1、我会照样子,填一填。
(1)蓝蓝的(天空) 雪白的(_________) 明亮的(_________)
(2)(挑)粮食 (_____)泡泡 (_____)灯笼 (____)钢琴
(3)一( 朵 )( 美丽 )的白云 一(______)(__________)的鲜花
一(______)(________)的眼睛 一(______)(__________)的树
2、根据课文内容填空。
(1)平常我在____________里睡觉,在____________里散步,在____________里奔跑,在____________里跳舞、唱歌、____________。
(2)欲穷____________,____________。
(3)日月潭很深,湖水____________。湖中央有个美丽的____________,把湖水分成____________,____________像圆圆的太阳,叫日潭;____________像弯弯的月亮,叫____________。
(4)学了《植物妈妈有办法》一课,我们知道了蒲公英妈妈给孩子准备了____________,苍耳妈妈给孩子穿上____________,豆荚妈妈靠____________的帮助让孩子蹦着跳着离开妈妈。聪明的小朋友,你还知道植物妈妈的好办法有___________________。
3、根据后面的拼音写汉字
( )天(jīn) 一( )(zhī) 台( )(dēng)
( )( )(diàn yǐng) 一( )( )(fēng xìn)
( )( )( )(yuán zhū bǐ)
4、在括号里填上合适的词语。(9分)
一( )狐狸 一( )风 一( )牛
( )的身体 ( )的果实 ( )的旗帜
( )的鸽子 ( )的乐曲 ( )的日
5、照样子,写一写。
(1)(搬)桌子 (______)围棋 (______)京戏
(2)热得直冒汗 笑得_______ 酸得_______
(3)(细长)的藤 (______)的雪人 (______)的灯笼
6、我会拼,在拼音下面写出汉字。
chéng shì nán bù lóu céng měi lì zhǎn xiàn
7、我会判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。)
【1】飞流直下三千尺,疑是银河落九天。“九天”是指时间。( )
【2】雪孩子是个可爱、善良、勇敢的孩子。( )
【3】种葫芦的人没有收获葫芦,是因为他不懂得事物之间是有联系的。( )
8、《日月潭》一文,表达了作者对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。( )
9、判断下面几组词,在正确的( )里画“√”,错的画“×”。
(1)丁产 邻居 祖国 教室( )
(2)回家 伤心 古乡 眼晴( )
(3)时种 猴子 问题 纪住( )
(4)国旗 休息 思想 动物( )
(5)他们 京戏 喝水 热闹( )
10、判断下列说法,对的“√”,错的打“×”。
【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷,才迟迟不做窝的。(______)
【2】蒲公英是靠风传播种子的。(______)
【3】狐狸分奶酪的方法正确,分得很公平。(______)
【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。(______)
11、阅读下面的文章,按要求回答问题。
一罐蜂蜜
一天,嘟嘟熊正在玩耍,看见一个老爷爷背着一个好沉好沉的大筐往前走,嘟嘟熊跑过去对老爷爷说:“老爷爷,我来帮你背。”嘟嘟熊把老爷爷送回家,老爷爷送给嘟嘟熊一罐蜜。嘟嘟熊想:“好甜好香的蜜啊!回去我要美美地大吃一顿。”
回家的路上,嘟嘟熊看见鸭大妈在卖鱼虾。嘟嘟熊想到小白鹅和哈哈龟爱吃鱼和小虾,于是就用蜂蜜换了一些。走着走着,又看见山羊伯伯在卖蔬菜和水果,于是又用蜂蜜给小猴淘淘换了一些桃,给小猪肥肥换了一些青菜,给包包鼠换了一些花生。
大家看见嘟嘟熊为他们带来了礼物,特别高兴,都说:“__________________________。”
【1】短文一共(______)个自然段。请在文中标注出来。
【2】嘟嘟熊爱吃__________,小白鹅和哈哈龟爱吃___________,小猴淘淘爱吃________,小猪肥肥爱吃___________,包包鼠爱吃_____________。
【3】大家看见嘟嘟熊的礼物会说什么?在文中横线上写一写。
【4】你喜欢嘟嘟熊吗?为什么?
______________________________________________________
12、阅读短文,完成练习。
风和太阳
有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。正巧,前面来了一个孩子。太阳说:“谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。”
风说:“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹(guǒ)得更紧了。
太阳对风说:“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。
第二天,风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说:“风先生,你还敢同我比本领吗?”风看见河里来了一条船,就说:“谁能让那条船走得快些,就算谁的本领大。”
太阳说:“这有什么难的!”于是,它又发出强烈的光,想催船夫用力摇船。可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,他哪有力气再摇船呢?
这时,风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊:“起风了!快挂帆吧!”只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也不小哇!”
【1】短文共有 个自然段,文中风和太阳进行了两次比赛。请用“ ”画出第一次比赛的内容,用“﹏﹏﹏”画出第二次比赛的内容。
【2】在短文中找到下面两个词语的近义词。
猛烈——______ 吃惊——______
【3】找到短文中的比喻句,并把它抄写在下面的横线上。
_____________________________
【4】从这个故事中,你明白了什么道理?
__________________________________
13、阅读。
《葡萄沟》(节选)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】这一段话共有______句话。
【2】哪些词语描写了葡萄的颜色,用“____”画出来。我还知道其他表示颜色的词语_________、_________、_________。
【3】“准”在字典中有这样几种解释:①准许;②准确;③一定。你能正确找到下列句子中的“准”字的不同含义吗?把序号填进括号里。
(1)热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄。(______)
(2)老师批准我成为他的小助手了。(______)
(3)我们家的钟走得特别准。(______)
【4】这一段话主要告诉我们什么?在正确的一句后面画“√”。
(1)葡萄种的地方。( )
(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )
14、课内阅读。
有一天,小鹿终于下定决心,开始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来,干得浑身汗淋淋的。
獐子见了,劝他说:“别干了,这要花整整一年的时间呢!”
小鹿擦擦汗说:“不,不到一年了,只剩下三百六十四天了!”
“可是,我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大区别呀!”獐子不解地说。
“区别大着呢!从今天开始,我要坚持做减法了。减去一天,离成功就近了一步!”小鹿很坚定地回答。
1.填一填。
干得浑身 地说
坚定地
2.文中“做减法”的意思是 。
3.从哪些地方可以看出小鹿造桥很辛苦?请你在文中用“ ”画出来。
4.你想对小鹿说点儿什么?
15、阅读短文。
刻(kè)舟(zhōu)求(qiú)剑(jiàn)
从前,有个人坐船过江,他一不小心,把挂在身上的宝(bǎo)剑掉进江里去了。于是,他拿出小刀在船舷(xián)上刻了一个记(jì)号。
旁边的人催他:“还不赶快捞(lāo)!在船舷上刻记号有什么用啊?”
那个人不慌(huāng)不忙地指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠(kào)了岸(àn),我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”
【1】短文一共有______个自然段。
【2】用“ ”画出这个人的宝剑掉进江里后,他是怎么做的。
【3】最后,这个人把宝剑捞上来了吗?( )
A.捞上来了。
B.没有捞上来。
16、按要求写句子。
(1)想 露西 爸爸 给 写 信 一封 (连成一句通顺的话)
_________________________
(2)从早到晚,家里总是很冷清。(用加点词语仿写句子)
__________________________
(3)____啊____太好啦____露西叫了起来____(在括号里加上标点)
(4)以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。(用加点词说一句话)
____________________________
17、照样子,写句子。
例:松鼠和小熊是好朋友。
1._______和_______是_______。
例:小松鼠很难过。小熊也很难过。
小松鼠和小熊都很难过。
2.松鼠住在山上。小熊也住在山上。
___________________________
3.小刚是小学生。小云也是小学生。
___________________________
4.例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂呀漂,漂到了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
___________________________
18、推荐一部动画片。
在你看过的动画片中,哪一部给你留下的印象最深?推荐给同学吧!
跟大家说说,这部动画片给你留下的怎样的印象,也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。
__________________________
19、读句子,用加点的词造句。
(1)他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。
只要……就……就——
________________________。
(2)他很后悔,不该不接受街坊的劝告。
不该不——
________________________。
(3)如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?
如果……就——
__________________________。
(4)白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区
一边……一边——
__________________________。
20、看图写话。
仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?把你看到的,想到的写下来。