杭州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下列词语书写有错误的一项是（        ）

A．赶集

B．倒映

C．轻悠悠

D．没精打彩

2、下列词语中带点字的读音和“战斗”的“斗”的读音不同的一项是（ ）

A．斗争

B．北斗星

C．奋斗

D．斗牛

3、下列句子中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是（     ）

A．小雨靴多像两只棕红色的小鸟啊！

B．溪水唱着歌儿，欢快地向前奔去。

C．水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

D．明亮的火焰简直像一支小小的蜡烛。

4、题中都有一个词语和加点词语的意思最接近，请找到它（ ）

红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙，不让自己失去知觉。

A．知道

B．觉得

C．发觉

D．感觉

5、辨字组词。（6分）

纷（   ）  眨（   ）  临（   ）  悟（   ）

芬（   ）  泛（   ）  监（   ）  捂（   ）

织（   ）  斧（   ）  借（   ）  讨（   ）

职（   ）  爷（   ）  腊（   ）  村（   ）

6、根据课文内容

《富饶的西沙群岛》这篇课文告诉我们西沙群岛_______，_____，是个可爱的地方。那里的鱼很多，所以人们说西沙群岛的海里_________，_________。从而表达了作者_________的思想感情。

7、我会填。

1．“菩萨一样的司令、__________________”是赞颂朱德和他所领导的红军队伍____________________________的品质，表达了藏民对红军的________________之情。

2．《塞下曲》是________代诗人__________写的，诗中将军“夜引弓”的原因是“____________________”，能表现他射箭技术高超的诗句是：“___________________，_____________________。”

3．远处，天连着水，水连着天，______________。一只野鸭正__________落日的余晖______________，灿烂的云霞在天边________________……这种迷人的秋景可以用“__________与孤鹜__________，________________________”来描述。

4．“勤劳的人从‘小河’里捞起______________________，懒惰的人只能捞起________________________。”读完这句话我想说：

_______________________________________________________

8、读拼音，写词语。

9、课外阅读

蜗牛的荣誉

很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用  甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意（洋洋  扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸  申）出长着一对触角的头。

看，荣誉（竟  竞）成了蜗牛的负担。

1.划去括号内不正确的汉字。

2.在文中找出下列词语的近义词。

害怕( )   困难(   ) 重要( )

3.这个故事阐释了什么道理？选正确的答案画“√”。

得奖后不能总是惦记着奖杯。(   )

得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。(   )

取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。(   )

10、专项阅读。读选段，做练习。（感受童话丰富的想象）

了不起的狐狸爸爸（节选）

[英]罗尔德·达尔

狐狸爸爸、狐狸妈妈和小狐狸艾什住在一个树屋里，过着快乐的生活。他们的邻居博吉斯、邦斯和比恩是三个最卑鄙、最小气的农场主。

狐狸爸爸很聪明，能轻而易举地获取三个农场主的鸡、鸭、鹅、苹果酒以及其他食物。这可惹火了三个小气且愚蠢的农场主。他们开始联手对付狐狸一家。于是每天晚上，他们三个人都各自带着猎枪躲在自己家饲养场里某个黑暗的地方，希望抓到这个窃贼。

不过，对他们来说，狐狸先生简直是太聪明了。他在接近饲养场时，总是逆风而行，这就是说，如果有人潜伏在前面的暗处，风就会把这个人的气味带到与他相距还很远的狐狸先生的鼻子里。这样，如果博吉斯先生躲在他的“1号鸡舍”后面，狐狸先生从50码开外的地方就能嗅到他的气味，于是他会迅速改变前进方向，朝位于养鸡场另一端的“4号鸡舍”奔去。

【1】用自己的话写出下面词语的意思。

轻而易举：____________________________

【2】博吉斯、邦斯和比恩是______________的人。

【3】从哪里看出狐狸爸爸很聪明？请在文中用“～～～”画出相应语句。

11、阅读理解

蚂蚁

一群蚂蚁做出决定，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。

一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨——嗨嗨“号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。但刚走了一半的路程的时候，他们内部发生了冲突。

一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说   你怎么不肯出力  

  你不要讲我了，你也没怎么出力   被指责的蚂蚁反驳（bó）说  

担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵，却受到他们的合伙批评：“你只动嘴不出力，当然容易！”

参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被他们（ ）在路边。争吵声把在路边一只在（  ）太阳的公鸡引了过来，他看见大青虫，立马（  ）上去，一口（ ）走了。

当蚂蚁回过神来停止争吵时，已经晚了。

【1】在   里填上合适的标点

【2】选择恰当的动词填入短文中的括号里。

扑   甩   叼   晒

【3】开始，大青虫被拖动了，是因为_________________________；后来大青虫被公鸡叼走了，是因为________________________。

【4】从故事中你明白了什么道理。

____________________________

12、阅读理解。

谁的本领大

春风徐徐吹来，好像给田野铺上了一层绿色的地毯。蒲公英站在最高处，扬扬得意地对下面嫩绿的叶子说：“瞧，我是多么漂亮啊！蜜蜂不辞劳苦地赶来为我唱歌，花蝴蝶不知疲倦地从早到晚为我跳舞。看，我是多么了不起啊！因为有了我，就连没有味道的春风也变得香甜了，我还撑起一顶顶鹅绒般的降落伞，把我们的子孙送到四面八方，繁衍后代，为下一个春天添色增香。绿叶子，你的本领有我大吗？”

绿叶听完，连连摇着头说：“别不害羞了，如果没有我们的叶绿素接受阳光，进行光合作用，你的香味从哪儿来？如果没有我们绿叶为你做陪衬，你会孤孤单单经不起风吹雨打的。想一想吧，到那时你会变成什么样子呢？说起来，还是我们绿叶的本领最大啊！”

绿叶正滔滔不绝地自我标榜，埋在地下的根须说话了：“这是谁在上面自吹自擂啊？如果没有我为你们输送水分养料，你们早就枯死了。你们在地上只有三寸高，而我呢？却埋在地下三尺长。我终生看不到蜂蝶，也晒不到阳光，我整日整夜不声不响，竭尽全力地顶着坚石、硬土，为你们输送着生命的汁液……”

根须把花和绿叶说得很惭愧，个个都低下了头。它们在沉默中思索、觉醒。

【1】绿叶觉得自己本领大是因为它（　　）

A．漂亮

B．能进行光合作用

C．能顶着坚石、硬土

D．能输送生命的汁液

【2】花和绿叶的共同点是（　　）

A．不辞劳苦

B．默默奉献

C．自吹自擂

D．不知疲倦

【3】“蜜蜂不辞劳苦地赶来为我唱歌，花蝴蝶不知疲倦地从早到晚为我跳舞”运用的修辞手法是（　　）

A．比喻

B．排比

C．拟人

D．夸张

【4】与“我终生看不到蜂蝶，也晒不到阳光，我整日整夜不声不响，竭尽全力地顶着坚石、硬土，为你们输送着生命的汁液……”这句话的意思相近的诗句是（　　）

A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间

C．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞

D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青

【5】根须的作用是（　　）

A．输送水分养料

B．衬托绿叶

C．接受阳光

D．进行光合作用

【6】蒲公英花低下了头后会想些什么呢？

_____________________________

【7】这则故事告诉我们一个什么道理？

________________________________

13、课内阅读。

燕子（节选）

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

【1】文中画横线的句子运用了________的修辞手法。请你仿照画横线的句子再写一句话：_____________

【2】选文第1自然段描写了哪些景物？

___________________

【3】选文第3自然段中描写燕子动作的词语有：_______，这些词语突出了燕子飞行的_____________和__________。

【4】选文第1自然段主要写的是______________________________。

14、课内阅读。

到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处都是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都通宵灯火，鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁。

【1】这段文字选自课文《 》，请用波浪线“       ”画出本段文字的中心句。

【2】王维说“每逢佳节倍思亲”，选文中有一句话与这句诗表达的情感相近，请用横线“ ”画出来。

【3】在除夕这一天人们主要做哪些活动？用自己的话总结出来。

___________________________________

15、阅读短文，回答问题。

  我忽然决得自己仿拂就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来 我就翩翩起舞  雪白的衣裳随风漂动  不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在哪儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

1．圈出文中用错的字，改正后填在下面括号里。

( )(   )(   )(   )

2．在 处填上标点。

3．这段话主要写_______________________________________。

4．照样子写句子。

例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

________________，告诉我__________________________________。

________________，告诉我_________________________________。

5．如果你是荷花，你会想些什么？

______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

16、按要求完成下面句子练习。

1．勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）

___________________________

2．难道科学家的实验没有获得成功吗？（改为陈述句）

___________________________

3．多么可爱的草地！（改为反问句）

__________________________

4．西湖是杭州最有名的景点。（变换词序，句子意思不变）

__________________________

5．蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）

__________________________

6．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）

_________________________

17、按要求完成句子练习。

（1）___你在哪___青头急忙问___（加上合适的标点）

（2）草地上开着野花。（扩句 两处）

____________________________

（3）元宵节、圣诞节、中秋节是我国的传统节日。（修改病句）

____________________________

（4）我们把教室打扫的整整齐齐。（修改病句，把正确的写在下列横线上）

____________________________

18、小练笔。

“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。”这句话把花儿写得多快乐啊！你能想象当时的情景吗？

我仿佛听到了_______________，我仿佛看到了________________。

19、修改句中的错误。

1．我们观查事物时不仅要仔细，还要注意事物的变化。

_________________

2．天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，跟海鸥一样颜色的云朵。

_________________

3．妈妈从超市里买回了速冻饺子、牙刷、饼干、馒头等一大堆食物。

_________________

20、我会用修改符号修改下面这段话，共有4处错误。

过年了，买了一件漂亮的衣服给我，我特别非常高兴。我穿上新衣服，飞块地向屋外跑去。蹦啊!跳啊!小伙伴们看到了很是羡慕。我们家的生活水平在提升呢!

21、按要求写作。

题目：猜猜我是谁。写一写自己，注意文中不能出现自己的名字，但是要让别人读了你写的内容，能猜出你是谁。