1、一锤定音(在带点字的正确读音下面画“√”)。
葱翠(cōnɡ chōnɡ) 旅行(hánɡ xínɡ) 凭借(pín píng)
车辙(chè zhé) 拎起(līnɡ līn) 瀑布(pù bào)
眺望(tào tiào) 眨眼(zhǎ zǎ) 着急(zhuó zháo)
2、评价的同学应该做到( )(多选)
A. 评价自己最喜欢的有趣的故事,要说出充分的理由。
B. 还可以对讲故事的同学的仪态和语气等方面进行评价。
C. 不是自己喜欢的故事,就给予不好的评价。
3、下面每组四个词语中有不同类的词语的是( )
A.剪头发 眨眼睛 挂鱼饵 捉蜻蜓
B.黑乎乎 红彤彤 金灿灿 白花花
C.税务局 阅览室 裁判员 咖啡馆
D.溜溜球 布娃娃 遥控车 橡皮泥
4、下列句子表达正确完整的一项是( )
A.造纸术的发明,是世界文明对中国的伟大贡献之一。
B.有时葡萄架上一片落叶掉进缸里,不一会儿,叶子下就会聚起许多小小的虾。
C.王朝倒塌了,宫殿覆灭了,两个罐子遗落在荒凉的废墟上。
D.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的。
5、在括号里填上合适的量词。
一(________)人家 一(________)毛驴
一(________)老虎 一(________)贼
6、品读句子,完成练习。
(1)我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
① 句中省略号的作用是( )。
A.表示语意未尽 B.表示说话断断续续 C.表示列举的省略
②缩写画线部分; __________
(2)哎呀,她是怎么知道我的秘密的?
①“我”的“秘密”是______________
②下列说法错误的一项是( )。
A.以问句结尾,让人觉得回味无穷
B.这句话体现了妈妈对“我”的了解与关心
C.这句话体现了年幼的“我”对妈妈的依赖
7、日积月累,我会填。
1.__________,耳听为虚。
2.人影给溪水__________,钓竿上__________一只红蜻蜓。
3. “竹外桃花三两枝,___________。”这句诗写了____________(季节)的景色。
4.《左传》告诉我们:人谁无过? ______________________________,善莫大焉。
5.“____________________,而身为宋国笑。”这句话出自《____________________》,文章告诉我们的道理是:_______________。
6.《蜜蜂》一文选自法国著名昆虫学家法布尔写的《____________________》,从中我知道蜜蜂具有_________的能力。
8、看拼音,写词语。
gēn suí shè jì chí táng duì dài
xiān xì guǎng fàn kuà yuè jīng zhì
9、阅读语段,完成练习。
这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。
【1】画出语段中的比喻句。
【2】读了这段话我知道,通过 可以识别小虾和老虾。(填序号)
A.大小
B.颜色
10、课内阅读。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
【1】仿写词语。
窃窃私语(AABC式):________________ ________________
【2】用“—”画出文中的设问句。
【3】文中的省略号表示__________的省略。
11、阅读短文,完成练习。
赵州桥(节选)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】多音字“爪”,在选文“前爪”中读______,它的另一个读音是______。
【2】选文主要写了_________________________。
【3】赵州桥的设计巧妙在哪里?请用“﹏﹏﹏”从选文中画出来。
【4】读读画“ ”的句子,想想它在表达上有什么特点,请你照样子写一写。
________________________________________
12、课外阅读。
秋风起了,天气凉了。园林工人和果农们纷纷给道路两旁的树木、果园里的果树的树干刷上一层白浆。这层白浆以石灰为主,加入硫(liú)黄粉、盐、水等均匀混合而成。将这种白浆刷在树干1.5米以下的部位,可以防止树木受到病虫、日晒和霜冻等伤害。
(1)园林工人和果农们为什么给树木刷上白浆?用“ ”画出相关语句。
(2)这层白浆主要由 、 、 、 等均匀混合而成。
(3)在正确说法后面的括号里画“√”。
A.整个树干都要刷这种白浆。( )
B.白浆只需刷在树根处。( )
C.白浆刷在树干(1)5米以下的部位。( )
13、阅读短文,回答问题。
棕子
每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。
白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。
忙到子夜,桌上堆起像山一样高的粽子。不是传统的三角形的,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。
凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮,彻夜地煮。她自己呢,也彻底夜不眠,守在炭炉边,不断地往火堆里添柴,在大锅里加水。垂在耳旁的鬓发,为汗湿透,火光一照,银亮银亮的。
此刻,锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神情,让我想起烧陶的艺人。
天泛鱼肚白了,粽子还在锅里滚。
她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上,又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了10个小时后,终于喷出了异香。
把粽子从锅内提出来,摆凉,然后,平均地分成了几份,搁进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇、给孩儿们吃。
粽子里各种材料的香味,深深地渗进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里,食毕,余香犹存。
别人问她秘诀,她说:“我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然香。”别人学她,总学不成。
原因是:别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。
【1】按照原文填空。
( )的大锅 ( )的面巾 ( )的糯米
( )地添柴 ( )地渗进 ( )地煮
【2】从文中找出一个比喻句画上横线,再试着写一个比喻句。
________________________________________
【3】文中一次次写时间,你从中体会到了什么?
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【4】家婆的粽子都有哪些特别之处呢?
_______________________________________
14、阅读《花钟》选段,完成后面的练习。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇 ;七点,睡莲从 ;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊 ;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
【1】按课文内容填空。
【2】写出下列词语的近义词。
张开________ 发现________ 怒放________ 艳丽________
【3】照样子写两个。
鲜花朵朵:________ ________
【4】这段话是围绕哪句话来写的?用横线把这句话画出来。
_____________________________
【5】用波浪线在文中画出一个拟人句。
【6】选文运用了________的修辞手法写不同的花开放的时间不同,这样写会让读者体到 ________
【7】我能仿照选文写一种鲜花的开放。
_____________________________
15、阅读天地。
宝石花
宝石花是一种热带植物。春天,宝石花开出五角星似的小白花来,花蕊带点黄色,花瓣尖尖的,缀有几点红斑。宝石花的叶子十分逗人喜爱,它们交错、重叠地长在一起,形成一个大花盆。早晨,晶莹的露珠躺在叶片上,真像一颗颗耀眼的珍珠。花茎柔软地延伸,花茎上,花盘累累,紧紧相连。
栽种宝石花,不用花籽,只要在宝石花上摘下一片叶子,轻轻地把它插在花盆里就行了。过了十来天,叶子末梢就会长出嫩芽,以后让它多晒太阳,施些肥料,渐渐地它便长成一棵壮实的宝石花。
宝石花非常耐早,连续几个星期不浇水,照样能够生长。因为它的一片叶子就是一座“小水库”,水分都储藏在里面呢。
宝石花的生命力真旺盛!
【1】填上合适的字。
种(花) 长________ 施________ 浇________
【2】文章第一节从三个方面描写了宝石花,分别写了宝石花的______________、______________、______________。
【3】用波浪线画出第三段的比喻句,它把( )比作( )。
【4】“ 因为它的一片叶子就是一座‘小水库’”说明了宝石花叶子怎样的特点?
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16、按要求,写句子。
1.全场的老师、同学被我笨拙的表演逗乐了。(改为把字句)
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2.老虎把墙抓了个窟窿。(改为被子句)
______________________________
3.凌晨四点,牵牛花开放了。(改为拟人句)
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4.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(仿写一个比喻句)
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5.街上人很多。(改为夸张句)
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6.陶罐兴奋地说:“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也挖出来吧,它一定闷得够受了!”(改为第三人称转述句)
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17、为了让祖国的天更蓝,水更绿,草木更茂盛,动物生活更自在,我想提几条建议。
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18、 你还知道哪些关于朱德的故事,把故事的名字写在下面。
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19、修改病句。
1.同学们练写毛笔字的积极性很大。
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2.会场上响起了一阵热情地掌声。
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3.早晨,我喝了一杯牛奶和两片面包。
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4.我们分别骑着自行车和汽车出发了。
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5.郑明穿着棉衣和围巾上学去了。
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20、修改病句。
1.在几门功课中,语文对我最感兴趣。
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2.山坡上长着枝叶繁茂的绿树一片。
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3.大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。
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4.飞机飞上了天空,离开地面。
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5.我在动物园里看到顽皮的一只猴子。
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21、习作。
提示:图中有哪些人?他们在干什么?他们的动作又是怎么样的?认真观察图片,发挥想象,把图片中的内容描述出来。
要求:1.语言通顺、具体,不少于300字。2.题目自拟。