保山2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、根据学过的知识填空。

（1）远远闻到淡淡的梅花香，我想起了“遥知不是雪，_______。”这句诗。

（2）爸爸经常鼓励我：“_________。”只要你有志气，没有办不成的事。

（3）“________，恐惊天上人。”这首诗是唐代诗人_____写的《_____》。

（4）五九六九 ________，________，八九雁来。

（5）《敕勒歌》中描写水草丰盛、牛羊肥壮的诗句是：______，_____，___________。

2、给下面的句子加上标点，写在或号里

（1）一阵秋风吹过( )树叶纷纷飘落下来( )

（2）春天到了( )郊外的景色真美啊( )

（3）我向四周张望着( )红怎么还不来呢( )

3、根据课文内容，填空。

1．通过这一个单元的学习，我知道了一些有趣的知识。小蝌蚪在找妈妈的过程中，尾巴慢慢地（____），（___）了青蛙。水会变，太阳一晒，就变成（_____）；小水滴聚在一起落下来，就变成了（_____）；到了冬天，变成小花朵飘下来，人们又管它叫“（_____）”。

2．植物妈妈有（________）让自己的孩子四处旅行。蒲公英的孩子只要有（________），就能纷纷出发；苍耳的孩子只要挂住动物的（_________），就能去田野、山洼；豆荚只要晒在（_________）底下，就能蹦着跳着离开妈妈。

4、比一比，在组词。

错（_________）  沿（_________）  渴（_________）  治（_________）

借（_________）  没（_________）  喝（_________）  抬（__________）

5、背诵课文填空。

（1）__________________，能开二月花。

（2）过江千尺浪，___________________。

（3）江上往来人，___________________。

（4）___________________，出没风波里。

6、读拼音，写词语。

（1）晚，。

（2），的然。

7、火眼金睛辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）“垂”字是翘舌音，第三笔是横。 （   ）

（2）“守”字要想写好看，下面“寸”的横不能超过宝盖的两边。   （   ）

（3）“勤学好问、博采众长、小题大做”这三个词语都是关于学习的。 （   ）

(4)一年有24个节气。其中“秋处露秋”指的是立秋、处暑、寒露和秋分。（   ）

8、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪先长两条前腿，再长两条后腿，最后尾巴变短，就变成青蛙了。( )

【2】秋季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。( )

【3】《坐井观天》这则寓言故事揭示了一个道理：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。( )

【4】诗句“欲穷千里目，更上一层楼。”道出了站得高才能看得远的哲理。( )

9、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】水只能变成雨、冰雹、雪。 ________

【2】小蝌蚪的妈妈是青蛙。 ________

【3】水光做好事，不做坏事。 ________

【4】青蛙吃害虫，我们要保护它们。 ________

10、我会判断。

【1】“忙、观、”在书写时都是左边短，右边长。（______）

【2】我知道古诗《夜宿山寺》中的“危楼”指的是“危险的楼”。（______）

【3】我知道“不好了！小白兔家着火了！”要读出着急的语气。 （______）

【4】用部首查字法查“仍”，先查“亻”，再查三画。（______）

【5】读了《刻舟求剑》，我知道那个丢宝剑的人不能用他的方法找到剑。（______）

11、课内阅读。

开始泼水了。周总理________端着盛满清水的银碗，________拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民________欢呼，________向周总理泼水，祝福他健康长寿。

【1】选择恰当的词语填在文中的横线上。

一手……一手…… 一边……一边……

【2】文中写周总理向傣族人民泼水，为他们祝福的句子是哪一句？请画上横线。

【3】这段话共有______句话。主要写____________和____________互相泼水祝福。

12、理解阅读。

学会合作 

有人和上帝讨论天堂、地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”  他们走进一个房间，一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里，有肉汤喝不到肚子。只能“汤”兴叹，无可奈何。

“来吧，我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺。但大家都身宽体胖，正在快乐的歌唱着幸福。 “为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。”

故事并不复杂，但却蕴含着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂，而另一些人经营成了地狱？(关键就在于，你是选择共同幸福还是独霸利益。)

【1】同样的条件，同样的设备，一些人把它变成了天堂是因为（  ）；而另一些人却经营成了地狱，是因为（  ）。

【2】联系实际，说说你对短文最后一句话的理解。

13、读一读，做一做。

白洋淀

在华北平原上，有一个美丽的地方，那就是白洋淀。白洋淀由九十多个浅水湖组成，那里一年四季都有迷人的景色。

春天，芦苇冒出新芽，生机勃勃，一望无边，像是绿色的海洋。

夏天，一片片的荷叶挨挨挤挤，一枝枝荷花迎风盛开，有白的，有粉的，还有红的，真好看！

秋天，芦苇泛出金黄，无边的苇絮在秋风中摇摆，淀上像飘浮着一层白云。

冬天，白雪皑皑，冰封大淀，一派北国风光。冰船来来往往，像燕子一样轻盈地飞驰在这个巨大的天然滑冰场上。

人们把白洋淀称为“华北明珠”。这里每年都吸引了很多中外游人。

【1】这篇短文共有( )个自然段。

【2】“机”字的部首是___________，除部首外有___________画，除“生机”外，我还会用“机”字组词_______________。

【3】读一读，连一连。

迷人的            绿色的            巨大的

滑冰场            景色               海洋

【4】人们把白洋淀称为（       ）

A．华南明珠

B．华北明珠

14、仔细读短文，做后面的练习。（13分）

公鸡和鸭子比本领

  公鸡和鸭子比谁的本领大。

  它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧？”

  它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”

  小朋友，你说到底谁的本领大呢？

（1）短文有（   ）个自然段，写了（ ）和（ ）比本领。

（2）它们比了（  ）次，第一次比（   ），（ ）赢了；第二次比（   ）， （   ）赢了。

（3）用“——”在文中勾出三个四字词语。（3分）

（4）在正确的答案后打“ √ ”。（2分）

①公鸡的本领大。   （  ）

②鸭子的本领大 （  ）

③它们各有各的本领。 （  ）

15、《彩色的梦》中手拉手的_____________、唱着歌的_____________、苹果般的_____________，使大自然充满灵性。

16、补充儿歌：

葡萄架，（   ），上边挂着紫葡萄。

狐狸看见往上跳，（   ），够不着。

够不着，心不甘，不说自己笨，（ ）。

17、习惯养成。

爱劳动

小抹布，四方方，擦桌椅，不怕脏。

桌椅擦得真干净，妈妈夸我爱劳动。________

18、口语交际。

回忆一下《我要的是葫芦》这一课，看着葫芦一个一个都落了，如果你是那个种葫芦的人，你会说些什么？

_____________________________

19、按要求写一写。

（1）例：衣服被明明弄脏了。   明明把衣服弄脏了。

小猫被妈妈送人了。   _______________________。

（3）看到同学乱丢垃圾，我会跟他说：“______________________________。”

20、看图写话。

图上有谁？发生了什么意外？他们是怎样解决的？请用上“踢足球、阳台、打碎、道歉”等词语编一个小故事。