；她好像不太接触同学；她成绩挺牛，不爱活动……

情景五：现在的她学习成绩优异，多才多艺，获得了同学们的认可和信任。为了做更好的自己，她不断地奋斗着……

(1)对“学习是苦是乐”的争论，应该怎样客观地去看待这个问题?

(2)面对班里成绩下降忧心忡忡的同学，你准备怎样劝导他学会学习?

(3)情境二中的小亚很为难，请结合所学给小亚提出建议

(4)情境四中小亚通过哪种方式来认识自己?你认为小亚应该如何对待这种方式?

(5)要想能飞得更高、更远，做更好的自己，我们需要做哪些努力?

34、发现自己

（自我评价）七年级学生龙龙准备报兴趣班，他认真回顾自己的兴趣、特长和爱好，发现自己擅长交际和语言表达，于是他决定报主持人班。茉茉学习成绩优秀，但没有被评为“三好学生”。于是她主动寻找与受表彰同学的差距，并向自己提出了更高的希望和要求。

（1）龙龙和茉茉分别通过哪种方法进行自我评价的？

（他人评价）语文老师给小刚的评价：“你理解领悟力强，是个学习勤奋的好孩子。假如你在课堂上能主动回答问题，老师将为你喝彩。”看了评价后，小刚非常感动。

（2）老师的评价对小刚认识自己有什么好处？

（3）你认为小刚应如何对待老师对他的评价？

（欣赏自己）老子说“自知者明”，早在200年前，古希腊人就把“认识你自己”作为铭文刻在德尔斐城的阿波罗神庙上，还有人说“正确认识自己是人生第一要事”。这些都告诉我们，认识自己是多么重要，我们要用多把尺子量自己，学会欣赏自己。

（4）如何学会欣赏自己？请谈谈你的看法。

35、小敏今年l3岁，上初二。从小就是乖乖女的她，学习成绩好，听老师、父母的话。可是到了初二，小敏不仅不跟父母交流，反而对父母说的话感到极度不耐烦。现在，小敏的父母几乎一天都没法和她说一句话，只要跟她讲话，哪怕只是讲“早点睡觉吧”，她都会紧锁眉头，觉得父母真是哕嗉得要命。到了周末就玩电脑游戏，一玩就是几个小时。父母不能说她，只要父母一说她玩游戏时间长了，她就说父母根本不理解她，还说父母这样干涉自己“简直愚蠢透顶”。每天一从学校回家，就迸房问把房门锁起来。小敏自己有时候也会觉得，自己的做法可能比较过分，但是她就是控制不了，她就是想干自己的事情，一看到父母自己就会生气。

小敏可以通过什么方式来减少自己的矛盾和烦恼？