1、化学使我们拥有了改变世界的神奇力量,为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及到化学变化的是
A.浓硫酸在纸上写字
B.海水“晒盐”
C.制作合金
D.浓盐酸挥发形成白雾
2、下列图标与燃烧和爆炸无关的是
A.
B.
C.
D.
3、下列实验操作正确的是
A.试管口塞橡胶塞
B.振荡试管
C.取用固体药品
D.处理废弃药品
4、下列对有关实验现象的描述中,错误的是
A.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会出现白雾
B.电解水时,用带火星的木条靠近与电源正极相连的玻璃管内气体,木条复燃
C.氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液出现蓝色沉淀
D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
5、用如图所示装置进行实验,氢氧化钠溶液用于吸收硫燃烧产生的有毒气体。
步骤1:从A处通空气,点燃酒精灯,观察到硫粉熔化、燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰
步骤2:从A处改通氧气,点燃酒精灯,观察到硫燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
下列说法正确的是
A.检查气密性的操作:将导管伸入液面以下,双手紧握U型管
B.步骤1中,硫粉只发生了化学变化
C.燃烧结束后,继续通气体,停止加热,一段时间后将导管移出液面
D.燃烧结束,先移出导管,再熄灭酒精灯
6、学校某化学兴趣小组的同学,在实验室配制80g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。溶液的配制过程如下,下列说法正确的是
A.若②中的砝码和药品放反,溶液的溶质质量分数会偏大
B.若③中烧杯内壁有水珠,对溶液的溶质质量分数无影响
C.若④中量取水时俯视读数,溶液的溶质质量分数会偏大
D.将配好的溶液装瓶时,有少量溶液溅出,溶液的溶质质量分数会偏小
7、巢湖是我国五大淡水湖之一,一度污染严重。近年来,各级政府积极落实绿色发展理念,全面推行河长制,投入大量财力、人力治理和保护巢湖水资源。下列做法正确的是
A.工业废水的任意排放,不会污染水体
B.保护水资源,禁止使用化肥、农药
C.城市浇花使用喷灌、滴灌技术
D.富含氮、磷的生活污水直接排放
8、“富硒大米”中的硒是指
A.元素
B.单质
C.分子
D.原子
9、我国成功提纯了“超级金属”铼。被广泛应用到航空航天领域。如图是铼元素的部分信息,下列有关该元素的说法错误的是
A.原子序数是75
B.原子核内中子数为75
C.属于金属元素
D.相对原子质量是186.2
10、下列有关化学用语表示正确的是
A.汞元素:HG
B.氯化铁FeCl3
C.2个镁离子:2Mg+2
D.8个硫原子:S8
11、2023年第19届亚运会在杭州举行。从环保角度考虑,亚运会赛事车辆最理想的燃料是
A.氢气
B.天然气
C.酒精
D.汽油
12、下列含氧元素的物质中属于氧化物的是
A.O2
B.Al2O3
C.NaOH
D.CaCO3
13、下列属于纯净物的是
A.液氧
B.磁铁矿
C.铁锈
D.生铁
14、化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料,下面做法利用了化学变化的是( )
A.海员蒸馏海水获取淡水
B.大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量
C.工业上分离液态空气得到氧气
D.工匠融化玻璃吹制各种容器
15、3.2g某物质在空气中完全燃烧生成4.4gCO2和3.6gH2O,则描述不正确的是
A.物质只含有碳元素和氢元素
B.物质中碳元素与氢元素的质量比为3:1
C.物质碳原子与氢原子的个数比1:4
D.物质燃烧消耗氧气的质量为4.8g
16、下列属于化学变化的是
A.石蜡熔化
B.食物腐烂
C.胆矾研碎
D.汽油挥发
17、下列实验操作正确的是
A.固体取用
B.滴管放置
C.氧气验满
D.气密性检查
18、一些食物的pH如下,呈碱性的是
A.菠菜:5.1~5.7
B.牛奶:6.3~6.6
C.西瓜:6.0~6.8
D.鸡蛋清:7.6~8.0
19、归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是
A.地壳中元素含量
B.原子结构模型
C.单质和化合物关系
D.微粒与元素的关系模型
20、甲、乙、丙、丁都是含碳的物质,它们有如下关系:①甲+丙乙;②乙+O2
丙;③常温下丁能分解生成丙、则甲、乙、丙、丁分别是
A.C、CO、CO2、CaCO3
B.C、CO、CO2、H2CO3
C.C、CO2、CO、CaCO3
D.C、CO2、CO、H2CO3
21、从分子、原子的角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是
A.液氧
B.空气
C.氯化钠
D.铁
22、氢能源是理想能源,氢能源开发一直是前沿科学研究的课题之一。科学家研发出一种以铝镓合金(铝镓混合物,镓:Ga)和水为原料制取氢气的新工艺,流程如图。关于此过程说法不正确的是
A.反应①前后,镓的质量不变,则镓在该反应中可能是催化剂
B.电解氧化铝和电解水的基本反应类型相同
C.用铝镓合金和水为原料制取氢气比电解水制取氢气更节约能源
D.电解氧化铝的反应前后,氧元素的化合价均为-2价
23、下图所示的实验操作中,正确的是
A.组装仪器
B.滴加液体
C.除去难溶性杂质
D.读取液体体积
24、下列符号中“2”代表的含义不正确的是
A.2N——2个氮原子
B.O2——1个氧分子由2个氧原子构成
C.2C1-——2个氯离子
D.Ca2+——钙元素的化合价为+2
25、对物质的鉴别和分离提纯是化学学习的重要部分,下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | 加铁粉、过滤 |
B | 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) | 加稀硫酸 |
C | 除去铜粉中含有的少量CuO | 通入氧气加热 |
D | 除去CO2中混有的少量O2 | 将气体通过灼热的铜网 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是
A.氧气用于炼钢
B.石墨用于制铅笔芯
C.酒精用作燃料
D.氮气用作保护气
27、通过学习化学知识,要学会应用知识分析、解决问题。
(1)进入山洞探险,常需要做 实验。
(2)爆米花放在空气中变软,说明空气中含有 。
(3)加热高锰酸钾制取氧气时,水槽中的水变红的原因: 。
(4)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶壁炸裂的可能原因: 。
(5)久置石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜,说明空气中含有 。若要洗去这层白膜,常用稀盐酸,反应的文字表达式是 。
28、甲、乙、丙是初中常见物质,它们经一步反应的转化关系如图所示,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去。
(1)若乙、丙组成元素相同,反应均为化合反应,且均在点燃条件下发生,则丙的化学式为______。
(2)若反应都是在溶液中进行的置换反应,且甲、乙、丙均为金属,则它们的金属活动性由强到弱的顺序是______。
29、构成物质的粒子有多种,如水由_____构成;铁由______构成;氯化钠由______和______构成。
30、潜水艇里要配备氧气的再生装置,发生的化学反应是:常温下,用淡黄色固体过氧化钠(Na2O2)固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,以保证长时间续航。该反应的化学方程式______。
31、下图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人)。
世界人均水量和一些国家的人均水量
(1)由图中可以看出我国是一个水资源____的国家。
(2)谈谈你在生活中节约用水的三点做法:
①___________;
②___________;
③___________。
(3)为了保护环境,部分城市已禁止销售和使用含磷洗衣粉,大量含磷废水排入水体,造成的影响有____(填序号)。
①水生植物疯长 ②水中缺氧
③水质变坏 ④水位降低
32、有轨电车即将步入城市生活,如图为有轨电车的示意图,请回答下列问题。
(1)图中标识的材料中,含有金属材料的是____________;车内的座椅和拉手制作时使用的大量金属铝,铝制品耐腐蚀的原因是_________________。
(2)前车窗选择钢化玻璃的原因是__________。
(3)电刷中使用石墨,这是利用了石墨_____________的性质。
33、分类、类比是初中化学常用的学习方法。
(1)随着科学研究的进展,化学实验的方法也从定性到定量发生了质的转变。若按实验方法分类,可将实验_________(填字母)分为一类,分类的依据是__________。
A.拉瓦锡测定空气中氧气的含量 | B.拉瓦锡研究化学反应前后质量关系 | C.倾倒二氧化碳研究对燃烧的影响 | D.研究甲烷燃烧的产物 |
(2)类比金属单质间的置换反应,某些非金属单质间也能发生置换反应,如Cl2比Br2(溴)活泼,能与HBr发生反应: 。已知Cl2比N2活泼,则Cl2与NH3在一定条件下发生反应的化学方程式为________。
34、水是我们熟悉的物质,学习化学以后,我们对水有了一些新的认识。
(1)知道了水的微观结构。如图所示,构成水的粒子可表示为______(填序号)。
(2)了解了水的宏观组成。水是由______和______组成的。电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氧气的试管是______(填“1”或“2”)。
(3)长期饮用硬水对人体健康不利。我们可以用______区分硬水和软水;生活中使硬水软化的常用方法是______。
35、根据如图中硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)10℃KNO3的溶解度是______g;
(2)30℃时,将NaCl、KNO3各40g分别加入到100g水中,充分搅拌,能形成饱和溶液的是______;
(3)将40℃时等质量的硝酸钾和氯化钠的饱和溶液,分别降温到20℃,对降温后溶液的分析中正确的是______(填序号)。
A.所得溶液均为饱和溶液
B.溶剂的质量KNO3>NaCl
C.溶液中溶质的质量分数:KNO3>NaCl
D.溶液的质量:KNO3<NaCl
36、废旧电瓶车电池中含有LiMn2O4,为变废为宝,向其中加入稀H2SO4,并通入氧气,生成Li2SO4和一种黑色固体。将反应后的混合物过滤,在滤渣中加入双氧水,迅速产生大量气泡。
(1)在双氧水产生气泡时,滤渣的作用是___________。
(2)写出产生黑色固体的化学方程式(其中LiMn2O4与H2SO4的化学计量数之比为2:1)___________。
37、侯氏制碱法所得的纯碱中常含有少量氯化钠,现用如图所示装置来测定纯碱,样品中碳酸钠的质量分数(铁架台、铁夹等固定用装置已略去)。
①按图连接装置,并检查气密性;
②准确称得盛有碱石灰(固体氢氧化钠和生石灰的混合物)的干燥管D的质量ag;
③准确称得mg纯碱样品放入装置B的广口瓶中;
④打开装置B的分液漏斗旋塞,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;
⑤打开弹簧夹,往试管A中缓缓鼓入空气数分钟,然后称得干燥管D的总质量为bg。试回答∶
(1)鼓入空气的目的是_____ 装置 A 中试剂X最适宜选用______;
(2)装置B中反应的化学方程式____;
(3)实验中C装置作用__;
(4)碳酸钠的质量分数表达式________。
38、根据下图回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是________,选用的收集装置是________(填序号,下同)。如图E所示,铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是_________。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是___________,选用的发生装置是________,选用如图C方法收集二氧化碳的原因是_________,检验二氧化碳是否收集满的方法是_________。
39、2016年10月12日,108国道延长石油管输公司输油五处,油库内的油罐车发生漏油着火,储罐着火后,立即启动储罐泡沫灭火系统,对着火油罐进行泡沫覆盖灭火。
(1)消防队员用泡沫灭火器灭火的原理是________________________________________________________。
(2)扑灭后的油罐又复燃的原因是_____________________________________________________________。
(3)附近工人和居民口捂湿毛巾匍匐着逃离火场的理由是_____________________________________________。
40、小华同学做铁丝在氧气中燃烧的实验时,用了两种不同的方法点燃铁丝,进行了如下的实验。请分析回答:
(1)把铁丝放在酒精灯外焰上加热,当铁丝发红时,把铁丝移人盛有足量氧气和少量水的集气瓶内,铁丝不能燃烧(如图甲所示),这是因为将发红的铁丝移至集气瓶内时,__________________;
(2)改用火柴引燃铁丝,铁丝在盛有足量氧气和少量水的集气瓶内发生剧烈燃烧,火星四射,并生成一种黑色固体(如图乙所示)。请写出该反应的文字表达式_____________。