淮南2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、多音字组词。

朝zhāo （______） cháo （____）

重chóng（_____）  zhòng（____）

发fā （____） fà （____）

结jié （____） jiē  （____）

2、把词语补充完整。

（____）风细雨　（____）张（____）望　　电（____）雷鸣

冰（____）雪地　微风（_____）　　云（____）雾散

（____）外闻名　名（____）古（____）　（____）穷（____）尽

3、照样子，写一下。

一团一团       一______一______          一______一______

碧绿碧绿       ______________          ______________

4、写出下列词语的反义词。

难过________     顺利________     深________

5、查字典。

6、看拼音，写词语。

yǎn jīng sàn bù biǎn dàn xióng māo zhǎn xiàn

gān kě diàn yǐng zhé zhǐ píng jiǎng duì qí

7、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。

(1)一把豆子（____）　　　(2)一个鱼（____）

(3)一双眼睛（____）   (4)一只牛（____）

(5)一颗树（____）   (6)一条小路（____）

8、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“淹没田地”“疏通河道”“驱赶人群”“戴着斗笠”这四个词语搭配正确。（_____）

【2】“消防车、救护车、摩托车、风车”是同属一类的。（____）

【3】看图讲故事时要按顺序讲清楚图意。听故事时要认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。（____）

【4】本单元，我们认识了无私奉献的禹、与战士们一起挑粮的周恩来以及与人民心连心的朱德。他们的高尚品德令人敬佩。（____）

9、判断。

【1】唏哩呼噜是一只小猪。__________

【2】蚯蚓哪里都有。_________

【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。________

【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜，是怕摔坏他的自行车_________

【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。________

10、在正确的音节后面画“√”，错误的后面画“×”。

沟 gōu （___）   棚  béng （___）

够 gōu （___）   味  wèn （___）

留 líu  （___）   收  shōu （___）

搭 tǎ  （___）

11、雷锋叔叔，你在哪里（节选）

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】给下列的词语找个意思相近的新朋友。

温暖——_____ 四处——_____

寻觅——_____ 献出——_____

【2】照样子，补充句子，并在仿写一句。

例：哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

哪里__________，_____________就出现在哪里。

【3】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的深层含义是（ ）

A．雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。

B．在需要人们奉献爱心的地方，到处有像雷锋叔叔那样热心助人的人。

C．雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。

12、阅读短文，并回答问题。

靠自己

小蜗牛问妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”

妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”

小蜗牛又问：“毛虫姐姐也没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”

妈妈笑着说：“因为姐姐能变成蝴蝶，天空会保护它啊？”

小蜗牛刨根问底：“可是蚯蚓弟弟也没有骨头，也爬不快，更不会变成蝴蝶，那他为什么不用背这个又硬又重的壳呢？”

妈妈耐心地回答道：“因为蚯蚓弟弟会钻地，大地会保护他啊！”

小蜗牛哭了：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”

妈妈安慰他说：“所以我们有壳啊！我们不靠天，不靠地，我们靠自己！”

【1】小蜗牛一共问了___次问题，分别是什么问题？

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【2】请用“ ”画出蚯蚓不用背壳的句子。

【3】“不靠天，不靠地，我们靠自己！”蜗牛的壳可以怎样保护它们？

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13、小镇的早晨

  桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把小镇唤醒。

  小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。

  小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。

  小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳，步态轻盈。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今，这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化，小镇在前进！

  啊，多美的小镇的早晨！

【1】第四自然段有________句话。

【2】第三自然段中有一个词语指：“东西多，眼睛都看不过来。”请抄写在下面。  

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【3】从文中找出下面的词语的反义词。

热闹________    冷淡________    后退________

【4】找出文中的中心句。

【5】小镇的早晨是________，________，更是忙碌的。

14、课外阅读。

秋天树叶为什么会落

秋天到了，树叶像一只只美丽的蝴蝶，在空中飞舞。小松鼠换上一件厚厚的皮袄，准备过冬。他看见梧桐树抖着身子，黄叶便飘落下来，（     ）地问：“梧桐树公公，天冷了，你怎么不多长点叶子，反而把叶子落光了？全身光秃秃的，到冬天不会冷吗？”

梧桐树哈哈大笑，说：“好孩子，我把叶子落掉，就是为了过冬呀！”

小松鼠（     ）地问：“这么说，长叶子是因为怕热？”

“不，春天和夏天叶子帮助我长高，挺重要呢！”

“那么……”小松鼠不知道怎样说才好。

梧桐树又哈哈大笑：“我们落叶是一件大事，叶子能散发水分，但秋天干燥，根喝水少，如果水分再被叶子散发，我们缺了水就会枯死，把叶子落掉就是为了保住水分，能够更好地过冬。”

【1】这篇短文一共有______个自然段，第一自然段共有_______句话。

【2】选择合适的词语填在文中的括号里，可以填序号。

A．高兴                   B．惊奇                   C．着急

【3】根据短文内容，选择正确的说法，打“√”。

（1）梧桐树冬天不怕冷，所以才落叶。（______）

（2）梧桐树的叶子春天、夏天是帮助它长高。（______）

【4】梧桐树为什么会落叶？请用横线在文中画出来。小松鼠问了好几个问题，请把他问的问题全部找出来，用波浪线画出来。

15、课外阅读我能行。

甜甜的笑

我们的老师像妈妈,会讲好多好多迷人的童话,那童话特别甜,里面总有我们大家。

我们听得入迷的时候,总是高兴地托着下巴,沉浸（jìn）在老师的童话里。看着我们专心的样子,老师开心地笑着,明亮的大眼睛眯成了弯弯的月牙。

可是,有一天,我和丁丁吵架了,我朝丁丁恶狠狠地说话,丁丁甚至想和我打架。老师看到了,脸上的笑容不见了。

老师的笑跑到哪儿去了?它还回不回来?

我和丁丁后悔极了,就手拉着手跑到老师跟前,说:“我们再也不吵架了。”

老师点点头,笑了。我和丁丁就这样找回了友谊,也把老师的笑找回来了!啊,这真是个奇迹!

老师笑着说:“班级是个大家庭,咱们人人都要爱护它!”老师的话,我们永远记在心里,希望笑容一直挂在老师的脸上。

【1】写出带“笑”的词语。

微笑　笑眯眯　___　___　___

【2】在短文中找出与下列词语意思相近的词。

开心—（____）　凶巴巴—（____）　盼望—（____）

【3】你喜欢文中的老师吗？为什么？

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16、按要求改写句子。

（1）叶子上的虫还用治？（改成不带问号的句子）

______________

（2）森林里住着一只狐狸。（把句子写具体）

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17、口语交际。

做手工

老师：美美，你最近做了什么手工？

美美：我做的是_________。

老师：你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗？

美美：_________________

18、《亡羊补牢》这个寓言故事告诉我们一个道理：_________。

19、按要求完成句子练习。

（1）沙滩     我们的     天地     海边的     快乐     是（连词成句）

（2）根据括号里的提示标出重音。

①笋芽儿被叫醒了。（谁被叫醒了？）

②沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。（沿着小溪寻找什么？）

（3）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。

我的 ，有 ，有 ，还有 。

（4）我家门前开着一大片五颜六色的鲜花。

校园里

20、看图，请你想象一下写几句话。

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