1、消防通道是一条“生命通道”。某市一小区居民楼发生火灾,由于小区周边消防通道被隔离桩、停放的轿车等占用,消防车无法到达火灾现场,最终由附近市民合力掀翻堵路车辆,才给消防车让出一条路。这启示我们( )
①居民可以根据个人需要更改消防通道
②小区物业要加强管理,惩处“占道”行为
③要自觉遵守社会规则,将规则内化于心、外化于行
④任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭消防车通道
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
2、下图漫画提醒我们青少年要( )
A.增强防范意识,保护个人隐私
B.学会信息节食,防止沉迷网络
C.完善相关法规,加大执法力度
D.认清网络弊端,拒绝使用网络
3、看病时排队挂号,耐心候诊;过马路时行人、自行车、机动车服从交通灯指挥;看电影时禁止喧哗,保持安静……我们生活的方方面面都需要秩序,这是因为秩序( )
①明确了规则的具体内容②是人民安居乐业的保障
③需要自律和他律去维护④使人感受到生活的美好
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4、2022年4月以来,国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开,一批伪装者现出“原型”“人设崩塌”。此举旨在( )
A.净化网络环境,营造良好网络生态
B.保护个人隐私,取消网络言论自由
C.创新技术手段,消除网络欺骗行为
D.减少不良诱惑,提高网络媒介素养
5、盲盒经济带来“盲盒”商业模式的迅速发酵,产业规模快速扩张。但有不少个体私营企业利用这种类似“抽奖”的销售模式,销售假劣产品牟取暴利。这给消费者的启示是( )
A.完善相关法律法规,维护消费者权益
B.增强社会责任意识,要依法诚信经营
C.“盲盒”销售市场混乱,要规范市场秩序
D.要提高辨别能力,依法维护自己的权益
6、学习小组的四个成员围绕(下图)展开讨论,下列观点正确的是( )
①小佳:国家利益是个人利益的集中体现
②肖国:国家利益与个人利益在根本上是一致的
③子谊:我们要始终把国家利益放在第一位
④晓丽:坚持国家利益至上就要时刻放弃个人利益
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
7、2023年6月15日晚,一位球迷从看台跳下冲入球场拥抱梅西,并在球场中奔跑,后被工作人员带离,导致比赛一度中断。次日,朝阳公安分局通报,该男子已年满十八周岁,已依法对其行政拘留。这则材料说明( )
①真正的自由并不是可以随心所欲的自由②社会规则划定了自由的边界
③自由永远是虚无缥缈的,是不存在的④法律社会的自由是不超越法律法规的自由
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这告诉我们要( )
A.欣赏他人,彼此共同进步
B.诚实守信,对人一视同仁
C.尊重他人,消除人际矛盾
D.相互尊重,促进社会进步
9、76岁时,沈忠芳离开岗位,回到了亏欠太多的家庭,直到这一天,他也没法和孩子们说自己到底在干什么。隐姓埋名60载,再回首已是暮年。他在我国自主研制防空导弹方面持续深耕,刻苦攻关,将毕生精力奉献给祖国航天武器事业。对此,你的感悟是( )
①艰苦奋斗,用实干开创美好未来
②要以国家事业为重,忽略家庭
③要关心国家发展,立志报效祖国
④应心怀爱国情,坚持国家利益至上
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、角色是人类社会关系的定位,有关系就有角色,有角色就有责任,有责任就要担当。“责任”永远和“角色”相伴随。下列“角色”没有正确承担“责任”的是( )
A.作为公民,转发没有官方证实的新闻
B.作为司机,要严格遵守交通法律法规
C.作为学生,认真听课、按时完成作业
D.作为游客,规范言行、保护名胜古迹
11、2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日,今年的活动主题是“贯彻总体国家安全观,增强全民国家安全意识和素养,夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。这说明( )
①要坚定不移贯彻总体国家安全观②维护国家安全是每一位公民的法定权利
③公民要增强国家安全意识和素养④总体国家安全观以促进国际安全为根本
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
12、下图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”,从中能得出的结论有( )
①每个人都是社会关系大网上的一个结点
②未成年人在社会关系网中处于核心位置
③不同的社会关系中人们具有不同的身份
④个人离不开社会,但社会可以离开个人
A.①②
B.③④
C.②③
D.①③
13、“神舟十一号”载人飞行任务飞行乘组获得年度“影响世界华人大奖”。航天员景海鹏深情地说:“永远不会忘记是祖国的培养才让我越飞越高。”从景海鹏的话语中我们体会到( )
A.对祖国最深厚最纯洁最高尚最神圣情感
B.祖国的培养能够让我们每个人展翅高飞
C.国家利益是人民最根本、最长远的利益
D.我们以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻
14、2008 年 4 月以来,中央文明办组织开展网上“我推荐我评议身边好人”活动,定期推评“中国好人榜”,生动讲述身边好人故事,集中展示平凡英雄风采。以下关于“中国好人”事迹及所带来的影响的推导最合理的是( )
A.村民张代兄 48 年来不离不弃照顾身患智力残疾的兄长→兄长产生良好心理体验,增强了满足感、成就感→二人之间的摩擦消除
B.作家李春秋入党 37 年来,坚持带动身边的人用实际行动爱党爱国、崇德向善→李春秋科学文化素质提高→身边的人变得优雅可亲
C.出租车司机陈章宇从业 30 余年来,安全行车百万公里,并为有困难的人免去车费→陈章宇获得了他人的认可→出租车行业得以规范运营
D.餐馆老板林生丽为兑现“要为老百姓做点实事”的承诺,28 年坚持餐馆低价经营→餐馆形象和信誉良好,赢得了客户→餐馆效益持久,长盛不衰
15、在复习过程中,同学们用图表示概念之间的关系。下列图示中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
16、在学习《以礼待人》这一内容时,老师给学生展示了以下三则古语。老师展示这些古语的意图是让学生明白( )
“凡人之所以贵于禽善者,以有礼也。”
---《安子春积》
“人有礼则安,无礼则危。”
---《礼记》
“不学礼,无以立。”
---《论语》
A.文明有礼是一个人立身处世的前提
B.文明有礼促进社会和谐
C.文明有礼体现国家形象
D.文明有礼是一种良好的品质
17、2023年8月2日,为进一步强化未成年人网络保护,国家网信办发布《移动互联网未成年人模式建设指南(征求意见稿)》,全面升级此前的“青少年模式”为“未成年人模式”。防止沉迷网络,我们中学生应该( )
A.提高媒介素养,严惩网络犯罪
B.合理利用网络,提高自控能力
C.远离网络生活,全身投身学习
D.加强网络监督,完善监管体系
18、党的二十大报告指出:“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地、敢想敢为又善作善为,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这要求我们( )
①不负党的期望,肩负时代使命
②要坚持把个人梦想与国家命运联系起来
③努力学习,考上好大学,让父母过上好日子
④树立“天下兴亡,匹夫有责”的责任意识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19、2023年10月16日,在四川崇州市某小区内发生了一起令人震惊的狗咬人事件,一名无辜的2岁女童在自家楼下遭到一只狗的凶猛袭击,导致她严重受伤,情况令人心痛。为此,全国诸多城市进一步加强城市管理,倡导人们文明养狗,规定“养狗办证”“遛狗牵绳”等,并对违规行为进行处罚。这告诉我们( )
①规则维系秩序②规则约束权利③规则一成不变④规则保障自由
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
20、践行文明理念,公民应该( )
①与人交往,态度谦和、用语文明②仪表整洁、举止端庄、彬彬有礼
③严惩不文明行为实施者④学礼、明礼、守礼,向文明模范学习
A.①②④
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
21、近几年,科技发展日新月异,网络正以不可遏制的势头渗透到社会生活的各个方面和社会进步的各个领域。同时,网络谣言、网络诈骗时有发生,沉迷网络荒废学业也成了很多父母的“心理阴影”。为此,两位同学发表了如下观点。
小敏:网络空间有危害,防范侵害远离它。
小清:网络助推新业态,理性参与理应当。
请你进行辨析。
22、 小王家里饲养的宠物狗经常夜里狂吠,邻居很有意见,多次与小王交涉,小王却理直气壮地说:“养狗是我的权利与自由,狗叫是正常现象。”邻居于是报警,小王被公安机关予以警告。小王很不服气。
请你结合所学法律知识,帮助小王明别是非。
23、阅读材料,回答问题。
一天下午放学路上,中学生小刚、小金两人发现几名染着“红毛”的社会青年在勒索一名低年级学生,小刚示意小金:“快走,我们不要多管闲事。”小金说:“太气人了,我们去跟‘红毛’拼了吧。”
请运用所学知识对小刚、小金两人的言行进行辨别与分析。
24、社会生活是多色调的,美好的生活与社会的美好紧密相连。我们要主动去发现,感受社会生活的美好,热爱社会,亲近社会,利用社会给我们提供条件不断进取,创造更加美好的生活。当你身处困境的时候,不要悲观,不要抱怨,积极努力,力助社会,终会跨越人生的难关。
(1)运用所学知识,说说亲社会行为有哪些?
(2)谈谈中学生如何养成亲社会行为?
25、诚实守信,是中华民族的传统美德。以下是坚持诚实守信的两个事例。
事例一 被评为2013年感动中国人物的陈俊贵,从1985年至今,在天山脚下,为战友守墓已近30年,无怨无悔。他,只为风雪之夜一次生死相托,就守住了誓言,也为我们守住了心灵的最后阵地。
事例二 某记者到一家企业采访,该企业经理盛情款待,要他为企业写篇宣传文章,并答应付一笔丰厚的报酬。鉴于该企业产品存在质量问题,记者断然拒绝了这一要求。
(1)在为人处世中,坚持诚信有什么意义?
(2)分析材料中陈俊贵和记者是怎样诚信做人的。
26、以下材料是张乐在暑假中写的日记,据此回答问题:
日记一:7月6日 我今天带领表弟表妹去参观博物馆,虽然没有大人的陪同,我依然把他们照顾得很好,给他们讲了一些关于古代文物的的小故事,他们都听得津津有味。我感到很有成就感 |
日记二:7月25日 我今天应同学们的邀约,一起去了乡下劳动,帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜,虽然很累,但是看到丰硕的劳动果实,也感到很快乐 |
日记三:8月3日 今天在小区里看到了关于小区绿化的建议通知会,作为小区的一员,我也在大会上提出了关于小区绿化的建议,看到叔叔阿姨们赞赏的眼神,我感觉到了自己的责任。 |
⑴在三则日记中,张乐分别是什么样的身份?这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的?据此完成下列表格。
| 身份 | 社会关系 |
日记一 |
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日记二 |
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日记三 |
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⑵“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”结合所学知识谈谈你对这句话的认识。
27、2017年1 2月4日国家宪法日这一天,育民中学八年级学生分组走出校门,开展了以“宪法在我们身边”为主题的社会实践活动。
第一小组的学生来到当地人民法院,人民法院正在举办《中小学法制教育指导纲要》宣传教育活动。《中小学法制教育指导纲要》指出,初中学生法制教育的内容有:进一步学习宪法基本知识,增强宪法意识。
(1)我们初中生为什么要重视“学习宪法基本知识,增强宪法意识”?(至少从四个方面作答)
第二小组的学生分头采访了街头的普法宣传志愿者、运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……
(2)探究二:结合以上案例,谈谈为什么要监督权力行使?怎样监督权力行使?
第三小组的学生来到当地某高中,观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。
(3)探究三:建设社会主义法治国家,我们不仅是法治中国的受益者,更应该是参与者和推动者。生活在法治国家里,我们应该怎样增强宪法意识?
28、尊老爱幼,孝敬父母是中华民族的传统美德。父母赋予我们生命,抚育我们成长。。。。。。为此我们应该感恩我们的父母。
(1)回想你和父母度过的每一天,哪些表现了亲子之间的相互关爱?
(2)孝敬父母体现在日常生活中,你认为应该怎样孝敬父母?