黄冈2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、根据课文内容填空。

1.人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是_______；二是_______；三是__________；四是__________，为生命系统提供能源。

2.在学习一篇文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，我们可以用________的方式阅读。与阅读目的相关的内容，可以在每个自然段找_______________；可以画出_____________；还可以运用提取____________等方法进行阅读。

3.春风徐徐，桃红柳绿，蜂飞蝶舞，看着眼前这美丽的景色，状状不由想起了朱熹《春日》里的诗句：“_______________________________。”

2、课文内容回顾。

1．《桥》这篇课文中有很多描写洪水的句子，其中我最喜欢的是：___________。这个句子妙在：_________。文章中的党支部书记让我印象深刻，他具有__________的品质，真是一位优秀的共产党员。

2．“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。”把句中的“揪”换成“拉”可以吗？为什么？

______________________________

3．通过前半学期的学习，我学到了_______的描写方法，这种描写在《_______》中运用比较多，如在写___________时就是运用了这种描写方法。

3、照样子，写词语。

（1）自言自语（ABAC式）______   ______   ______

（2）得意扬扬（ABCC式）______   ______   ______

（3）花架子（和戏曲有关的）______   ______   ______

（4）断断续续（AABB式）______   ______   ______

4、在括号里填上合适的词语。 

（__________）的步伐   （__________）的前额   （__________）的祖国

（__________）的科学家   （__________）的助手   （__________）的待遇

5、把下列名言补充完整。

（1）鞠躬尽瘁，___________。

（2）______________ ，视死忽如归。

（3）祖宗疆土，当以死守，______________。

（4）位卑未敢________。

6、阅读与理解

竹石

（清）郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】解释下列加点词语的意思。

任尔东西南北风。 任：__________ 尔：_________

【2】这首诗常用来形容革命者在斗争中什么样的品格？

__________________________________________________________________________

7、读一读下面的诗词，完成练习。

过故人庄

[唐]孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，   。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，   。

【1】请把诗句补充完整。

【2】诗中“___________” 写的是山村的自然风光；诗中“_______________”两句将视角从窗外转入屋内，写出了农家生活的情趣。

【3】诗中自然的风光，普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者，所以最后作者表示“_____________________”，表达了作者对田园生活的向往。

8、古诗理解。

六月二十七日望湖楼醉书（其一）

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】作者是宋代文学家______，本诗的诗歌体裁是____________

【2】诗人描绘了一场______雨，天气变化是_______________

【3】下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）

A．第一句“翻”字生动形象地写出了大片乌云快速翻滚蔓延的动态

B．第二句“乱”字生动形象地写出了一片急雨打入船中的状态。

C．第三句“卷”字生动形象地写出风力度之大，将大雨吹得无影无踪

D．全诗写雨不在雨，全为一个“醉”字，人因酒而醉，诗因醉而做。

9、课外阅读。

那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。

邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过的一份报纸。

老人的外套油渍斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。他说：“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。”

我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗﹖人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。

“寄到哪里﹖”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。

我很快看完了那则煽情的报道--原来是说某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。

“多可怜啊!”老人说。

“骗你呢，大伯。这肯定是骗局，连照片都没有，哪能信？”

老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要有活着的办法会这么求你呢﹖一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘﹖”

我抬起头来，打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。

为保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。

老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊，300元对我而言无所谓，一篇稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”

不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我很难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。

那天，我领取的稿费将近2000元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你!”

我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的。

和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起， 心里的春天也悄悄来了。我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里一亩一亩田， 每个人心里一个一个梦，用它来种什么？用它来种什么？种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌 但一直不明白 春风怎么可以种 但那天我在风中走着 终于知道 春风是可以种的

【1】给文章加一个合适的题目写在横线上。

【2】联系上下文理解词语：

（1）煽情：_______________

（2）邋遢：_______________

【3】给短文划线部分加上标点。

【4】概括本文的主要内容。

__________________

【5】文章画线句“那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么？

___________________

【6】文章中有好几处地方描写了老人的外貌，这些描写有什么作用？

___________________

【7】写出文中 “我”感情变化的过程。

有些嫌恶→   无可奈何 → 猛然打动 →_________→________→________

【8】读读文中最后两句话，你有什么感想，写下来？

___________________

10、阅读短文。

生态金字塔

①大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米……生物世界存在着一条食物链。当你察看食物链的时候，会发现一个有趣的现象：越往上，生物数量越少；越往下，生物数量越庞大。

②杂草是数量最大的生物，蝗虫、甲虫等昆虫，田鼠、兔子等哺乳动物，都靠它生存。而这些草食动物，数量也较大。肉食动物，如狮子、虎，比草食动物少得多。甲虫吃草，蜘蛛吃甲虫，山雀吃蜘蛛，鹰又 山雀。一只甲虫，地上一平方米的   空间便可满足它的营养需要，而鹰则需要在几十平方公里的范围内 ，才能得到足够的食物。

③科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一座金字塔，便把这叫做生态金字塔。

④生态金字塔的最底层是绿色植物。绿色植物是一切生物的能量基础，是初级的生产者，在食物链中处于第一营养级。绿色植物往上，便是草食动物，是第二营养级。肉食动物处在第三营养级上。在金字塔的营养级序列中，上一个营养级总是依赖于下一个营养级的能量而存在。

⑤生态金字塔告诉人们，大自然的承载能力是有限的，绝不可能超过承载能力去供养金字塔顶端的消费者。人类的活动必须遵循这个自然的法则，否则，将使人类自己遭到大自然的惩罚。

【1】仔细比较“觅食”、“采食”、“捕食”三个词语意思的不同，根据短文内容，分别填入文中横线上，不得重复。

【2】写出下列句子所用说明方法。

（1）科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一座金字塔……（_______）

（2）一只甲虫，地上一平方米的 空间便可满足它的营养需要，而鹰则需要在几十平方公里的范围内 ，才能得到足够的食物。（_______）

【3】认真阅读第④小节，将“肉食动物”、“草食动物”、“绿色植物”分别填入生态金字塔示意图旁边的括号内。

【4】“人类的活动必须遵循这个自然的法则，否则，将使人类自己遭到大自然的惩罚。”这个“自然的法则”指什么，请在文中用横线画出来。

11、阅读理解

  回到住地，他给施工部(拍  打)了封电报：(洒  撒)上草种，提前开放。

  施工部按格罗培斯的指示，在乐园的空地上撒满草种。没多久，小草出来了，整个乐园的空地被绿草所覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被(走  踩)出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人

行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。

【1】用“√”标出括号里恰当的汉字。

【2】格罗培斯从老太太的葡萄园中得到的启示是：________________________________。

【3】受到启发的格罗培斯是怎样做的？用“________”画出相关语句。

【4】写一写你知道的关于“路”的名言。

_________________________________

12、阅读。

一条小船诞生一个大党

①有些事情、有些日子，在梦想开始、创业起步的时候并不起眼，但随着时间之风荡尽黄沙，岁月就会掀开面纱，展示出其伟大的历史意义。

②中国共产党诞生日就是这样一个日子，只是这个日子，即使那些亲身经历过的人也难以准确地记住它。1941年，中共中央为纪念中国共产党诞生20周年，确定把1921年7月1日作为党的生日。直到1979年，党史专家才考证清楚，找到了红船启航、初心确立的原点。

③1921年7月23日，上海的盛夏，天气酷热。傍晚时分，毛泽东等13个有志之士，怀着对马克思主义的憧憬，从全国各地赶到法租界望志路上的石库门楼房。开幕式后的几天，会议按照计划进行，先由各地代表报告党团组织状况并作交流，然后起草和讨论党的纲领和今后的工作计划。

④30日晚，会议尚未开始，一个中年男子突然闯入会场并四处张望。这引起了大家的警觉，有人当即质问：“你是干什么的？”他含糊其辞，接着又说“对不起，找错了地方”。说完，他就匆忙退了出去。大家怀疑是密探，便立即停止了会议。代表们离开会场不到一刻钟，法租界巡捕房就来搜查，但并没有发现什么有价值的证据。惊险的是，室内桌子抽屉里就放着一张共产党党纲草案，只是因为涂改混乱、字迹不清，才没有引起他们注意。

⑤虽然有惊无险，但会议不能再在上海举行了，必须转移！有人提议去杭州，但代表们认为杭州虽好，却太惹人注目。在场的李达夫人王会悟提议：“我老家嘉兴有个南湖，不像杭州那样人多热闹，离上海也更近，往返方便，容易隐蔽。在那儿我们可以租船扮作游客，在船上开会既安全又方便。”大家都觉得这个安排比较妥当。就这样，代表们于8月初分成两批乘车南行，各自买票分散在不同车厢，相互之间装作不认识。代表们带着乐器和麻将牌，并在画舫的桌上备上酒菜，看似游山玩水。王会悟还扮成歌女模样，坐在船头遥望，充当会议的“哨兵”。

⑥8月2日上午11时许，中共一大闭幕会议在南湖画舫上开始了。代表们讨论通过了《中国共产党的第一个纲领》《中国共产党的第一个决议》。下午，南湖天气开始转睛，湖面上却突然传来“突突突”的响声，一艘快艇向着画舫驶来。会不会是警察局的汽艇？代表们经过上海的一场，警惕性提高了，赶紧收起文件，“哗啦哗啦”搓起麻将来。“突突”声由远及近，汽艇从画舫一侧一掠而过，并没来找麻烦。后经打听，原来是嘉兴城里一大户人家给孩子做满月，大家不由松了口气。最后，会议选举产生了党的中央领导机构。下午6时，中国共产党第一次全国代表大会宣告闭幕。“让我们再喊一遍口号吧！记得声音要轻一点儿。”代表们一齐轻声呼喊：“中国共产党万岁！”

⑦这呼喊声低沉有力，至今仍猎猎作响。这条小船由此成为承载千钧的“红船”，见证了近现代史上中国共产党开天辟地的重大事件——中国共产党诞生了！百年光辉历程，红船就此启航！

【资料袋】

在近代中国历史上，无论是民族独立，还是人民解放，地主阶级、农民阶级、资产阶级都以失败而告终。而只有中国共产党带领中国人民挽救了濒临危亡的中华民族，建立了人民当家作主的新中国。

中国共产党诞生初期，虽然人数不多，又只能秘密活动，但是中国共产党自诞生就以救国救民为己任，毅然担负起民族复兴的艰巨使命。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。因此，中国共产党的诞生，是时代的呼唤、人民的重托、历史的必然，是开天辟地的伟大壮举。中国共产党第一次全国代表大会的召开，标志着中国共产党开启了伟大征程，也是中国梦的起点。

（选自《写给青少年的党史》，有删改）

【1】根据文章及《资料袋》内容，填一填“党史档案卡”。

【2】读第⑤自然段画线句，代表们为什么要这么做呢？联系上下文，写一写你的理解。

_____________________________

【3】文中“代表们一齐轻声呼喊：“中国共产党万岁””和“这呼喊声低沉有力，至今仍猎猎作响”前后矛盾吗？请联系【资料袋】，写一写体会。

_____________________________

【4】读文章的开头和结尾，对其赏析合理的有（          ）（可多选）

A．开头和结尾首尾呼应

B．使全文结构更加完整

C．强调了其伟大的历史意义

D．引发读者共鸣，加深印象

【5】边读边想象，给下列两句话补写当时党代表们的神态。

（1）后经打听，原来是嘉兴城里一大户人家给孩子做满月，大家不由松了口气，_________。

（2）代表们__________，一齐轻声呼喊：“中国共产党万岁！”

13、阅读下列短文，解答问题。

塑料瓶装水真的干净吗？

出门在外，口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝，瓶装水给我们的印象是干净和方便，尤其是高档瓶装水都会标榜自己出身清白，从未受到过人类污染。例如，“王岛云雨”矿泉水产自澳大利亚塔斯马尼亚岛，那里号称拥有世界上最干净的空气。雨水自然清洁无比。“公元前1万年”产自号称地球上最古老的水源-加拿大卑诗省沿岸的冰川，水质更是纯正无比。塑料瓶装水真的干净吗？科学家指出，塑料瓶装水也有可能不干净。

英国化学研究人员表示，装饮用水的塑料瓶生产过程就有污染隐患，因为在制造瓶子的过程中，会使用含有锦元素的化合物作催化剂，随着塑料瓶的成型，锦元素也进入了塑料中。塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素销，这种元素长期积聚在体内可能危害健康。研究人员对当地的15种热销瓶装水进行化学检验，结果发现天然地下水中的锦含量平均是万亿分之一，而刚出厂的瓶装水的锦含量平均为万亿分之一百六十。时间越长，塑料瓶中的锦元素在水中的溶解量越大，这个过程就像泡茶一样。出厂3个月后，瓶装水中的锦元素的含量竟然增加了一倍。然而，现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期大多是24个月。另外，温度越高，锦元素在水中的溶解量越大，而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。研究人员表示，虽然摄入极少量的锦元素不会导致人生病，但是大量摄入则会诱发呕吐，甚至可能致命。

美国哈佛大学研究人员米歇尔等人发现，不少塑料瓶在加工过程中会加入名为双酚的化学物质。这种化学物质与出生缺陷、发育问题、心脏病和糖尿病患病风险高有关联。专家对它可能对人体健康造成的影响表示担忧，而一些国家已将该物质正式列为有毒物质。

此外，荷兰研究者发现，瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染。污染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限，但对于免疫功能低下的病人和婴儿，则有更高的感染危险。

英国水与环境管理协会的执行主席尼克·里夫斯还表示，瓶装水对环境的污染也不容忽视。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨，这些塑料的原料大多是从石油中提取的，仅在美国，制造这些塑料瓶就要消耗150万桶石油，这些石油可以供10万辆汽车使用一年。86%的塑料水瓶最后都变成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。这些塑料垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。

【1】口渴的时候我们都习惯买塑料瓶装水喝的原因是什么？理解正确的一项是（       ）

A．瓶装水给人的印象是干净解渴。

B．瓶装水给人的印象是干净方便。

C．瓶装水给人的印象是干净清凉。

D．瓶装水给人的印象是干净实惠。

【2】研究人员对当地的15种热销塑料瓶装水进行化学检验，结果发现瓶装水中的含锑量是天然地下水的（       ）倍。

A．万亿分之一

B．一百六十

C．万亿分之一百六十

D．万亿

【3】文章最后一个自然段，为说明塑料瓶装水对环境的污染不容忽视，主要运用了哪些说明方法？（       ）

A．列数字、举例子

B．列数字、作比较

C．举例子、作比较

D．打比方、列数字

【4】“这种元素长期积聚在体内可能危害健康。”这句话中的“可能”一词可以删去吗？根据文本说明理由。

_____________________________

【5】用“塑料瓶装水不干净。”替换文中第一自然段的“塑料瓶装水真的干净吗？"这句话，可以吗？根据文本说明理由。

________________________________

【6】王宇妈妈说：“要少买塑料瓶装水喝。”而他爸爸却说：“可以多喝塑料瓶装水。”你认为谁说的有道理，根据文本说明理由。

__________________________________

14、阅读。

竹节人（片段）

下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。

上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。

偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

【1】给下列带点字注音。

攒着( )        一哄( )             虎视眈眈( )

【2】从哪句话可以看出玩竹节人很热闹？用“ ”画出来。

【3】选文主要是围绕什么来写的？（        ）

A．玩竹节人得到的乐趣

B．同学们都喜欢竹节人

C．上课下课玩竹节人的方法不同

D．竹节人的玩法

【4】能形容选文中同学们表现的词语有（        ）（多选）

A．深思熟虑

B．兴致盎然

C．聚精会神

D．如痴如醉

【5】从“后面的同学不知趣”中的“不知趣”可以体会到（          ）

A．同学们不喜欢学习。

B．玩竹节人对同学们的吸引力巨大。

C．后面的同学伸长脖子看“我们”玩竹节人。

D．同学们不尊敬老师。

【6】根据不同的阅读目的可以选择不同的阅读方法。如果东东在阅读课文时，把此选段当作阅读重点，那么他的阅读目的是___________。

15、运用下面句子的修辞手法，仿写一句话。

“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”

______________________________

16、按要求改写句子。

这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(1)改陈述句: __________________

(2)改感叹句: __________________

(3)改反问句: __________________

17、根据要求完成句子练习。

(1)书中描述了原始森林里蟒蛇吞野兽的情形。(缩句)

________________________________________________________

(2)我不跟他谈蟒蛇，谈原始森林，谈星星。(扩句)

________________________________________________________

(3)森林来了一只老虎。狼吓坏了，拔腿就跑。(用关联词语把两句话合成一句)

________________________________________________________

________________________________________________________

(4)山洞没有出口，狼被老虎吃掉了。(改成反问句)

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(5)圣埃克苏佩里说：“我画的不是一顶帽子，是一条正在消化大象的蟒蛇。”(改为转述句)

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18、他在幽静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。（缩句）

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19、句型转换

（1）全国人民支持申办奥运会。（改为反问句）

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（2）我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。（改为反问句）

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（3）我们现在不好好学习，长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢？（改为陈述句）

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（4）我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗？（改为陈述句）

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（5）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）

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20、典典说：“爸爸，今晚有‘超级月亮’，晚上我想和您一起赏月。”（改为转述句）

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21、习作

今天是星期天。小区停电一天。早饭后我拿着全家人的衣服准备去阳台上洗。这时妈妈走过来说：“不用你洗，你去学习吧！”这时，你会怎么办呢？发挥想象，写100-150字。