2024-2025学年（下）宝鸡八年级质量检测语文

1、下列词语中加点字的注音有误的一项是（  ）

A.归省（xĭng）   亢奋（kàng）   斡旋（wò）   无人问津（jīn）

B.褶皱（zhĕ） 缄默（jiān）   龟裂（jūn）   风雪载途（zài）

C.连翘（qiáo）   蓦然（mò） 农谚（yàn）   强词夺理（qiǎng）

D.瞭望（liáo）   寒噤（jìn）   追溯（sù） 戛然而止（jiá）

2、下列加点字的注音全都正确的一项是(  )

A. 驿道(yì) 擦拭(shì)   翡翠(fěi) 眺望(yáo)

B. 拾级(shí)   蔓延(yán)   顷刻(qǐng)   沟壑(hè)

C. 驰骋(chěng)  寒噤(jīn)   霎时(shà) 告诫(jiè)

D. 懈怠(xiè)   豁然(huò)   蠕动(rú)   演绎(yì)

3、下列词语书写不正确的一项是(　 　)

A．恐怖　调零　署名　名人逸事

B．和蔼　襁褓　趋势　挑拨离间

C．挚爱　卑鄙　绚丽　豁然开朗

D．拙劣　枯燥　纳闷　阳奉阴违

4、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（   ）

品茶，亦可谓品历史，品文化。一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端   的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明   开来。细细地品，那浸泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔   的一颗散淡的心。

A. 环绕 荡漾 栖息

B. 环绕 飘扬 歇息

C. 缭绕 荡漾 歇息

D. 缭绕 飘扬 栖息

5、阅读古诗，完成题目。

蒹 葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

【1】请用自己的话描述诗中画线的句子。

【2】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是

A.这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。

B.这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。

C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。

D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。

6、请根据要求填写古诗文名句。

(1)_____________________ 君子好逑。(《诗经》)

(2)_____________________白露为霜。(《诗经》)

(3)《望洞庭湖赠张丞相》中，委婉含蓄地表达了自己从政的心愿，希望得到举荐的诗句是：______________,__________________.

(4)曲径通幽处，_____________________。(常建《题破山寺后禅院》)

(5)拣尽寒枝不肯栖，_______________________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

(6)___________________,___________________挥手自兹去，萧萧班马鸣。

(7)_______________,__________________、风雨不动安如山。(李白《茅屋为秋风所破歌》)

7、以下是《钢铁是怎样炼成的》第一部章节的部分内容，请填入正确的人物姓名。

（1）蛮兵匪虐杀犹太人，( )掩护身受伤。

（2）小保尔勇救( )，维克多告密陷牢笼。

8、阅读下文，回答问题。

瓷板上的中国书画

李慧占

①古陶瓷上出现文字，早在三国时期就开始了。到六朝时期，陶瓷上的文字，仍以刻印或模印等表现形式存在，不能称之为陶瓷书法。直到唐代，随着长沙窑以书写的文字来装饰瓷器，陶瓷书法才算真正诞生。陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷器书法”之分。除书法外，用国画技法装饰陶瓷则推动了“瓷板画”的出现。从清代中期开始，瓷板画的发展走向了兴盛。

②由土与火淬炼而成的中国陶瓷，经由笔与墨的浸染，从文化维度上脱胎换骨，从技艺晋升为艺术。一贯被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画，脱离纸面融到“冰肌玉骨”的瓷器、瓷板上，亦碰撞生发出新奇别致的情趣。

③瓷与纸有诸多类似之处，又大不相同。同样清白素净的基调，因为材质、料性、技法、成型的不同，书写者与欣赏者都得到不同的体验。瓷板书画要求创作者对陶瓷坯料的调制和瓷坯的性状有了解，还要求创作者能根据瓷坯特点运用技巧。这样书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度和技巧，否则很容易流露粗糙、采板之相。

④纸可以吸墨，瓷板却不能；纸柔软而轻薄，瓷板光洁，与纸相比更为厚重。纸上运笔，讲求力度、波势和意韵，故常有“力透纸背”之说；瓷板行书，由于温差导致的窑变，能够让料性发生变化，所有的力度，轻重缓急，提按使转，所有的色相，浓淡枯涩，墨色变幻，赖火之功，会完全“现形”，因而更胜“力透纸背”，笔触如刀刻。

⑤“有一定的学养”也是瓷板书画对创作者所提出的一个要求。好的瓷板书画作品，非手功精湛、经验丰富、悟性超凡又学养丰厚的书画家不能为。民国时期最负盛名的“珠山八友”瓷板画为藏家竞相追逐，绘出的各种山水人物、花卉走兽无不光彩传神，栩栩如生，其笔法、墨韵、色彩和同时代的海上画派的作品有异曲同工之妙，又带有浓重的传达个性面貌的文人画色彩。八人的题款。也都是书法精品，色釉交映，凝练浑厚，浸透金石，尽现风流。有藏家细赏之下赞叹：徐仲南手书洒脱秀逸，苍润俊朗；何许人行笔稳健，顿挫变化明显，转折圆浑，字与字之间少连笔，却有绵延直下、一气呵成之势；毕伯涛笔法俊逸秀挺，丰润灵活，颇有唐寅之气……晚清“浅绛彩瓷四大家”之一的王凤池，有传世瓷板画作品《昌江日对黄山图》，画得精致而文气十足，颇得文人山水画之神韵。瓷板上的题诗，内容灵动而呈才情，书法自然飘逸，布局、结字以及每一笔的书写，都达到了裹藏恰好、肥瘦适宜、疏密得当、简繁有度的程度，给人一种沉着超逸的视觉美感。

⑥在英文里，“中国”和“瓷器”是同一个单词——china（China）。瓷，连接着中国人的精神世界。延续这种优美的传统技艺，更需在其中糅入书心、文心。瓷板书画，将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体。瓷板书画在发展中，既拓宽了书画艺术的载体，又以不同书体、内容、章法之有机组合，为瓷器脱去“匠气”与“烟火气”，萃取出凝重质朴的魅力。

（选文有删改）

【1】下面对瓷板书画特点的概括，理解最准确的一项是（   ）

A.古陶瓷上出现文字，早在唐代初期就开始了。唐代中期开始，瓷板画的发展走向了兴盛。

B.直到清代，随着长沙窑以书写的文字来装饰瓷器，陶瓷书法才算真正诞生。

C.在英文里，“中国”和“瓷器”是同一个单词。书法，连接着中国人的精神世界。

D.瓷板书画，将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体。

【2】下面对“瓷板书画对创作者有哪些要求”这一问题，理解不准确的一项是（   ）

A.瓷板书画要求创作者始终保持运笔力度轻，速度缓，并保持清白素净的基调。

B.瓷板书画要求创作者对陶瓷坯料的调制和瓷坯的性状有了解。

C.瓷板书画要求创作者能根据瓷坯特点运用技巧。

D.瓷板书画要求创作者有一定的学养。

【3】下面对选文的理解分析，不正确的一项是（   ）

A.到六朝时期，陶瓷上的文字，仍以刻印或模印等表现形式存在，不能称之为陶瓷书法。

B.一贯被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画，脱离纸面融到“冰肌玉骨”的瓷器、瓷板上，亦碰撞生发出新奇别致的情趣。

C.“分类别、作比较、举例子、打比方”是选文第④自然段画线句子所使用的四种说明方法。

D.选文介绍《昌江日对黄山图》是从“画”“题诗”与“书法”三方面具体说明的。

9、请根据对下面一段文字的理解，结合自己的生活体验和感悟，写一篇不低于600字的作文。

前行，是一个人、一个民族乃至一个国家应有的姿态。开心时，一路放歌；痛苦时，咬牙坚持，孤单时，需要携手同行。

【提示与要求】（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作，诗歌除外；（2）文中不要出现真实的地名、校名和人名等，否则会扣分；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。