枣庄2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、照样子，填上合适的词语。

例：寒风(呼呼)地刮着。

1．大雨（____）地下着。

2．青蛙（____）地叫着。

2、按要求填空。

1.“违”字的读音是　　　　,它是　　　　结构的字,组词　　　　　。 

2.“拌”字的读音是　　　　,它是　　　结构的字,它的部首是　　　　。

3、根据课文内容填表。

4、我会照样子，写词语。（9分）

例：许 许 多 多 （ ）（ ）（   ）

例：很 多 很 多 （   ）（   ）（   ）

例：红 彤 彤  （ ）（  ）（   ）

5、读一读，写一写。

bàng（_____）晚，雪停了，整个chéng shì（_____）全biàn（_____）白了，sōng（_____）树、bǎi（_____）树毛茸茸的，风一chuī（_____）雪粒就往下掉，一qún（_____）hái（_____）子跑到lóu（_____）dǐ（_____）下，堆雪人、打雪仗，小liǎn（_____）蛋儿冻得通红，却玩得开心jí（_____）了。

6、读拼音写词语。

jǐng yán   qián miàn   qíng lǎng   kū cǎo 

lín jū   qí guài   qīng zǎo   jiāng lái

7、下面哪幅图表现出了小蝌蚪“追上去”的动作？用“√”选出，不是打“×”。

【1】

（______）

【2】

（______）

8、我能根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】黄山风景区在我国安徽省西部。（_____）

【2】大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。（_____）

【3】蒲公英是靠动物的皮毛来传播种子的。（_____）

【4】《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。（_____）

9、根据课文内容判断，在对的后面画“√”，在错的后面画“×”。

【1】《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。___

【2】狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。______

【3】纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。______

【4】学了《风娃娃》一课后，我知道了：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。______

10、《纸船和风筝》中，松鼠放风筝，小熊折纸船。( )

11、阅读课文片段，完成练习。

周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

【1】文段中的“地毯”是用_____________铺成的。

【2】用“ ”画出描写周总理的穿着的句子，并用“○”把句子中表示颜色的词语圈出来。

【3】判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

①周总理平时就是这样的穿着。____

②周总理特意穿上傣族服装，表现了周总理对傣族人民的尊重。____

【4】从这一段中可以看出周总理是一位怎样的总理？（　　）

A．艰苦朴素

B．和蔼可亲

C．勤奋好学

D．大公无私

12、快乐阅读。

小花猫

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着，有着大大的眼睛。它的嘴边有八根细长的胡子。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。四个白色的爪子，下面有厚厚的肉垫，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】这篇短文一共有( )个自然段，第2自然段有( )句话。

【2】在文中找出合适的词语填一填。

( )的眼睛        ( )的爪子

( )的胡子        ( )的尾巴

【3】“猫”用部首查字法查字典，先查( )部，再查( )画。读音是( )，可组词为( )，带有这个部首的字还有( )

【4】小花猫的胡子有什么作用，请用“ ”在文中画出来。

13、读句做题。

雾呢       不知道消失到哪里去了

【1】给这句话加上标点符号。

【2】“失”字的部首是_________，“消失”的反义词是_________。

【3】请用“哪里”写一句话，注意用上“？”。

_____________________________？

14、阅读

葡萄沟

葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这一节共有____句话。

【2】作者用_____、_____、____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。

【3】仿照文中画线的句子，把下面的这段话写完整。

春天，学校花坛里的花儿开放了，____________，______________，美丽极了。

15、阅读短文,回答问题。

窗前的气球

科利亚病了,住进了医院。他得的是传染病,医院规定,谁也不准来看他,他也不能到病房外面去。

科利亚静静地躺在病床上,呆呆地望着窗

户。从三楼能望到什么呢?除了对面的楼房和一角天空以外,什么也看不见。他觉得真没意思。

突然,一个红气球摇摇摆摆地飘了上来,在科利亚房间的窗户前停住了。气球停了一会儿,开始一上一下地动起来,这是怎么回事?

科利亚仔细一看,气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了,准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,叽叽喳喳地指手画脚。

窗前的气球,代表同学们来问候科利亚。

科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”,高兴地笑了。

1.文中有AABB式的词语,试着找一找: 、   。

2.医院不准别人来看望科利亚,是因为他得的是   。

3.气球停了一会儿,开始一上一下地动起来,这是怎么回事?(  )

A.风把气球吹得上下晃动。

B.是同学们故意拽气球给科利亚看的。

C.气球被窗户卡住了,飞不起来了。

4.你的好朋友生病了,只能待在家里,他(她)好孤单。你会想什么办法让他(她)开心呢?

16、用加点的字词写句子｡

1．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家｡

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2．那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它｡

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17、我会按要求完成句子练习。

（1）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。（照样子，把句子写具体

__________________果树上挂满了________________________果子。

（2）我怎么会忘记这件事呢？（给句子换个说法，不改变原意）

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18、用加点的词语写话。

例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

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例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里舞、唱歌、开大会。

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例：到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。

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19、连词成句。

1．风景区 安徽省 中外闻名的 在 黄山 南部 我国

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2．中外游客 吸引了 秀明 日月潭 许许多多的 风光

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3．葡萄干 味道甜 颜色鲜 生产的 非常 这里 有名

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20、看图写话

仔细看图，图上画的是什么时候？在什么地方？小白兔在干什么？后来发生了什么事？又是怎样解决的？它们之间会说些什么？还可以写一写它们的心情哦。

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