淮北2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、拼一拼，写一写。

mín zú     shān lǐng     yuàn yì

( )       ( )       ( )

xǐ zǎo     yóu jú     biān zhī

( )       ( )       ( )

2、照样子，写词语。

米白 ______  ______  ______

金灿灿  ______  ______  ______

一本正经（带数字的成语）______  ______

含苞欲放（描写春天的成语）______  ______

3、比一比，再组词。

进( )       情( )       抄( )       幕( )

近( )       晴( )       炒( )       慕( )

4、回忆课文内容填空。

1．一__小溪，一__石桥，一__翠竹，一__飞鸟。

2．危楼____，____摘星辰。

3．有山皆图画，_____章。

4．与朋友交，______。

5．《黄山奇石》一文重点给我们介绍了，“___”“___”“___”“___”四块奇石。

5、按查字典要求填表。

6、看拼音，写汉字。

hàn shuǐ chū hàn rēng xià rēng dōng xi

xiōng mèi mèi mei jiě mèi

7、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪变成小青蛙是先长出前腿，再长出后腿，最后尾巴不见了。   ( )

【2】王二小最后被八路军救出来了。                                                     ( )

【3】学了《玲玲的画》，让我明白了：只要肯动脑，坏事也能变成好事。( )

【4】听别人介绍动物时，有不明白的地方，可以马上打断别人问个明白。( )

【5】《望庐山瀑布》中李白用夸张的手法写出了瀑布的壮观景象。          ( )

8、下面句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。

1.我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。(   )

2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。(   )

9、阅读《鲁班造锯》，完成练习。

判断下面说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】相传鲁班是我国古代著名的工匠和文学家。( )

【2】鲁班的手是被锯划破的。( )

【3】鲁班观察发现小草的叶子边上有许多小齿，他据此发明了锯。( )

10、关于“民”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“民”的笔画共有5画。 ( )

【2】“民”第一笔是“L”。 ( )

【3】“民”第五笔是“一”。 ( )

11、阅读短文，完成练习。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个小洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。

结果，窝被风彻底吹坏了，两只乌鸦都冻僵了。

【1】请回答以下问题。

（1）一开始，这个洞大吗？

___________________

（2）为什么兄弟俩都不修补？

_______________________

【2】请用“ ”画出描写冬天寒冷的句子。（一处即可）

【3】由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？

____________________________

【4】从故事中你明白了什么道理？

____________________________

12、课外阅读。

小动物过冬

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。

一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起商量（liáng   liang)过冬的事。

小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和（hé   huo)，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”

小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”

青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉(jué  jiào)。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”

小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

【1】短文共有（________）个自然段，写了____________、____________、____________三种动物的过冬方式。

【2】给文中带点的字选择正确读音。

【3】连一连。

小蜜蜂                      飞到温暖的南方过冬

小燕子                      吃得饱饱的，冬眠过冬

青　蛙                      把食物储存起来过冬

13、课外阅读。

机智的甘罗

甘罗到学堂第一天就遇到了一件烦恼的事,老师对学生们说:“每天放学时,每个人都必须把学堂门口的钟敲响,不然不许走。”可是甘罗个子矮,够不到钟。

第二天,甘罗带了一条绳子和一个橘子去了学堂。下午放学时间刚到,学堂门口就传来一声敲钟声,老师连忙来问是谁敲的钟,学生们异口同声地说:“甘罗。”甘罗用绳子绑着橘子往钟上一扔,就化解了老师的为难,而且还第一个放学离校,可见甘罗的聪明机智。

1.说说“异口同声”的意思。

2.甘罗遇到的烦恼事是(　　)

①同学们都嘲笑他个子矮

②老师让每个人必须把钟敲响才能离开学校,而甘罗个子矮,无法敲钟

3.甘罗是如何解决自己的烦恼的?用“　　”在文中画出相关语句。

4.甘罗是一个　　　　　　的孩子(填文中的词语)。

14、阅读欣赏

风儿吹到油菜花旁，轻轻地说：“油菜花，我给你传播花粉吧！”油菜花说：“谢谢你，我散发出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播花粉的！”

风儿吹到蚕豆花旁，轻轻地说：“蚕豆花，你的花瓣长得很深，蜜蜂们不会传播花粉，我来给你传播吧！”蚕豆花说：“谢谢你，我会自己传播花粉，请你去帮助别的花吧！”

风儿吹到了小麦花旁，轻轻地说：“小麦花，你没有香气，也不会自己传播花粉，我来给你传播吧！”小麦花说：“_________”风儿边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆，花粉纷纷扬扬地落到了别的小麦花上。

【1】给短文选一个合适的题目。（　　）

A．会边歌边舞的风儿

B．乐于帮助别人的风儿

C．有礼貌的风儿

D．会散发香气的风儿

【2】读读第3自然段，联系上下文想象小麦花会说什么，写在横线上。

【3】风儿想帮___________、____________、___________传播花粉，最后帮__________传播了花粉。

【4】油菜花是怎样传播花粉的？用“﹏﹏﹏”画出相关句子。

【5】你喜欢短文中的风儿吗？为什么？

_____________________________

15、读短文，回答问题。

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂！伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”

乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”

“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来了，可是他再也无法爬上来了。

【1】这篇短文共有_________个自然段。

【2】用“ ”画出乌龟说的话。

【3】“我这儿的环境与那儿不同”中的“这儿”指_______，“那儿”指__________。

【4】读了这篇短文，我懂得了______

①水井能关心帮助乌龟。 ②骄傲自大会使人落后。

③不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。

16、照例子，把句子写具体。

（1）例：天空中飘着气球。

蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。

池塘开满荷花。

____________池塘开满____________荷花。

（2）例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

花坛里面开满鲜花。

花坛里面开满鲜花，____________。

17、阅读歌谣《十二月花名歌》，连一连，再完成练习。

二月                  牡丹                 案头供

四月                  水仙                 国色香

七月                  迎春                 花如雪

冬月                  茉莉                 初开放

（1）除了歌谣里讲到的，我还知道： 月 （怎么样）。

（2）看图填写花名。

洛阳（          ）甲天下，开封（            ）亦倾城，西湖（            ）真鲜艳。

18、我会照样子，写句子。

1．例：我把语文作业写完了。

语文作业被我写完了。

农夫把一只又肥又大的兔子捡走了。

________________________________

2．例：人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

_______________，好像______________。

3．例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

____________一____________，就________________。

19、把下列句子补充完整。

（1）弟弟真调皮，一会儿_________________，一会儿_____________。

（2）我想，要是_______________________，就___________________。

20、看图说话。

图中是什么季节？你都看到了什么？用通顺的话写一写。（不会写的字请用拼音代替）