1、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,面对学习带来的辛苦,有些同学产生了畏难情绪。如果让你来劝解他们,选用的诗句是( )
A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
B.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西
C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远
D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
2、下列属于国家创制法律的两种基本形式的是
①局部认同 ②国家制定 ③个人主张 ④国家认可
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3、从独生子女家庭,到二孩三孩家庭增多说明了( )
1980年,鼓励一对夫妇只生育一个孩子。 | 2016年,二胎政策全面实施,一对夫妇可生育两个子女。 | 2021年,三胎政策实施,一对夫妻可以生育三个子女。 |
A.核心家庭是二孩三孩家庭
B.二孩三孩家庭,才能让亲情更浓
C.中国的家庭结构在持续发生着变化
D.家庭成员增多是家庭幸福的重要条件
4、走进中学,我们站在了一个新的起点上。这里的“新起点”主要是指( )
A.同学老师新朋友
B.教材课程新知识
C.人生成长新阶段
D.学校班级新环境
5、《流浪地球2》中数字生命(人的思维存储在计算机中),再次引发人们对生命的思考。下面对生命的认识正确的是( )
A.守护生命首先要养护精神
B.生命有时尽,生命有接续
C.生命是可逆的、是宝贵的
D.关爱他人就难以善待自己
6、“全民微信时代”悄然而来,“扫一扫”大大方便了许多“学生党”结交朋友,但随之而来的是未成年人隐私数据被滥用等风险亦在增加,因网上交友引发的诱拐、欺诈案件也开始增多。对此,我们的正确态度是( )
①拒绝网上交往,现实交往才安全
②谨慎结交网友,防止上当受骗
③提高安全防范意识,学会自我保护
④正确使用网络,保护好个人隐私
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、随着互联网的发展,很多同学热衷网上交友,以下是小明在网络中交友的一些做法,值得点赞的是( )
①坦诚交流,应当透露自己的喜好 ②保持警惕,不轻易透露个人信息
③控制时间,不会影响学习和生活 ④自由畅聊,及时进行点评和跟帖
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8、为保障青春期学生的身心健康,更好地投入学习,某中学打算举办“花开无声·守护绽放”为主题的青春期知识讲座,重点向同学讲解男生女生交往的问题。下列观点不正确的是( )
①面对青春期朦胧的情感要慎重、理智对待
②青春期的我们对异性产生好感,是心理不健康的表现
③对异性产生好感和爱慕是一种早恋行为
④与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9、近年来,利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生。为避免类似侵害的发生,我们青少年应该( )
①提高警惕,安全上网②抵制诱惑,拒绝上网③谨慎交友,防止上当④打击网络欺诈等行为
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
10、七年级的小灵发现QQ中有一个可以和附近人相约吃饭、看电影的功能、正好她看到有人邀请她去吃自己向往已久的那家西餐,她很心动。你建议她( )
A.不能去,网上的人不可信
B.应该去,免费的西餐不吃白不吃
C.向公安局举报此人可能存在不良动机
D.可以去,但是和那人AA制
11、钟南山院士给全国中小学生寄语:大家时时记住,我们每个人心中除了有一个“小我”,还应该有个“大我”。而且在危难的时刻,“大我是最重要的。只有大家作出了贡献,我们自己才能保得平安…这对我们的启示是( )
①正确处理个人利益与集体利益的关系 ②维护好集体利益,个人利益才有保障
③任何时候都不需要关注个人的利益 ④集体应该尊重和保护个人的正当利益
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12、七年级学生小雯的数学成绩特棒,语文却成了短板。班主任找她谈心时,她表示:数学老师幽默风趣,很有意思,喜欢学数学;语文老师比较严肃,不太喜欢,慢慢地对语文就没什么兴趣了。对此,以下说法正确的是( )
①由于多方面原因,老师呈现出不同风格,这是正常的
②要善于发现不同风格老师的优点,寻找接纳老师的理由
③向学校提出建议,要求每位老师统一风格
④要承认老师之间的差异,更好地理解老师
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
13、从生命的角度,下列诗句所蕴含的道理对应正确的有( )
①白日何短短,百年若易海——生命是顽强的
②天地无终极,人命若朝霞——生命是不可逆的
③花有重开日,人无再少年——生命是不可逆的
④天有不测风云,人有旦夕祸福——生命是脆弱的
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
14、在分配一些班级劳动任务时,老师常让女生擦桌椅,而让男生搬桌椅。老师之所以这样分配,是因为( )
A.女同学力气小,只能分配一些轻活
B.男同学不怕苦,有的是力气
C.男女同学有各自的生理、心理特点,有各自的优势和不足
D.教师过于受性别刻板印象的影响,对待男女同学不平等
15、世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点。这启示我们( )
A.只要学会接纳自己的优点
B.每个人都能接纳自己的不完美的
C.学会接纳与欣赏自己
D.要学会欣赏他人的优点和缺点
16、读下图,漫画中儿子合理的做法是( )
A.质疑妈妈观点,挑战妈妈权威
B.正面顶撞父母,渴望独立自主
C.盲从妈妈决定,放弃休息时间
D.合理调控情绪,及时交流沟通
17、下列是同学们初中生活的点滴记录及自我反思,其中你认为正确的是( )
A.小乐想和小强成为好朋友,因为小强的钢翠弹得好——志同道合的友谊更经得住考验
B.小敏看到好朋友受伤,上前帮地搬东西,并送地创可贴——以行动表达对朋友的关心
C.小齐常常向小雨借章花钱去网吧打游戏——志趣相投的人才能成为好朋友
D.小王戏称小龙“二师兄”,每次都引来大家的哄笑——友谊是一种亲密的关系
18、刘芳成绩优异,上课认真听讲,积极回答问题,但是面对课堂上的小组讨论、小组分享环节。却不愿意参与,她觉得这是在闹着玩,作为刘芳的好友,你会劝她( )
A.学校的学习是最重要的
B.探究、合作、分享也是学习的形式之一
C.研学和讨论参不参加无所谓
D.参与社会实践中可以提升个人能力
19、手机轻轻一点,世界尽在眼前,随着智能手机、平板电脑等移动终端的兴起,网络拉近了我们与世界的距离。关于网络交往,下列说法正确的是( )
A.网络交往超越了时空限制,开辟了人际交往的新通道
B.网络能够逐渐代替现实的生活,满足人们成长的需求
C.网络为人际交往提供新的平台,促进交往无所不能
D.网络让人们停留在虚拟的世界中,现实生活难以再触碰
20、2023年11月,在某医院,一名男子突发疾病,经抢救仍然无法挽回生命,他的家人决定捐献他全部有用的器官,让他的生命以另一种方式继续绽放。这( )
①体现了生命有接续 ②能够为自己赢得名誉和金钱
③是尊重和敬畏生命的表现 ④是不爱护身体的表现
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
21、完成下列小题。
(1)填空。
①当遇到烦恼时,暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等等,这是通过_______法来调控情绪的。
②社会实践是_______的源泉,给了我们广阔的创造空间。
③_______只针对事情本身,而不是对人的攻击,具有一定的建设性
④_______要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。
⑤个人认同自己属于群体中的一员,被他人接受、认同,有价值感,并与群体成为整体,这种感受就是_________
⑥_______是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
⑦_______是治国理政的基本方式。
(2)下图“踢猫效应”说明_______。
22、观察漫画,回答问题
①图片一《家庭教育促进法》的出台目的是为了加强对未成年人的____保护。
②图片二学校应当合理使用网络开展教学活动,禁止未成年人将手机等智能终端产品带入课堂,体现了____保护。
③图片三学校门口公安民警的行为是在履行____保护职责。
23、情绪的作用非常神奇,影响着我们的__________和__________。
24、中学生活为我们的发展提供了__________。
25、我们越来越关注、认识自己的原因:___________的不断增强。
26、下列两则材料体现了法律的三个特征,请你用连线的方式将左右两边相对应的内容连接起来。
27、唯有正确看待成功和失败,胜不骄,败不馁,才能永葆自尊。( )
28、余秋雨,现代著名文学家。他曾在阳关雪中叩问生命的内涵,曾在敦煌莫高窟前探求文化的价值,曾在金字塔前寻找历史的足迹。他是古代与现代的结合,是时间蜿蜒前行的产物。可又有谁知道,在他刚踏入文学之路时,曾遭到过多少人的嘲笑、讽刺与打击?他也一度想放弃,可是他没有,他坚持了下来,经受住了磨难,终于获得了成功,成为一颗璀璨的明珠。
七年级的小辉在听说这一事迹后感叹道:“人生难免有挫折,挫折有益而无害。”请你运用所学知识,对小辉的观点进行辨析。
29、关于“梦想与现实”有以下几种观点
观点一:从小努力,经过长时间的奋斗,梦想才能实现
观点二:梦想与现实是平行线,永远无法相交
观点三:梦想即使实现不了,也能引领方向
观点四:现实常常会把梦想打败
观点五:总有一个梦想会在现实中开花
请你辨析以上观点?
30、辨别与分析
■~ 一既辨又析,感悟明理!
31、期中考试成绩下来了,小明考得不好,想到回家要挨妈妈批评,他心里很难过。同桌小刚考得不错,高兴地大声对周围的同学说:“我妈早说了,这次考好了,就给我买我想要的漫画册,到时候借给你们看。”小明听到这句,一声不响地走了……
(1)小刚表达情绪的方式是否合适?
(2)你想象当时小明的心情会是什么样的?
(3)情绪表达只是自己的事吗?为什么?
32、阅读材料,回答问题。
材料一 七年级的静静对自己作了这样的评价:“我身材苗条、长相秀美,性格外向,人缘很好,做事效率高,课后总能很快完成作业,成绩在班里也算可以,但是有时太在意同学对我的评价,所以觉得有些累,有时希望自己更加有主见,但经常以失败告终……”
材料二 静静的老师和同学对她的评价如下:责任心很强,能主动关心班集体建设,有很强的集体荣誉感。性格热情开朗,乐于助人,与同学发生矛盾时,总是愿意原谅别人。学习方面马马虎虎,各科作业写的字比较潦草,最近学习成绩出现了比较大的下滑。
(1)材料一体现了静静可以通过哪种途径来认识自己?
(2)材料二体现了静静可以通过哪种途径来认识自己?
(3)谈谈静静应怎样做更好的自己?
(4)正确认识自己,可以促进谁的发展?
(5)正确认识自己,可以促进与谁的交往?
33、七年级学生李小兵只关心自己的学习,对集体的事情漠不关心,也很少参加集体活动。
(1)对于他的这种表现,你的评价是什么?
(2)假如你是李小兵的同桌,为帮助李小兵树立正确的认识,你会告诉他什么?
(3)请你为班上写一条旨在增强班级的凝聚力宣传标语。
34、 理想高于现实却源于现实,理想的实现需要我们做出正确的选择,需要在现实中努力。某校开展了一次关于理想与选择的社会调查,发现一部分同学的理想不符合实际,甚至有的同学不知道自己的理想是什么。针对这些存在的问题,学校开展了“七彩世界,梦想少年”的活动。
(1)你认为可以采取哪些形式开展活动?
(2)人生为什么需要梦想?
(3)少年的梦想与什么紧密相连?
(4)要实现自己的梦想需要努力,努力的方法有哪些?(两种即可)
35、材料:卢永根:种得桃李满天下,心唯大我育青禾。是春风、是春蚕,更化作护花的春泥,热爱祖国,你要把自己燃烧。稻谷有根深扎在泥土,你也有根,扎根在人们心里。
廖俊波:人民的樵夫,不忘初心,上山寻路扎实工作,廉洁奉公。牢记党的话,温暖群众的心,春茶记住你的目光,青山留下你的足迹。谁把人民扛在肩上,人民就把谁装进心里。
卓嘎和央宗:日出高原,牛满山坡;家在玉麦,国是中国。中国是老阿爸手中缝过的五星红旗,中国是姐妹俩脚下离不开的土地。高原隔不断深情,冰雪锁不断春风。河的源头在北方,心之所向是祖国......
感动中国人物中的他们虽然生活轨迹各不相同,却用善行义举标注着共同的精神坐标和人生高度,温暖了人心,感动了社会。某中学举办一次班集体活动来共同学习这些人物的优秀品质。请你运用所学知识与他们一起完成各项探究任务。
(1)感动中国人物让全中国动容,请你谈谈他们让全中国动容的理由
(2)孔子日:“行已有耻”如何践行“行已有耻”让我们的青春飞扬?
(3)为了共同学习感动中国人物的优秀品质,学校团委从“自强不息”、“止于至善”等方面,为全校同学制定一个行动指南,请你写出行动指南的要点。