中卫2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下面句子中，标点符号运用不正确的一项是（ ）。

A．爬呀爬，我和老爷爷、还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

B．那个演哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳吗？”“不会。”我只好照实说。

C．20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。

D．轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

2、下面句子中加点字的成语运用不恰当的一项是哪一项？（　　）

A．篮球比赛输了，大家垂头丧气回到班级。

B．在老麻雀的面前，猎狗真是个庞然大物。

C．我怎么能无缘无故地接受你的道歉呢？

D．我斩钉截铁地说：“这个秘密一定要保守！”

3、下面句子的括号里，应该填上的关联词语是（  ）

（  ）小男孩的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来，（  ）他没有跑开。

A．因为……所以……

B．一边……一边……

C．无论……都……

4、修改病句：（2分）

（1）我的文具盒里有铅笔、橡皮、尺子和文具。

改为：

（2）星期天我钓了一条鱼和一朵花。

改为：

5、下列说法不正确的是（       ）

A．讲故事的时候，使用恰当的语气和肢体语言，可以让讲述更生动。

B．小丽特别喜欢的手表掉了，好心疼啊！小冰走上去安慰她说：“别难过，以后不要丢三落四就好了。”

C．保护环境，从小事做起。比如：最后离开教室的同学要记得关灯，做到不开“无人灯”。

D．小组讨论发言时，要围绕话题发表看法，不跑题。

6、“博学多通”一句中，“通”的意思是（       ）

A．连接

B．传达

C．通晓，明白

D．通顺

7、下面对加点字词的解释错误的一项是（ ）

A．溺而不返 （溺水，淹没）

B．以堙于东海 （填塞）

C．故为精卫（因此）

D．炎帝之少女 （年少的女孩）

8、填写关联词语。

(1)（______）我给病人治好了病,使他们恢复了健康,（______）我感到很幸福。

(2)三个孩子（______）把泉眼疏通了,（______）把堵在泉口的杂物清理了。

(3)巨人（______）拆除围墙,（______）他明白了没有孩子的地方就没有春天的道理。

9、理解古诗并填空。

(1)《独坐敬亭山》一诗中　　、　　两字把读者引入“静寂”的境界。 

(2)“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”两句中表颜色的词有　　、　　、　　。

10、同学们，我们的传统节日——春节是我们中国最重要的一个节日。2021年是农历辛丑年，中国邮政定于2021年1月5日发行《辛丑年》特种邮票一套2枚（如右图所示）。

请你根据右图结合有关信息回答问题。

【1】2021年是农历辛丑年，按十二生肖又称( )年，人们通常把这个生肖住的地方叫( )，请写出两个带有这个生肖名的成语：____________、____________。

【2】正月初一，人们喜欢吃年糕，寓意是“年年高”，也有喜欢吃汤圆的，寓意是：____________。

【3】爷爷写了一副春联，可是下联的最后一个字不知道用哪个好，请你帮爷爷从括号里选取一个最合适的字填入横线，使春联对仗工整。

牛背飘春曲，鹊舌报福______（声、乐、音）

【4】小伟过年收了压岁钱，他想把钱攒下来买学习用品，可是爸爸没有通过他的同意已经捐给了抗疫基金会，请你安慰一下小伟，怎样做更有意义。

___________________

11、阅读。

乡村夏日

李学强

①夏天，乡村最不缺少的颜色是绿色。柳树，榆树，桑树，叫不出名字的杂树，它们拂动着青绿的枝条，一片片绿叶在微风中舒展着。深绿与浅绿交织，枝丫横斜，叶片披拂，遮蔽了火热的阳光，在树下留下斑驳的阴凉。

②枣树上枣花落尽，小枣从树叶间萌生，泛着亮光，一颗颗宛如绿色的珍珠。几枚黄杏兀立枝头，让人垂涎欲滴。

③蔬菜是农人抒写的绿色情诗。齐整的竹竿插满畦间，架上黄瓜水嫩，辣椒硕大，豆角翠绿。新翻的泥土散发着清香，一棵棵野菜不甘寂寞，从黑色的土壤中探出头来，清新茂盛，引人注目。蝉鸣在百日是必不可少的，嘹亮而高亢地整天唱着。牛儿轻拂尾巴，羊儿在半坡上吃草。母鸡们躲在园子里的阴凉地懒散地啄虫，一棵南瓜悄悄爬上了墙头，蹲在墙头上偷偷地欣赏院外的世界。

④夏日最妙的去处要算小河边，堤岸绿树成荫，水中鱼儿畅游，鸭鹅扑棱起洁白的浪花。人们换上背心短裤，脚踩拖鞋，工作之余在树下乘凉，左手摇一把蒲扇，右手执一颗棋子，逍遥自在。小孩子玩累了上了岸一头栽在树荫下，躺在葳蕤草丛间美美地吃上一支冰棍，里面盛满童年的味道。

⑤坐在河边清凉的石板上，阳光洒下一地浓浓的绿意。深吸一口清新的空气，我打开一本诗集，翻开悠长而又寂寥的一段旧时光。当眼睛酸涩、走回家里，老屋墙脚剥落的泥土，是我散落的少年记忆。

⑥天黑了，“咕呱”“咕呱”的蛙声次第响起，像山间跌落下一缕清风，似一枚低沉婉约的音符，让人突然嗅到花的芬芳，让浮躁的心宁静。夜空里的星斗数也数不清，黑蓝的天际显得深邃而神秘。

⑦明月划开夜色，风儿变得凉爽。院落门前，摆放一张小矮桌，米饭、烙饼散发着香气，黄瓜片蘸酱让人食欲大开、颊齿留香，两碗绿豆汤，喝起来爽快、舒心。唠着家常，饭不知不觉也吃完了。

⑧乡村的夏像一瓶陈年老酒，馥郁醇香，醉了你，醉了我。

选自《河北教育（德育版）》

【1】乡村夏日最不缺的是什么颜色？（     ）

A．黄色

B．绿色

C．金色

D．红色

【2】文章中“绿色的珍珠”指的是什么？（     ）

A．枣花

B．豆角

C．小枣

D．黄杏

【3】下列哪个选项属于“农人抒写的绿色情诗”？（     ）

A．桃子

B．白菜

C．青枣

D．柚子

【4】文章中用“垂涎欲滴”形容什么？( )

A.形容非常想吃黄杏的样子。                    B.形容黄杏要掉下来的样子。

C.形容人们想摘黄杏的样子。                  D.形容黄杏泛着亮光的样子。

【5】文章描绘了乡村夏日的5幅图画，请你按照所给示例，给每幅图画取个名字。

（绿树成荫图）——（菜园诗情图）——( )山野晚景图——( )

【6】“乡村的夏日像一瓶陈年老酒，馥郁醇香，醉了你，醉了我。”这句话运用了哪种修辞手法？

表达了作者怎样的思想感情？（     ）

A．比喻。表达了作者对乡村老酒的赞美之情。

B．比喻。表达了作者对乡村夏日的喜爱之情。

C．拟人。表达了作者对童年伙伴的思念之情。

D拟人。表达了作者对童年生活的怀念之情。

【7】文章第③自然段不仅描写了黄瓜、辣椒、豆角、野菜和南瓜，还提到了蝉、牛、羊和母鸡，这样写的好处是什么？

_________________________________

【8】你对文章中描写的哪一处景致最感兴趣？请说明理由。

_________________________________

12、阅读课内文段，完成练习。

爬山虎的脚   着墙的时候，六七根细丝的头上就________成小圆片，_______住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎________一把，使它紧________在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上________。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

【1】把下面这些词填写在文中合适的地力。

拉  触  变  爬  巴  贴

【2】爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？请你在文中找到相应的句子，用“____”画出来。

【3】“如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。”这句话说明了作者观察得非常细致。试着用这种方法写一种你观察过的东西：如果你仔细看________________，你会想起________________________________。

13、阅读短文，完成练习。

我爱语文课本

我不爱那小巧玲珑的玩具，我不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：“我爱我的语文书！”

每当新学期开始的时候，我最盼望的就是新语文书。我一拿到，就迫不及待地一页一页地看下去。

每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。

每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读着课文，一遍、两遍、三遍……毫不厌倦。

啊！语文书，我该怎样感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“a、o、e”起，到深奥的古诗，都用你生动的语言向我们讲解；你让我们在知识的海洋里遨游，使我们认识大自然的优美和神奇；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……

岁月在流逝，转眼又过去了几个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我们懂得了怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢。

【1】联系上下文，解释下列词语。

迫不及待：_______________________

毫不厌倦：_________________

【2】在短文中找出下列词语的近义词写下来。

骄傲——( )                            渴望——( )

感激——( )                            厌烦——( )

【3】根据短文内容写一个句子，要求用上“因为……所以……”。

例：因为语文书像一位亲切耐心的老人，向我们讲解知识，所以我喜欢它。

_______________________

【4】将下列各题正确答案的序号填在后面的括号里。

（1）短文第一自然段中连写两个“不爱”，是为了( )

A．把内容写具体             

B．说明作者的喜好       

C．突出对语文书的爱

（2）短文中的两个省略号的作用是( )

A．内容的省略                    B．声音的延长             C．说话断断续续

【5】请写出最后一段的段意。

___________________________

【6】用自己的话写写文章表达了怎样的思想感情。

_______________

14、阅读下面的短文，完成下列各题。

记金华的双龙洞（节选）

①一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。

②在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

③在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

【1】短文选自课文________________________，作者是_____________，是按_________顺序来写的。第3段描写了作者从_________通过_________进入_________的情形。

【2】画波浪线的句子运用了_________和________的修辞方法，衬托出作者__________的心情。选文主要介绍了双龙洞的_____________、____________和___________。

【3】画横线的句子运用了__________的修辞方法，通过写__________突出孔隙窄小的程度。

【4】给下列句子中加点的字选择正确的解释，并将序号填在括号里。

端：①端正、不歪斜。②方面、项目。③仔细地看。④用手平正地拿着。

他端详着这幅画，陷入了沉思。( )

他端来一把椅子，让我坐下来慢慢说。( )

15、口语交际。

金娜匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手把纸团扔到了地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”金娜不好意思地笑了笑，随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。

（1）张敏的言外之意是_________________。

（2）金娜怎么说才得体？

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16、修改病句。

1．你刻苦勤奋的精神是值得我学习的榜样。

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2．家里人都在看电视，只有我一人在写作业。

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3．院子里充满了复杂的声音。

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4．自然老师正在给我们讲关于植物、动物、昆虫的知识。

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17、修改病句。

（1）刚上第一节课，老师就给我们留下了美好的好感。

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（2）她那无私奉献的精神深深地被我感动了。

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18、修改下面一段话。

不知什么时候，天空已布满乌云。屋边的小树在大风中轻轻地摇曳。张大爷望望天空，断定可能要下大雨，就一袋一袋立即把粮食往家里扛。

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19、习作

在你的生活中有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；错怪冤枉了别人，很后悔……请你以“一件后悔的事”为题目，写一篇文章，要求：把事情的经过写具体，表达自己的真情实感。