阿拉尔2025-2026学年五年级下学期期末质量检测语文试题

1、没有错别字的一项是（        ）

A．青水          请客        生气

B．青蛙        漂雪          事情

C．眼睛          天汽        清水

D．晴天        感情          请进

2、改正下列的错别字。

知到（ ） 名子（ ） 性名（ ）

笑荣（ ） 记往（ ） 啊姨（ ）

3、下列选项中错误的一项是（       ）

A．“色”字共6笔，第四笔是竖。

B．“爸”字的声母是B，韵母是a。

C．“再”字共6笔，第四笔是横。

4、照样子，连一连，正确的一项是（   ）

急得             很高

跳得             真香

吃得             飞快

跑得             直哭

A．

B．

5、句子填空。

青蛙和小鱼都是____________，它们是____________好朋友。

6、我会写出与大写字母相对应的小写字母，再按顺序排一排。

F B   G   A   C H   D   E

小写字母：_____________

排序：_____________

7、果实的呼唤。比一比，组成词语写下来。

8、照样子写词语。

(1)例:静悄悄(ABB式)

_____　______

(2)例:又大又红(ABAC式)

_____　______

(3)例:平平安安(AABB式)

_____　______

9、根据课文内容填空。

1．“我”害怕____________________。

2．“妈妈”为了让“我”不再胆小，是这样做的：___________________

3．“爸爸”为了让“我”不再胆小，是这样做的：___________________

4．最终是___________________的办法让“我”不再胆小。

10、按课文内容填空

( )( )吹 ，夏( )落 ，( )霜降 ， ( )( )飘 。

( )草、 红( )、 游( )、 ( )鸟

池( )( ) 、( )( )红 、 鱼( )( )、( )( )林

11、写出下面字的笔顺。

我：（_________________________） 再：（_______________________）

12、按要求做题。

（1）填一填。

①“光”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______，组词为______。

②我发现：在书写汉字“床”和“左”时，它的笔顺规则是_______，同样笔顺规则的字还有______、______。

（2）照样子做题。

①例：他（地）（地方） 拍____________ 种____________

②例：（打）篮球 ______朋友 ______虫子 ______游戏

③例：（碧绿碧绿）的小草

____________的棉花 ____________的太阳

（3）把句子补完整，在“（ ）”处加上标点符号。

①____________，真高兴呀___

②____________，这是怎么回事呢___

13、根据拼音写词语。

14、看拼音，写词语。

kuài lè gāo xìng shēn tǐ huǒ bàn

fēi cháng yǐ jīng běi jīng zuǒ yòu

15、我会认，我会连。

秋霜 xìnɡ shì xiānɡ yù    眼睛

纯净   qiū shuānɡ yǎn jinɡ    生病

姓氏   chún jìnɡ   shēnɡ bìnɡ 相遇

16、判断（对的打√，错的打×）。

【1】“呢”共八画，第六画是“一”。______

【2】“香”的部首是“禾”，一共有九笔。______

【3】“笑”是上下结构，下面是“天”。______

【4】“足”和“包”组成“跑”，是左右结构。______

17、根据课文内容判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】小公鸡会捉虫，小鸭子会游泳。( )

【2】用音序查字法查字典时，先查大写字母，再查音节。( )

【3】“讲故事”这个活动适合一个人玩。( )

18、我会根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

1．“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）

2．美丽的天山在新疆。（____）

3．“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）

19、快乐阅读。

走山路

早晨一片雾，山里看不清路，急坏了小猪、小鹿和小兔。小免领小猪，小猪拉小鹿，扯着藤， 扶着树，一步一步走山路。

秋风婆婆来帮助，呼——呼——一下子吹散满天雾。

【1】找出表示动作的词，写下来。

_________________

【2】秋风婆婆是﹙ ﹚

A．小猪的妈妈

B．小兔的妈妈

C．小鹿的妈妈

D．大自然的风

【3】秋风婆婆是怎么帮助它们的？﹙ ﹚

A．拉着小兔、小猪和小鹿。

B．把雾吹散，让它们看得见山路。

20、我会读，我会做。

露珠

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”

太阳听见了，说：“露珠是什么样的？让我看看。”太阳睁大眼睛使劲看小草，可是什么也没看见。

太阳呆住了，说：“咦，露珠呢？哪儿去了？”

【1】短文共有（_____）个自然段。

【2】仿写词语。

叽叽喳喳 ___________  __________

【3】太阳为什么没看到露珠？在正确答案后面打√。

露珠害怕太阳，躲起来了。（   ）

露珠是小鸟梦见的，根本没有。（   ）

露珠是被太阳晒干了。（   ）

21、课外阅读。

动物的舌头，无奇不有。猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理身上的毛。啄木鸟的舌头是细长的，舌尖上长着倒刺，能把害虫从树洞里钩出来吃掉。企鹅的舌头上长着尖尖的牙齿，能逮住滑溜溜的鱼虾。动物的舌头多么奇妙啊！

【1】用“_____”画出描写啄木鸟舌头样子的句子。

【2】根据短文内容填空。

猫用舌头_____，啄木鸟用舌头_____，企鹅用舌头______。动物的舌头很______。

22、看图写话。

图中画的是什么季节？图中画了哪些景物？哪些动物？他们在做什么？仔细观察图片，用几句话写一写。不会写的字可以用拼音代替。