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屏东2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、____上钢笔字学习班是绝对必要的。(  

    A. 王小明 B. 贾里 C. 鲁智胜

  • 2、下列说法不恰当的一项是( )

    A.《方帽子店》中,方帽子的结局是慢慢被淘汰,成为古董。

    B.《慢性子裁缝和急性子顾客》一文中,裁缝最后将顾客的衣服做好了。

    C.《枣核》一文中的枣核是一个聪明、机智、勇敢的孩子。

    D.课文《漏》中,老公公和老婆婆口中的“漏”指的是屋顶漏雨。

  • 3、那把小金钥匙打开的门通往哪里?(        

    A.伯爵夫人的家

    B.三月兔的家

    C.王后的花园

  • 4、下列带点字读音全部正确的一项是(   )

    A.)   风()   常(chāo子(qián

    B.jiào)  开(xiān)  成(伤(zhuó

    C.kài斗()   端() 空

    D.合(wěn) 干zào部() 鱼ɡānɡ

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、补充四字词,再选一个词语造句。

    救死______________不可言 严寒酷_______

    ________火连天   争先______________奋人心

    ___________________________________________

  • 6、补充四字词语,并完成练习。

    目不(  )(  )  东(  )西(  )  神(  )(  )

    (  )(  )如归 (  )人心(  )   束手(  )(  )

    大大(  )(  ) (  )花一(  )   (  )(  )留香

    (1)“目不(  )(  )”的近义词是______________

    (2)这家饭店,装修风格典雅,让人有____________的感觉。饭菜色香味俱全,吃过后,令人____________

    (3)写出像(  )(  )”一样描写人感觉的四字词语: ______________________________

  • 7、我会写出下面词语的近义词。

    干涩——__________   崇高——___________ 庄严——__________ 希望——__________

    动人——__________   夸耀——___________   挖苦——__________ 疑惑——__________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音写词语。

     

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读课文选段,回答问题。

    小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于(矿  旷)亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到了那边的高柳下了。

    ②另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔(粘  沾)了一下水面,那小(圆  园)晕便一圈一圈地荡漾开去。

    ③那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩(篮  蓝)的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅画呀!

    1用“/”画去文中括号里不正确的汉字。

    2画横线句子使用的修辞方法是______,使用这种修辞方法写一个句子。

    ________________________________

    3第①②段主要描写小燕子______的情景,给我们展现了______(静态  动态)的美,“叽的一声”写出了燕子飞得_______

    4第③段主要描写小燕子______的情景,给我们展现了_______(静态  动态)的美。

    5为什么作者把停在线上的小燕子说成是“小黑点”?

    ____________________________________

  • 10、阅读短文,回答问题。

    小青蛙写童话

    池塘里住着一只活泼可爱的小青蛙。他长着圆鼓鼓的眼睛,雪白的肚皮,穿着碧绿衣裳,走起路来一蹦一跳的。

    有一天,他突然想写一篇有趣的童话。他想:童话里应该有一个蓝莹莹的池塘。

    于是,他把小池塘写了进去。他又想:童话里还应该有我的好朋友。于是,他又把蛤蟆写了进去。接着,他又把荷叶和荷花写了进去。

    小青蛙的童话写好了,可还缺一些标点符号。这时,一群小蝌蚪游了过来,说:“我们的脑袋又圆又大,尾巴又细又长,就让我们来做你的逗号吧。”荷叶也说:“我的背。上有一串串的水珠,可以做你的句号和省略号。”小青蛙高兴地跳了起来,说:“太好了!”

    【1】这篇短文共有(______)个自然段,第三自然段共有(______)句话。

    【2】照样子写词语。

    蓝莹莹   ____________   ____________

    【3】选择第一自然段中的词语填空。

    小青蛙(______),走路时总是(______)的。

    【4】在小青蛙的童话中,逗号像个小蝌蚪,句号是个小水珠,其他标点符号像什么呢?

    ________________________________

    【5】请你根据第二自然段来写一写,猜猜小青蛙的童话写了什么?

    地点:_________________________

    人物: __________________________

  • 11、阅读理解

    玲玲看见妈妈的桌子上放着几颗带有红色花纹的石子就问妈妈这是什么石子妈妈说这是雨花石接着妈妈给玲玲讲了一个感人的故事

    那是1946年的一个夏日,天快要亮了。一辆黑色的囚车在雨花台的一个荒冈上停了下来。从车上押下一个被绑着的人,这人被拷打得满身是血,但他脸上的神情依然是那样坚定。然后,从敌人的刺刀丛中推出一个十来岁的小男孩,这男孩一看被绑着的是自己的爸爸,就一下子扑到了爸爸的身上。敌人恶狠狠地把小男孩从他爸爸身边拉开,威胁小男孩说:你爸爸已经死到临头了,只要你求求他,让他交出地下党的名单,他就可以活命。不然,连你的小命也保不住!

    这男孩没有说话,他倔强地瞪了敌人一眼,走到爸爸跟前,紧紧地搂住爸爸:爸爸我永远爱你!爸爸欣慰地看着自己的儿子,望着东方黎明的曙光,说:孩子,黑暗就要过去,天就要亮了。父子俩向敌人投去轻蔑的目光。

    敌人军官恼羞成怒,下令开枪。枪响了,爸爸倒在血泊之中,男孩被敌人拖走了。

    这天晚上,这个男孩在敌人的拷打下,什么也没说。敌人只好把他赶出了监狱大门。他摸黑来到雨花台,在爸爸牺牲的地方,摸到了一颗雨花石。第二天,他带着这颗染着爸爸鲜血的雨花石,找到了党组织,做了一名地下小交通员……

    妈妈讲完了故事,小交通员的光辉形象立刻浮现在玲玲的脑海里。玲玲又看了看桌子上摆着的几颗红色花纹的石子,觉得那几颗雨花石更加可爱了。

    1在短文第一自然段的内加上合适的标点。

    2文中画“——”的句子是对人物______________(外貌、神态、动作、语言)的描写,突出了_____________________________

    3根据文章内容回答问题。

    他倔强地瞪了敌人一眼,走到爸爸跟前,紧紧地搂住爸爸这句话的含义是(    )

    A. 男孩对敌人非常憎恨。

    B. 男孩不愿离开爸爸。

    C. 男孩宁愿和爸爸一起被杀害,也不向敌人屈服。

    4爸爸欣慰地看着自己的儿子,望着东方黎明的曙光……向敌人投去轻蔑的目光爸爸是对(    )感到欣慰。

    A. 临牺牲前还能见到自己的儿子

    B. 自己的儿子没有向敌人屈服,斗争一定能够胜利

    C. 能够与自己的儿子一起牺牲

    5理解文中画 的句子。

    ________________________________________

    6为什么玲玲觉得那几颗雨花石更加可爱了?

    ______________________________________________

  • 12、阅读短文,完成练习。

    十七孔桥

    在颐和园里有一座闻名世界的石拱桥,叫十七孔桥,它是颐和园里最大的一座桥。

    十七孔桥非常坚固。它全长150米,宽8米,全部是用石头砌成的。中间可行车马,桥的两边是人行道。为什么把这座桥叫作十七孔桥呢?因为它有十七个桥孔。十七个桥孔中,第九孔最大,由中间往两边变小,形成了一个“弓”形,飞跨于东堤和南湖岛间,状若长虹卧波。

    这座桥不但坚固,而且十分美观。桥的两头各有两只猛兽,形象威猛,十分生动。桥的两边有白玉栏杆,共有一百多个望柱,这些望柱上雕 刻着许多精美的小狮子,有的回首遥望,有的母子相抱,有的嬉戏玩耍……真像活了一样。据说十七孔桥上雕刻了五百多只石狮子,比卢沟桥上的狮子还多好几十只呢!

    【1】短文中画“ ”的句子在结构上的作用是(     

    A.承上启下

    B.引出下文

    C.总结上文

    【2】短文第2自然段,围绕中心句“_______”,依次写了十七孔桥的__________________以及得名原因,突出了桥“_____”的特点。

    【3】下面对短文第3自然段的分析错误的一项是(       

    A.本段抓住了十七孔桥“美观”的特点来写,结构上采用了分总结构。

    B.本段中作者依次描写了十七孔桥的桥头、栏杆上的望柱、望柱上精美的图案。

    C.本段中作者运用排比的修辞手法,介绍了小狮子的图案,写出了这座桥的“美观”。

    【4】合理的想象,能帮助我们把事物写具体,请你发挥想象,续写小狮子的样子。

    有的___________,有的____________

  • 13、快乐阅读。

    一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了__________的工具,变成了

    __________的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

    1.从文中找出下列词的反义词。

    增加——( ) 缩小——( )

    2.在横线上填写合适的词语。

    3.“一年年,一代代表示什么意思?

    _______________________________________________________

    4.“还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

    句话是什么意思?

    ______________________________________________________

    _______________________________________________________

     

  • 14、春姑娘

    春姑娘,拖着长长的衣裙,悄无声息地来到了人间。

    春姑娘,你是一个插花能手。你把一束束美丽的鲜花插满大地。有嫩黄的迎春花、淡绿的兰花、粉红的桃花……把大地装扮得绚丽多彩。

    春姑娘,你是个魔术师。摇摇花,花开了;碰碰树,树长出了嫩芽;叫叫鱼,鱼儿在水里嬉戏;唤唤小溪,小溪开始唱歌;( )……

    春姑娘,你是一位画家。你画下了青的山,绿的水,红的太阳,柳絮般的白云……山围绕着水,水倒映着山,白云衬托着太阳,再加上叽叽喳喳的小鸟,飞来飞去的蝴蝶,好一幅美丽的图画啊!

    啊!春姑娘,你赶走冬天的严寒和沉寂,带来了春天的明媚和热闹,你还把满天星星送给了夜姑娘,让夜晚更加明亮。

    春姑娘,我多么爱你啊!

    【1】联系上下文,理解下列词语的意思。

    (1)悄无声息——________________________________

    (2)绚丽多彩——________________________________

    【2】写出下列词语的反义词。

    明亮——_____ 热闹——_____ 严寒——_____

    【3】仿照短文中画“ ”的句子,在文中括号里补上相应的内容。

    【4】短文把春天比作成_________________________

    【5】这篇短文表达了作者怎样的思想感情?

    ________________________________________

  • 15、《画杨桃》选段(16分)

    老师让(rànɡ  yànɡ)这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角(jiăo  jué)度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。

    这位老师的话同我父亲讲的是那么相似(sì  shì)。他们的教诲(huǐ  huì)使我一生受用。

    (1)划去括号里不正确的读音。(2分)

    (2)我会在文中找出下列词语的反义词。(3分)

    陌生     怀疑      

    (3)短文中熟悉字用音序查字法应查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法应查   ,再查 画。结合上下文理解意思应选 食物烧煮到可吃的程度 植物的果实或种子长成习惯,常见,知道清楚精通而有经验。(3分)

    (4)我会选词填空。(3分)

    虽然……但是……   ……因此…… 如果…………

    (   )观察的角度不同,杨桃的样子(   )不同。

    今天下雨,(   )展期推后。

    杨桃(   )被画成了五角星,(   )好笑吗?

    (5)用文中带点的词说一句话。(2分)

     

    (6)老师说的话中哪句最重要?用  画下来。并说说读了老师的话,你从中受到什么启示?(3分)

     

     

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、口语交际。

    2020 年伊始,一场突如其来的新冠肺炎疫情,打乱了我们正常的学习生活。面对疫情,无数逆行而上的医生、护士等,他们用实际行动为抗击疫情贡献了力量,谱写了一曲最美的诗篇。你有什么话想对他们说吗?请把你最想表达的话语写下来吧!

    ______________________________________

  • 17、交流与表达。

    在小明生病请假期间,小刚主动到小明家帮他补课。如果你是小明,你会怎样向小刚表示感谢?

    ______________________

  • 18、按要求写句子。   

    (1)一群________蝴蝶________翩翩起舞。(把句子写具体)  

    (2)小明不小心打破了那个杯子。(改为字句)

    ____

    (3)荷叶挨挨挤挤的,一个个碧绿的大圆盘。(用带下划线字仿写比喻句)

    ____  

    (4)不劳动,连棵花都养不活,这是真理。(改为反问句)

    ____

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、用修改符号修改病句。

    1.春天,漫山遍野到处开着花儿。

    2.那里有名贵的各种花草。

    3.《寄小读者》的作者是冰心写的。

    4.造纸术是我国古代的四大发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

    5.我费了九牛二虎之力用很大的力气才把这个东西提上楼。

  • 20、用修改符号修改下列病句。 

    ①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。

    ②大约四点左右妈妈就会回来。

    ③昨天夜里下了很大的雨,很大的风。

    ④她有一对眼睛黑黑的。

    ⑤缸里的小虾多了起来真的。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    请以“我和中华传统节日”为话题写一篇作文,在作文中要体现自己对传统节日的感受和体会;还可以写写传统节日中富有特色的习俗。要求感情真挚,语句通顺,题目自拟,不少于300字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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